Кафедра биологии животных

 

Рабочая тетрадь

Для лабораторно-практических занятий по зоологии

студента (тки) 1 курса биолого-технологического  факультета

группы № __________________

Ф.И.О._________________________________________________________________

 

 

Луганск

2006

УДК: 591(076)

 

И.И.Гаранович, Н.А.Гарская

Рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий по зоологии для студентов I курса факультета ветеринарной медицины.— Луганск: ЛНАУ, 2006.—95 с.

 

Рекомендовано к печати научно-методической комиссией зообиотехнологического факультета Луганского национального аграрного университета, протокол № 3 от 9.03.2006 г.

 

 

Рецензенты:

Кацы Георгий Дмитриевич, доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой биологии животных Луганского национального аграрного университета.

 

Самчук Николай Данилович, кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии Луганского национального педагогического университета им. Тараса Шевченко.

ãГаранович И.И.,2006.

ãН.А.Гарская, 2006

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Рабочая тетрадь предназначена для студентов 1 курса факультета ветеринарной медицины и составлена в соответствии с программой по зоологии для сельскохозяйственных высших учебных заведений по специальности 7.130501 – Ветеринарна медицина.

 

Тетрадь предполагает своей целью:

1. Облегчить усвоение обширного зоологического материала, предусмотренного программой для студентов факультета ветеринарной медицины.

2. Направить внимание студентов в определённой последовательности на изучение определенных особенностей строения наиболее характерных представителей основных типов животных, ознакомить с основами систематики животного мира.

3. Помочь в понимании эволюционного развития животного мира.

4. Раскрыть практическое значение наиболее распространенных групп животных.

5. Помочь в подготовке к зачету.

 

Согласно программе в тетради отведено соответствующее место всем главным группам животных: из беспозвоночных—простейшим, плоским, круглым и кольчатым червям, скребням, членистоногим; из позвоночных—костным рыбам, земноводным, пресмыкающимся, птицам и млекопитающим. Особое внимание уделено циклам развития паразитических представителей различных групп животных. Определённое место отведено систематике животных.

 

Лекций—12 ч.

Лабораторно-практических занятий—14 ч.

Форма итогового контроля – зачет.

 

 

Таблица 1. Тематический план лекций и лабораторно-практических занятий

 

Лекции

Лабораторно-практические занятия

Зоология как наука. Область применения зоологических знаний в ветеринарии. Общие сведения о животном мире. Современная система животного мира. Формы взаимоотношений в животном мире (симбиоз и его виды, конкуренция, хищничество и т. д.). Формы адаптаций в животном мире. Понятие об анамниях и амниотах. Постоянство температуры тела. Пойкилотермные и гомойотермные животные. Значение животных в природе и жизни человека. Охрана животного мира.

1. Подцарство Простейшие или Одноклеточные. Типы Саркомастигофоры, Ресничные, Апикомплексы, Микроспоридии, Книдоспоридии. Биологические особенности и практическое значение Саркодовых и Жгутиковых, Споровиков, Ресничных инфузорий, Микроспоридий и Слизистых споровиков. 2. Подцарство Многоклеточные. Сравнительный обзор типов Плоские, Первичнополостные, Кольчатые черви и Скребни. Роль в природе и практичесое значение. 3. Подцарство Многоклеточные. Тип Членистоногие. Сравнительный обзор классов. Практическое значение. 4. Итоговое занятие № 1 по теме: Беспозвоночные животные. Особенности их биологии, роль в природе и практической деятельности человека. 5. Тип Хордовые. Обзор классов, относящихся к группе Анамнии. 6. Тип Хордовые. Обзор классов, относящихся к группе Амниоты. 7. Итоговое занятие № 2 по теме: Хордовые. Эволюция хордовых, классификация, особенности их биологии, роль в природе и практическое значение в жизнедеятельности человека.

 

Темы для самостоятельного изучения:

 

1. Происхождение многоклеточных животных. Наиболее известные гипотезы (Э. Геккеля, И. Мечникова).
2. Особенности биологии двухслойных животных – губок, кишечнополостных, гребневиков. Появление органов и систем.
3. Особенности строения и жизнедеятельности свободноживущих червей разных классов в зависимости от среды обитания и уровня организации.
4. Моллюски. Особенности их организации, классификация, роль в природе и практическое значение.
5. Иглокожие. Особенности их организации, классификация, роль в природе и практическое значение.
6. Круглоротые как низшая группа позвоночных животных. Роль в природе и практическое значение.
7. Хрящевые рыбы. Прогрессивные и примитивные черты организации. Роль в природе и практическое значение.

 

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: