Сфера интересов дизайн-проектирования

 

До середины 18 века предметы и вещи изготовлялись ремесленниками. Мастер был одновременно проектировщиком, конструктором, художником и зачастую продавцом своего изделия.

Внедрение источников внешней энергии в производство, а также применение машин постепенно превращали ремесло в промышленность.

С середины 19 века технический прогресс позволяет бурно развиваться машинной индустрии – массовому тиражированию самых разных товаров: от парохода до чайной ложечки.

При видимой свободе творчества дизайнер жестко ограничен несколькими «заборами» – требованиями к его произведениям (рис. 8).

Одновременно те же самые факторы являются и основными двигателями, развивающими дизайн, то есть обладают обратной связью с объектом дизайна.

 

Рис. 8. Ограничительные рамки дизайна.

 

Стремление дизайна становиться «захватчиком» во многих профессиональных сферах заставляет считать дизайн, в частности, видом деятельности, связанным с проектированием средовых объектов, окружающих человека. «Искусственными» системы, проектируемые дизайнером, так называются именно из-за их проектного происхождения. Т.е., несмотря на использование в них естественных элементов (например, в ландшафтном дизайне), появляющиеся объекты либо ранее не существовали вообще, либо не являлись единой композицией. Этот термин пришёл из компьютерно-графического дизайна, но вполне применим и ко всем остальным его видам.

Дизайн сосредотачивает в себе целый комплекс как хозяйственно-экономических и социальных, так и культурно-художественных явлений:

– массовое индустриальное производство;

– внедрение достижений развития науки и техники в повседневную жизнь;

– урбанизацию;

– развитие социума;

– развитие общественных наук;

– глобализацию;

– развитие базисных видов искусства;

– новейшие технологии;

– социальные и психологические исследования.

Таким образом, развитие дизайна как комплексного вида проектной деятельности неизбежно проявляется в его отдельных направлениях, для успешной реализации которых только инженерно-конструкторских и художественных средств уже недостаточно.

Распространение проектной деятельности на практически все аспекты жизни человека не отменяет некоторое, уже достаточно условное, разделение на отдельные специальности [приводится по: 13, с. 12-14]:

1. Промышленный дизайн – проектирование объектов для массового производства. Объекты дизайна здесь разделяются на две группы: группа «А» – наиболее технически сложные, наукоёмкие, экономически затратные продукты (машиностроение, транспорт, энергетика, вооружение, электроника); группа «Б» - предметы широкого потребления (бытовая техника, оборудование интерьера, мебель, посуда, и т.д.).

2. Графический дизайн – вид проектной деятельности, растворивший в себе традиционные виды графического искусства (книжное оформление, плакат, афиша) и занимающийся теперь преимущественно визуальными коммуникациями: фирменный стиль, реклама, оформление улиц, типографская верстка и т.д.

3. Компьютерный дизайн – развивающийся самостоятельный вид творчества, переросший свою вспомогательную функцию в других видах дизайна и направленный в основном на эстетизацию виртуального общения.

4. Дизайн архитектурной среды – развивается на стыке архитектуры и дизайна и направлен на гуманизацию и эстетизацию окружающего человека пространства – от городского проспекта до входной двери. Включает в себя интерьерный и ландшафтный дизайн.

5. Экспозиционный дизайн – оформление выставок, праздников, ярмарок, развивается как самостоятельный вид деятельности на стыке графического и средового дизайна, отличаясь от них рядом специфических особенностей.

6. Дизайн одежды и аксессуаров, то есть дизайн моды, который, развиваясь достаточно изолированно, тем не менее все шире использует специфические методы дизайн-проектирования.

7. Арт-дизайн – развивается из традиций нефункционального, декоративного дизайна, направленного на эмоциональное восприятие потребителя. «Штучность», эксклюзивность предметов арт-дизайна порождает интерес публики, поэтому спрос на них неуклонно растет. В какой-то степени арт-дизайн теснит собой декоративно-прикладное искусство, занимающее в современном художественном мире нишу сувенирно-подарочной продукции (для красоты, на память и т.д.).

В Государственном стандарте высшего профессионального образования характеризуется специальность 052400 «Дизайн» с разделением по квалификациям: графический дизайн, дизайн костюма, дизайн среды, дизайн средств транспорта. В п. 1.3 сказано: «Для специалиста с квалификацией «Дизайнер (дизайн среды)» объектами проектной и практической деятельности являются предметно-пространственные комплексы, внутренние пространства зданий и сооружений, открытые городские пространства и парковые ансамбли, предметные, ландшафтные и декоративные формы и комплексы их оборудования и оснащения. Дизайн среды представляет собой процесс формирования целесообразных, комфортных и эстетически полноценных условий для осуществления бытовой, общественной и производственной деятельности человека».

 Данная специальность предоставляет профессионалам очень широкое поле деятельности. Создание благоприятных условий для жизни отдельного человека, семьи, коллектива и, следовательно, общества в целом – это не только большая честь, но и огромная ответственность.

Контрольные вопросы и практические задания к Главе 2.

1. Повторите материал по общей истории, объясните на примерах, как развитие наук, ремесел и искусства влияло на развитие общества.

2. Объясните разницу между цеховым и мануфактурным производством.

3. Приведите примеры различного концептуального подхода к современным предметам бытовой среды.

4. Составьте логическую цепочку соблюдения требований к любому дизайн-объекту - производственных, социальных, эксплуатационных и проследите вслух, к чему приведет несоблюдение хотя бы одного-двух из них.

        

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: