Функции спорта и основные направления в развитии спортивного движения

Под функциями спорта понимают объективно присущие ему свойства воздействовать на человека и человеческие отношения, удовле- творять и развивать определенные потребности личности, общества.

Функции спорта: 1) специфические (соревновательно- эталонная и эвристически-достиженческая); 2) общие (лич- ностно-направленного воспитания, обучения и развития, оздоро- вительно-рекреативная, эмоционально-зрелищная, социальной ин- теграции и социализации, коммуникативная, экономическая).

1. Специфические функции: 1) соревновательно- эталонная функция выражается в том, что уровень спортивных достижений служит своего рода мерилом (эталоном), образцом мак- симального развития спортивных способностей человека в конкрет- ном виде спорта, а вместе с тем и ориентиром на пути к дальнейше- му раскрытию и совершенствованию потенциальных психофизиче- ских резервов организма; 2) эвристически-достиженческая функ- ция. Даная функция тесно связана с эталонной функцией и выража- ется, в том, что спорт представляет собой тип эвристической дея- тельности, т.е. деятельности (творчески-поисковой), включающей моменты открытия, обнаружения нового. В этом отношении осо- бенно супердостиженческий спорт представляет собой гигантскую

естественную творческую лабораторию, в которой изыскиваются неизвестные пути к высотам человеческих достижений.

2.Общие функции. Функция личностно-направленного воспитания, обучения и развития. Спорт представляет большие возможности не только для физического и спортивного совершен- ствования, но и для нравственного, эстетического, интеллектуаль- ного и трудового воспитания.

Оздоровительно-рекреативная функция проявляется в положительном влиянии спорта на состояние и функциональные возможности организма человека. Существенна роль спорта в улучшении и сохранении физических кондиций человека, в подготовке его к трудовой и военной деятельности, в организации досуга и отдыха, в укреплении и поддержании здоровья нации.

Эмоционально-зрелищная функция. Спортивные состяза- ния привлекают к себе внимание огромного числа зрителей. Они оказывают влияние на коллективное настроение, интересы, позво- ляют соучаствовать в спортивной борьбе, сплачивают значитель- ные группы людей.

Функция социальной интеграции и социализации лично- сти. Спорт является одним из мощных факторов вовлечения лю- дей в общественную жизнь, приобщения к ней и формирования у занимающихся опыта социальных отношений. На этом основана его важная роль в процессе социализации личности.

Эстетическая функция. Спорт оказывает огромное эстети- ческое воздействие на спортсмена и зрителя. В процессе спортив- ных занятий у спортсменов формируются определенные эстетиче- ские чувства, вкусы, идеалы, эстетические способности. Это нахо- дит выражение в красоте телосложения, в красоте исполнения, ар- тистичности и выразительности технико-тактических приемов и комбинаций и т.д.

Коммуникативная функция. Гуманизация общества в настоящий период развития человечества делает спорт фактором развертывания международных связей, взаимопонимания и куль- турного сотрудничества народов, упрочения мира на земле.

Экономические функции спорта. Финансовые вложения общества в развитие спорта многократно окупаются, благодаря улучшению здоровья и повышению дееспособности его членов, увеличения продолжительности высокоактивной жизни людей.

Доходы, получаемые от спортивных зрелищ, эксплуатации спор- тивных сооружений, продажи спортивного оборудования и инвен- таря, спортивной рекламы приносят неплохую прибыль.

Основные направления в развитии спортивного движения.

Спорт во всем мире развивается в основном по двум направлениям:

⇐ Предыдущая16171819202122232425Следующая ⇒

Поделиться: