Этические основы социальной  работы

Этические основы социальной  работы

Курс – социальная работа, заочное обучение.  2018

Вопросы к письменной контрольной работе

1. Что такое аксиология?

2. Что такое ценности? Какие существуют подходы к классификации ценностей?

3. В чем заключаются особенности нравственных ценностей? Каков смысл понятий «этика», «мораль», «нравственность»?

4. Каковы основные свойства морали?

5. Какова структура морали?

6. Каковы основные функции морали?

7. В чем суть социокультурного подхода к проблеме происхождения морали?

8. В чем суть натуралистического подхода к проблеме происхождения морали?

9. В чем суть религиозно-идеалистического подхода к проблеме происхождения морали?

10. Какие этические системы можно отнести к рационалистическим? В чем их особенности?

11. Что такое нравственный идеал?

12. Каковы биологические и социокультурные предпосылки нравственной регуляции? Что общего и в чем отличия между моралью, обычаями и правом как формами регуляции общественных отношений?

13. Что такое альтруизм? Какие этические системы можно отнести к альтруистическим?

14. Что такое моральный выбор? Каковы особенности ситуации морального выбора?

15. Что такое эвдемонизм? Назовите представителей.

16. Что такое аскетизм? В каких этических системах можно обнаружить элементы аскетизма?

17. Что такое утилитаризм? Назовите представителей.

18. Что такое гедонизм? Назовите представителей.

19. Что является критерием нравственного поведения с точки зрения И. Канта?

20. Каковы особенности христианской этики?

21. В чем своеобразие этики Корана?

22. Каковы особенности буддийской этики?

23. Каковы основные этапы становления этических традиций социальной помощи в России?

24. В чем заключаются особенности этических воззрений в русской религиозной философии XIX в.?

25. Какова природа зла согласно Н. Бердяеву? В чем, по его мнению, состоит нравственный долг человека?

26. В чем суть «этики абсолютного добра» Ф. Достоевского?

27. Что является основой нравственного поведения по мнению В. Соловьева?

28. Какие религиозные доктрины повлияли на становление этических традиций социальной работы за рубежом? В чем их особенности?

Вопросы к зачету:

29. 1.Сущность и содержание дефиниций: «мораль», «моральная практика», «этика», «профессиональная этика», «этика социальной работы».

30. 2.Аксиологические основания социальной работы. Понятие ценностей. Понятие системы и иерархии ценностей.

31. 3.Иерархия ценностей в современной профессиональной социальной работе.

32. 4.Специфические ценности профессиональной социальной работы и особенности их реализации.

33. 5.Традиционно-прагматический подход в становлении помощи и самопомощи, благотворительности и социальной работы.

34. 6.Благотворительность в социальной политике России: история и современность.

35. 7.Социальные нормы как фундамент культуры и отражение нравственных ценностей общества.

36. 8.Соблюдение социальной справедливости как условие формирования нравственных основ общества.

37. 9.Соотношение субъективных и объективных детерминант человеческих поступков и их учет в практике социальной работы.

38. 10.Профессионально-этическая система ее место и роль в системе социальной работы.

39. 11.Этические нормы и принципы профессиональной социальной работы.

40. 12.Проблема морального выбора социального работника и ее отражение в профессионально-этической системе.

41. 13.Компоненты и детерминанты профессионально-этического сознания специалистов.

42. 14.Требования к профессионально значимым и личностным качествам социального работника.

43. 15.Этика партнерских взаимоотношений в социальной работе.

44. 16.Ценностно-нормативное содержание этических норм социального работника в поликультурной среде.

45. 17.Специфика этикета социального работника в общении с представителями другой этнической группы.

46. 18.Этические дилеммы: двусмысленные ситуации, выбор между ценностями, конфликт обязанностей и ожиданий.

47. 19.Профессиональные ценности в проблемных ситуациях.

48. 20.Профессионально-этический кодекс: понятие, сущность, цели, задачи и функции.

 

Вопросы к  зачету

1. Понятие о ценностях в общественной практике.

2. Понятие системы и иерархии ценностей.

3. Профессионально-этическая компонента социальной работы, её место и роль в системе социальной работы.

4. Место и роль системы ценностей в структуре социальной работы.

5. Человек как высшая ценность и цель деятельности в современной профессиональной социальной работе.

6. Роль системы ценностей в формировании профессиональной культуры специалиста в области социальной работы.

7. Понятие системы ценностей современной социальной работы, и её детерминанты.

8. Типология ценностей в социальной работе.

9. Иерархия ценностей в современной профессиональной социальной работе.

10. Специфические ценности профессиональной социальной работы и особенности их реализации.

11. Профессиональные ценности социальной работы.

12. Идеал и его функции в социальной работе.

13. История формирования морали как нравственно-этического принципа.

14. Исторические формы помощи и ценностные ориентации милосердия.

15. Тенденции развития ценностных оснований социальной работы.

16. Понятие о ценностях в общественной практике.

17. Понятие системы и иерархии ценностей.

18. Профессионально-этическая компонента социальной работы, её место и роль в системе социальной работы.

19. Общественная история и социальная работа.

20. Социальная работа как профессиональная деятельность в системе гражданского общества.

21. Формы социальной работы, значимые для построения гражданского общества.

22. Ценности и нравственные императивы социальной работы.

23. Ответственность как конституирующий принцип социальной работы.

24. Этические дилеммы и ценностные противоречия в социальной работе.

25. Понятие этики и профессиональной этики.

26. Профессионально-этическая система социальной работы.

27. Профессиональная культура социальной работы: понятие и принципы.

