На объекте, может быть также использован метод быстрого последовательного

Предъявления зрительных стимулов. С одной стороны,

Он не является в чистом виде хронометрическим, поскольку,

В отличие от методов регистрации времени реакции, не позволяет

Измерить время решения человеком задачи. С другой, как считает

английский психолог Патрик Рэббитт [311], жесткие временные

Параметры предъявления стимулов дают возможность непосредственно

Судить о том, с какой скоростью идет их переработка,

Требующая внимания.

Но чтобы установить, насколько быстро внимание освобождается

Для переработки последующих стимулов, необходимо ввести

показатель, который отражал бы динамику внимания в условиях'

Быстрой смены стимулов. Традиционно в подобных целях используются

Показатели изменения продуктивности решения задач обнаружения

И/или опознания стимулов, которые появляются п о с л е -

целевого объекта, в частности ≪ зондовых задач ≫ . После того как

Испытуемый обнаружит или опознает целевой объект, в ряду nof

Является еще один стимул, который тоже задается в инструкции

Как целевой. Вопрос в том, заметит ли испытуемый этот второй

Целевой стимул, а если не заметит, то на каком временном инт

Тервале и почему.

Одним из первых исследований, выполненных в этой логике,

стала работа Д. Бродбента и М. Бродбент [129]. Они поставили пе*

Ред испытуемыми не одну, а две задачи опознания стимулов

Ряду быстро последовательно предъявляемых слов. Целевые слова?

Отличались от отвлекающих размером букв, задача же состояла в

Опознании слов, написанных заглавными буквами, среди слов,,

Написанных строчными буквами. Обнаружилось, что после опознания

первого целевого слова в течение некоторого времени ис*

Пытуемый закономерно не замечает второго целевого слова среди

последующих стимулов. Вероятность его правильного опознания;

Становилась минимальной через 400 мс после предъявления первого

Целевого слова, а полное восстановление продуктивности

решения второй задачи происходило примерно через 720 мс.

В том же году Э. Вайхзельгартнер и Дж. Сперлинг использовали

Метод быстрого последовательного предъявления зрительных стш

Мулов для изучения пространственных переключений внимаю

[384]. В их работе перед тренированными испытуемыми ставилас

задача последовательного отслеживания двух рядов стимулов*

Предъявляемых с двух сторон от фиксационной точки: ряда цис

и ряда букв (сходная схема предъявления стимулов представлен/

на рис. 6.8 в разд. 6.3.1). Фиксируя взглядом точку, испытуемь

Должен был: й

- опознать целевую цифру (отличную от остальных по цвет

или заключенную в рамку) в первом ряду стимулов;

292

- переключить внимание на второй ряд стимулов;

- назвать три стимула-буквы, следующие в этом ряду за предъявленной

Целевой цифрой.

Исследователей интересовало, сколько времени занимает перемещение

Внимания от одного места в зрительном поле к другому,

Если для этого не требуются движения глаз (см. разд. 6.3.1).

Ответ был получен на основе анализа того, сколько букв из второго

Ряда человек пропускает за время переключения. В качестве

Первой буквы испытуемые наиболее часто называли стимул

примерно с пятой позиции после буквы, которая предъявлялась

Одновременно с целевой цифрой (через 400 —450 мс после ее появления).

Вторая и третья буквы выбирались из еще более отдаленных

Стимулов ряда.

Но как отличить ≪ чистое ≫ время сдвига внимания от времени,

Необходимого для обнаружения и анализа первого целевого стимула?

На основе хронометрической логики Ф.К.Дондерса (см.

Разд. 7.1.1) методика была изменена так, чтобы исследователи

Получили возможность вычесть из исходного показателя время

≪ задержки внимания ≫ на этом стимуле. Испытуемым стали предъявлять

Только один ряд быстро сменяющих друг друга стимулов-

Цифр с той же самой задачей: опознать целевую цифру и назвать

⇐ Предыдущая148149150151152153154155156157Следующая ⇒

Поделиться: