Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Мусульманский долг иудаизму
Ислам не больше и не меньше, чем иудаизм с добавкой апостольства Мухаммада Сэмуел Маринус Звемер У нас есть свидетельства самих мусульманских историков о том, что евреи играли важную роль в социальной и коммерческой жизни Медины и мы знаем о еврейских племенах Бану Qaynuqa, Бану Курайза и Бану Надир, которые были достаточно богаты, чтобы владеть землей и плантациями .Было также много квалифицированных мастеров, ремесленников и торговцев, работающих в городе. Евреи имели значительные общины в других городах Северной Аравии, таких как Khaibar, Тальма и Фадака. Торри кажется, думает, были евреи в TAIMA еще в шестом веке до Рождества Христова. Конечно, в начале христианской эры, были еврейские поселения в этом районе; дальнейшие миграции имело место после разрушения Иерусалима .В Южной Аравии, у нас также есть свидетельства еврейских общин, основанных торговцами. Они также оказывали значительное влияние, как обозначено, присутствие еврейских религиозных идей на южноарабских религиозных надписях. По известному преданию считается , что Химьярский король- Зу Нувас, обратился в иудаизм. "Безусловно, первое впечатление, полученное от читателя Корана, что Мухаммед получил материал своей веры и практики, главным образом, от евреев Хиджаза. Почти на каждой странице встречаются либо эпизоды еврейской истории, или знакомые еврейские легенды или детали раввинского закона или использования аргументов, которые говорят о том, что ислам является верой Авраама и Моисея ". [Торри, стр. 2] Некоторые ученые, такие как Нельдеке и Вельхгаузен, согласны с мусульманской традицией, что Мухаммед был неграмотным; в то время как Торри и Шпренгер убеждены в том, что он был грамотным. Представляется маловероятным, учитывая социальное происхождение Мухаммеда, что он не получил никакого образования. Он происходил из уважаемой семьи, и это немыслимо, что богатая вдова попросила бы его заботиться о своих делах, если он не мог читать или писать. Это правда, что Мухаммед не хотел видеть, человека получавшего обучение через книги, ибо это подорвало бы утверждение Мухаммеда о том, что его откровения пришли прямо с неба, от Бога. Где и как Пророк приобрёл его образование еврейской истории, права и знания? Два важных места в Коране свидетельствуют о том, что его , возможно обучал еврейский учитель, вероятно, раввин. В суре 25.5f., Неверующие обвиняют его в прослушивании старых историй, диктуемых ему кем-то другим. Мухаммед не отрицает учителя человека, но настаивает на том, что его вдохновение было от Бога. В суре 16.105, ангел откровения говорит нам: "Мызнаем очень хорошо, что они говорят, что знают: это лишь смертный человек, который научил его Но язык его, к которому они относятся чуждо, так как этот язык арабский.! " Торри утверждал этим учителем был вавилонский еврей из Южной Месопотамии. Помимо обучения от конкретных лиц, посетив еврейский квартал, Мухаммед узнал из непосредственного наблюдения обряды и ритуалы еврейской практики. В любом случае, арабы, пришедшие в контакт с еврейскими общинами приобрели знания еврейских обычаев, историй, легенд и практии; большую часть этого материала можно найти в ранней исламской поэзии. Как видно из ранних сур Корана, что Мухаммед был очень впечатлён евреями и их религией. Он сделал все возможное, чтобы перенять их опыт в пользу своей практики (выбор Иерусалим как направление для молитвы, к примеру) и пытался убедить их в том, что он привнёс традиции древних пророков. Звемер, опираясь на Авраама Гейгера об иудаизме и исламе, в очень удобной таблице показано влияние иудаизма на ислам следующим образом: A. Идеи и Доктрины Раввинов еврейских слов в Коране ъ Доктринальных взглядов Моральные и церемониальные законы Взгляды на жизнь B. Рассказы и легенды 1. Раввинское Еврейское Слово в Коране . Гейгер перечисляет четырнадцать слов из иврита, которые представляют еврейские идеи и которые не использовались в языческой Аравии или среди арабов-язычников: а. Tabut- ковчег; окончание -UT показывает раввинскиое еврейское происхождение, так как это не чисто арабское слово и не заканчивается таким образом. b . Тора (Таурат) –Тора (Тора) - еврейское откровение. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 166; Нарушение авторского права страницы