ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ»

Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине предполагает разные виды учебной деятельности: от конспектирования первоисточников до проведения сравнительно-сопоставительного анализа воспитательных технологий, составление ЛСМ.

Примерный перечень заданий для СРС.

1. Студентам предлагается разработать и защитить презентацию по каждому из подходов: системный подход, личностный подход, деятельностный подход, культорологический подход, этнопедагогический подход, антропологический подход и др. – 2 часа

2. Студентам предлагается представить в виде кластера понятийно-категориальный аппарат раздела теории и методики воспитания. Составить словарь определений, вошедших в кластер. –

3. Студентам предлагается задание по выявлению психолого-педагогических условий социализации личности, которые следует отразить в схеме или таблице.

4. Студентам предлагается подготовить сообщение по теме «Воспитание культуры межнационального общения».

5. Студентам предстоит подготовить презентацию «Памятка диагносту», которая включает различные рекомендации по проведению педагогической диагностики.

6. Студентам предлагается провести, обработать и проанализировать результаты диагностических методик с последующим оформлением диагностических диаграмм и таблиц.

7. Студентам предлагается на основе полученных данных по диагностике разработать план воспитательной работы в микрогруппе, обсудить его целенаправленность и содержательность с кураторами исследуемых микрогрупп первокурсников.

8. Студентам предлагается разработать систему методов и средств воспитания в профессиональном учреждении и отразить ее в схеме.

9. Студентам предлагается организовать и провести одну из изученных форм воспитательной работы на первом курсе или в микрогруппах первокурсников института по специально составленному графику (беседу, диспут, мозговой штурм, деловую игру, викторину и др).

10. Студентам предлагается разработать план-конспект или проект по формированию у детей и подростков правосознания, законопослушного поведения и правовой культуры.

1. Студентам предлагается подготовить презентацию о современных методах и формах воспитания детей и подростков с девиантным поведением.
2. Студентам предлагается заполнить таблицу : «Современные концепции воспитательного процесса» .
3. Студентам предлагается составить таблицу «Классификации педагогических технологий».

14. Студентам предлагается разработать презентацию по избранной концепции или технологии .

1. Составить таблицу «Основные направления деятельности классного руководителя» .
2. Разработать фоторяд «Классный руководитель 21 века» – 6 ч.

17. Студентам предлагается провести сравнительный анализ воспитательной системы России и зарубежных стран и подготовить презентацию.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ

К ПРОВЕДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ»

Организационными формами НИРС по дисциплине «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ» могут являться:

- учебно-исследовательская работа студентов в рамках выполнения учебных заданий по дисциплине;

- индивидуальные научно-исследовательские работы студентов по проблемам, изучаемым в рамках дисциплины; участие в разработке определенной проблемы под руководством научного руководителя из числа профессорско-преподавательского состава, в том числе и в рамках курсовых работ;

- участие студентов в научных мероприятиях различного уровня (кафедральные, институтские, межвузовские, городские, региональные), стимулирующих индивидуальное научное творчество бакалавров.

 

 

2.3. Календарно-тематическое планирование

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: