Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Последовательного предъявления зрительных стимулов.



Проблема ≪ времени задержки внимания ≫

Еще один метод, который позволяет прямо адресоваться к проблеме

Характера переработки информации и ее скорости —метод

≪ быстрого последовательного предъявления зрительных стимулов ≫ .

Это аналог пространственных методик зрительного поиска, за тем

Исключением, что поиск осуществляется не в пространственно

Распределенном наборе стимулов, а в ряду объектов, последовательно

Сменяющих друг друга в одном и том же месте зрительного

Поля. Явление, с которым сталкиваются здесь исследователи внимания,

—своего рода поиск во времени. В отличие от зрительного

Поиска существуют разновидности этого метода в слуховой и тактильной

Модальностях. Поэтому с его помощью можно получать и

Сопоставлять данные по разным модальностям и даже изучать динамику

кроссмодального ____________или надмодального внимания.

Поиск в условиях быстрой смены стимулов: параллельный

Или последовательный? Модели и стратегии поиска

В методиках быстрого последовательного предъявления зритель-

Ных стимулов испытуемому в одном и том же месте зрительного

Поля —как правило, в центре экрана монитора персонального

компьютера —предъявляется ряд однородных объектов (рис. 7.9).

Обычно они сложнее, чем стимулы, которые используются в стандартных

Задачах зрительного поиска: это могут быть буквы, цифры,

Слова, геометрические фигуры, рисунки или фотографии. Они

Сменяют друг друга со скоростью от 4 до 30 объектов в секунду,

285

Причем, если не ставится особых методических задач, все они

Различаются1. Перед испытуемым ставится задача обнаружить по

Ключевым признакам и/или опознать один или несколько целевых

стимулов [см. 57].

Ключевыми признаками целевого стимула могут быть как простые

Физические характеристики (цвет стимула или рамки вокруг

Него, размер, пространственная ориентация), так и категориальные

(к примеру, буква среди цифр или слово определенной семантической

категории среди других слов). Иногда, как и в пространственном

зрительном поиске, целевой стимул задается полностью:

например, испытуемого спрашивают, встречалась ли в

предъявленном ему ряду буква ≪ X ≫ , красная цифра 5 и т. п. Отчитывается

Испытуемый обычно отсроченно, после завершения всего

Ряда.

Каким образом метод позволяет сделать выбор в пользу параллельной

Или последовательной модели переработки информации?

У каждого из предъявляемых объектов есть некоторый набор;

Признаков (размер, форма, цвет и т.д.). Если допустить, что эти

Признаки анализируются системой переработки информации с разной

Скоростью, то модели параллельной и последовательной пе-

Эта особенность также отличает метод быстрого последовательного предъявления

Зрительных стимулов от зрительного поиска, где множество отвлекающих

Стимулов могут быть идентичны.

286

Реработки предсказывают разные типы ошибок связывания отдельных

признаков целевого и отвлекающих стимулов, или ≪ иллюзорных

соединений ≫ признаков в образе целевого стимула.

•В соответствии с теорией интеграции признаков, все признаки

Могут анализироваться параллельно, но связывание их в образе

Целостного объекта осуществляется механизмом внимания только

Последовательно и только после выделения ключевого признака.

Тогда возможны лишь два варианта работы зрительной системы,

После того как ключевой признак будет обнаружен.

Обработка остальных признаков целевого объекта успевает

Завершиться до того, как этот объект замещается очередным стимулом

С новым набором признаков. В таком случае испытуемый

Даст правильный ответ.

Обработка остальных признаков целевого объекта происходит

Слишком долго, и на его место успевает прийти отвлекающий


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.017 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь