Индивидуальные физические упражнения.   Наблюдение за цветущей черемухой. Прыжки вокруг дерева на двух ногах.

Прыжки вокруг дерева на двух ногах.

ВЕСНА                                                      Карточка № 15

Наблюдение

  Наблюдение за цветущей черемухой.

Цель: замечать красоту цветущей черёмухи. Наслаждаться ее ароматом.

Описание и вопросы: попросить найти на участке черёмуху. Что изменилось в дереве? Рассмотреть ветку цветущей черёмухи, полюбоваться её красотой. Предложить понюхать цветы. Спросить на что они похожи

Художественное слово

Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые

Что кудри завила,

Черёмуха душистая

Развесилась, стоит,

А зелень золотистая

На солнышке горит.

Подвижная игра

« Дальше бросишь — ближе бежать».

Цель — упражнять в беге наперегонки, в метании снаряда, быстроте.

 Ход игры. Дети вста­ют парами на черте, каждый держит палочку. На счет «Раз, два, три! » нужно бросить свою палочку как можно дальше и сорвать­ся с места. То же делает соперник. Но бежит каждый не за своей палочкой, а за чужой. Кто первый вернулся с палкой на черту, тот победил.

  «Кто сделает меньше шагов».

Цель — научить ходить широкими шагами, слушать сигнал.

Ход игры. Дети в шеренге на одной стороне. По сигналу шагают широкими шагами на другую сто­рону площадки. Кто меньше сделал шагов, побеждает.

Труд в природе

 Собрать выносной материал.

 

Индивидуальные физические упражнения

Упражняться в подбрасывании и ловле мяча.

ВЕСНА                                                      Карточка № 16

Наблюдение

  Наблюдение за сиренью.

Цель: познакомить детей с цветением сирени.

Описание и вопросы:

Что это – дерево или куст? Почему?

Как называются эти кусты?

Вдохните глубоко. Что можно сказать о сирени? (Ароматная, душистая).

А что значит «душистая»? (от запаха кружится голова, исходит сильный приятный запах, аромат

сирени принадлежат к наиболее популярным, прекрасно цветущим кустарникам, издавна широко используемым в садах и парках. Их высоко ценят за красивый облик, обильное и продолжительное цветение с приятным ароматом

Можно ли разглядеть отдельные цветочки? (нет)

Почему? (их очень много, плотно прижаты друг к другу).

На что похожи цветы (звездочки, цветы-гвоздики, крестики).

Что напоминают по форме кисти сирени? (тяжелые грозди винограда).

 

Художественное слово

“Сирень”

Воздух полон прохлады и тени,

Встала радуга светлым венцом,

И тяжелые грозди сирени

Наклонились над нашим крыльцом.

Сколько белых и темно-лиловых

Вдоль ограды кустов разрослось!

Ветку тронешь — дождем лепестковым

Осыпается мокрая гроздь,

В легкой капельке, свежей и чистой,

Отразился сверкающий день,

И в саду каждой веткой росистой

Торжествующе пахнет сирень.

 

Подвижная игра

Дальше бросишь — ближе бежать».

Цель — упражнять в беге наперегонки, в метании снаряда, быстроте.

 Ход игры. Дети вста­ют парами на черте, каждый держит палочку. На счет «Раз, два, три! » нужно бросить свою палочку как можно дальше и сорвать­ся с места. То же делает соперник. Но бежит каждый не за своей палочкой, а за чужой. Кто первый вернулся с палкой на черту, тот победил.

  «Кто сделает меньше шагов».

Цель — научить ходить широкими шагами, слушать сигнал.

Ход игры. Дети в шеренге на одной стороне. По сигналу шагают широкими шагами на другую сто­рону площадки. Кто меньше сделал шагов, побеждает.

Труд в природе

 Собрать выносной материал.

 

Индивидуальные физические упражнения

Упражняться в подбрасывании и ловле мяча.

ВЕСНА                                                      Карточка № 17

Наблюдение

Наблюдение за цветением мать-и-мачихи

Цель: побуждать детей радоваться первым весенним цветам, познакомить с их названием, с особенностями строения:

Описание и вопросы: Где в первую очередь появляются цветы? (на хорошо прогреваемых солнцем местах, где быстро сходит снег).

Связать появление цветов благоприятными условиями- изобилием света, тепла, влаги.Стебель низкий, покрыт чешуйками, он без листьев, цветок желтый, по форме похож на корзиночку.

Художественное слово

Растаял снег, с пригорка льется

Ручей с игривой быстротой

И солнцу весело смеётся

В лицо цветочек золотой.

Подвижная игра

«Змейка»

Цель: научить детей бегать, держа друг друга за руки, точно повторять движения водящего.

«Стадо».

 Цель — научиться быстро реагировать на сигнал.

 Ход игры. Выбирают «пастуха» и «волка» («волк» в середине площадки). «Овцы» зовут пастуха:

«Пастушок, пастушок,

 Заиграй в рожок!

 Трава мягкая,

Роса сладкая.

Гони стадо в поле,

Погулять на воле! »

По сигналу «пастуху» «Волк! » «овцы» бегут в «дом» на противо­положную

Труд в природе

Сбор выносного материала

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: