Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Индивидуальные физические упражнения. Допрыгни до листика (прыжки в высоту). ВЕСНА Карточка № 13
Допрыгни до листика (прыжки в высоту) ВЕСНА Карточка № 13 Наблюдение Зеленый ковер Цель: повторить признаки весны, строение травянистых растений. Описание и вопросы: Обратить внимание на проталины: там уже появилась зеленая травка. Предложить провести ладошкой по травке — она мягкая. Воспитатель говорит: «Травушка-муравушка. Травка шелковая». Трава начинает расти у заборов и домов, где больше пригревает солнце. У детей старших групп спросить, что у травки есть в земле, дышит ли она, питается ли. Какая по размеру бывает трава: высокая и низкая, широкая и узкая. Художественное слово Я по травке на лугу В белых тапочках бегу. А трава хорошая! Ну-ка, тапки сброшу я. Ой, трава щекочется — Мне смеяться хочется! О. Бедарев
Дождик, дождик, пуще! Будет травка гуще! ( Потешка) Травка-муравка Со сна поднялась. (Осетинская народная потешка) З агадка. На черном полотне Зеленый узор (Трава)
Весною зеленеет, Осенью желтеет. (Трава)
Подвижная игра «Стадо». Цель — научиться быстро реагировать на сигнал. Ход игры. Выбирают «пастуха» и «волка» («волк» в середине площадки). «Овцы» зовут пастуха: «Пастушок, пастушок, Заиграй в рожок! Трава мягкая, Роса сладкая. Гони стадо в поле, Погулять на воле! » По сигналу «пастуху» «Волк! » «овцы» бегут в «дом» на противоположную сторону площадки.
Труд в природе Очистить граблями участок от прошлогодних листьев и травы.
Индивидуальные физические упражнения Перепрыгнуть через нарисованную на траве дорожку (прыжки с места на двух ногах) ВЕСНА Карточка № 14 Наблюдение Цветут деревья и кустарники Цель: познакомить детей с цветением деревьев и кустарников. Описание и вопросы: Обратить внимание на красивую вербу с пушистыми, словно меховыми, сережками. Цветущая верба служит верным признаком прихода весны. С детьми понаблюдать за цветением тополя и березы: на деревьях нет еще листочков, но с ветвей свисают сережки. Куда деваются сережки? Обратить внимание на длину и цвет сережек. Полюбоваться цветением черемухи и сирени. Определить характерные признаки, особенности. Воспитывать бережное отношение к деревья Художественное слово Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом. Опять весна душистая Повеяла крылом. А. Фет Черемуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. С. Есенин Подвижная игра «Бусинки ». Цель — научить медленно передвигаться, повторять движения взрослого, не разрывая цепь. Ход игры. Взрослый начинает игру, идет и повторяет: «Я на ниточку насаживаю бусинку», беря желающих детей за руку, остальные подходят, берут за руку последнего ребенка, образуя длинную цепь — бусы. Поет медленно: Как мы бусинки лепили, Ведет цепь по прямой. Как мы бусинки лепили, Ведет цепь плавно из одной стороны в Бусинки, бусинки, другую, медленно кружится, завивая цепь Красивые бусинки. вокруг себя. Как мы с бусами играли, Как на нитку собирали Бусинки, бусинки, Красивые бусинки. Как мы бусы завивали, Как мы бусы завивали, Бусинки, бусинки, Красивые бусинки. Останавливается и говорит: «Играли, играли мы с бусами, а ниточка запуталась. Стали распутывать, она и порвалась. Все бусинки раскатились-разбежались во все стороны: бах! Тара-pax! (Дети разбегаются по площадке.) Ой, как далеко раскатились наши бусинки! Надо опять все бусы на ниточку собирать! » «Заинька, выйди в сад». Цель — научить детей действовать в соответствии со словами. Ход игры. Дети выполняют движения в соответствии с текстом. Заинька, выйди в сад, Серенький, выйди в сад, Вот так, вот так, Выйди в сад. Вот так, вот так, Выйди в сад. Заинька, топни ножкой, Серенький, топни ножкой, Вот так, вот так, Топни ножкой. Вот так, вот так, Топни ножкой. Заинька, покружись, Серенький, покружись, Вот так, вот так, Покружись. Вот так, вот так, Покружись. Заинька, попляши, Серенький, попляши, Вот так, вот так, Попляши! Твои ножки хороши! Труд в природе Смастерить из песка вазу для цветов. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 237; Нарушение авторского права страницы