28. Этика социальной работы: понятие и особенности.

29. Основные категории этики социальной работы.

30. Уровни и функции профессиональной этики социальной работы.

31. Профессионально-этический кодекс: понятие, сущность, цели и задачи, функции.

32. Профессионально-этический кодекс в современной российской социальной работе.

33. Профессионально-этические кодексы в социальной работе зарубежных стран: общее и особенное.

34. Содержание профессиональной деятельности социальных работников и личностно-профессиональные особенности специалиста социальной сферы.

35. Факторы, влияющие на развитие эмоционального «выгорания» и деформацию личности специалиста по социальной работе.

36. Деонтология как учение о долге и должном поведении.

37. Понятия профессионального долга, профессиональной ответственности в социальной работе.

38. Ответственность и долг социального работника перед профессией.

39. Ответственность и долг социального работника перед обществом и государством.

40. Ответственность социального работника перед коллективом (коллегами).

41. Ответственность социального работника перед клиентом и его близкими.

42. Долг социального работника перед самим собой.

САЙТЫ

Ракомакофо	Thekuestion. Ru
Выджобыватели	Ofigenno.cc
Иконографика

 

Комплекты фотографий:

1. «Профессионально-этические основы социальной работы в Германии»
2. «Профессионально-этические основы социальной работы в Канаде»
3. «Профессионально-этические основы социальной работы в Голландии»

Демонстрационный вариант теста по дисциплине «Этические основы социальной работы»

1. Необходимость этико-аксиологического регулирования поведения и деятельности специалиста в социальной работе обусловлена:

а) недостаточностью и несовершенством нормативно-правовой базы;

б) инновационностью социальной работы как вида деятельности;

в) специфическим смыслом и содержанием деятельности.

2. Объектом этики социальной работы является:

а) профессиональная мораль;

б) этический кодекс;

в) этическое сознание специалиста;

3. Термин «этика» впервые упоминается в работе:

а) Платона;

б) Аристотеля;

в) Протагора.

4. Основными принципами этики социальной работы являются:

а) авторитет, эмпатия, совесть и др.;

б) превентация, конфиденциальность, доброжелательность и др.;

в) интеллект, субъективность клиента, инновационность и др.

5. «Золотое правило нравственности» сформулировано предположительно:

а) Демокритом;

б) Сенекой;

в) Фалесом.

6. Группы функций этики социальной работы:

а) собственно социальные, профессионально-практические, нравственно-гуманистические;

б) собственно социальные, социально-этические, социально-нравственные;

в) социально-этические, социально-моральные, социально-правовые.

7. Деонтология социальной работы – это:

а) совокупность внешних форм поведения и общения специалиста;

б) учение о должном поведении специалиста;

в) совокупность требований к личностным качествам специалиста.

8. Совесть – это:

а) функция этики социальной работы;

б) правило этикета в социальной работе;

в) профессионально-значимое качество личности специалиста.

9. Основными этическими ценностями социальной работы являются:

а) человек, общество, справедливость, свобода, равенство и др.

б) социальная служба, клиент, социальная работа и др.

в) общество, клиент, социальная группа, социальный институт и др.

10. Конфиденциальность в этике социальной работы – это:

а) результат творческого подхода к деятельности;

б) принцип;

в) критерий моральности.

11. Профессионально-этическая регламентация предполагает:

а) введение дополнительных нормативно-правовых актов;

б) разработку этического кодекса;

в) разработку и введение должностных инструкций.

12. Целью этики социальной работы является:

а) поддержание правовых отношений социального работник и клиента;

б) обеспечение и поддержание структуры профессиональной деятельности;

в) обеспечение и поддержание содержания и целей профессиональной деятельности.

13. Термин «альтруизм» введен в научный обиход:

а) И. Бентамом;

б) Н. Чернышевским;

в) О. Контом.

14. Основными критериями моральности деятельности являются:

а) содействие социальному прогрессу;

б) соблюдение интересов клиента:

в) соблюдение интересов профессиональной группы.

15. Формулировка принципа «не навреди!» предположительно принадлежит:

а) Абу Али ибн Сине (Авиценне);

б) Гиппократу;

в) Эскулапу.

16. Собственно социальные функции этики социальной работы направлены на:

а) удовлетворение интересов клиента социальной службы;

б) соблюдение специалистом внешних форм поведения и общения;

в) удовлетворение потребностей социума в конечном результате деятельности.

17. Этикет в социальной работе – это:

а) совокупность обычаев и традиций социальной работы;

б) требования к внешним формам поведения и общения;

в) форма общественного сознания.

18. Принцип этики социальной работы – это:

а) основное содержательное требование к поведению и действиям специалиста;

б) основное направление деятельности социальной службы;

в) основное качество личности специалиста.

19. Основными специфическими профессиональными ценностями в социальной работе являются:

а) материальные средства и ресурсы;

б) человек, усилия, результаты, цели деятельности;

в) этические кодексы, принимаемые государством.

20. Альтруизм – это:

а) статус личности клиента;

б) деонтологический критерий;

в) направленность личности специалиста.

21. Профессиональная этика социальной работы является:

а) набором профессиональных и прочих норм;

б) учением о профессиональной морали;

в) этическим кодексом.

22. Этико-аксиологический подход в социальной работе является:

а) ситуативно обусловленным;

б) утилитарным и прагматичным;

в) системным и имманентным.

23. Термин «деонтология» введен в научный обиход:

а) Диогеном Синопским;

б) И. Бентамом;

в) Б. Спинозой.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Этические основы социальной  работы

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: