Темы докладов, сообщений, рефератов и презентаций.

 

1. Духовные основания социальной работы.

2. Толерантность как принцип социальной работы.

3. Этика солидарности в контексте социальной работы.

4. Социальный работник как психотип.

5. Личностный рост социального работника как философско-психологическая проблема.

6. Милосердие как социокультурная ценность.

7. Нравственное переживание как путь преодоления «раскола» смысла жизни.

8. Ценности как высшие принципы нравственно-ориентированного целеполагания.

9. Этическое воспитание социального работника.

10.  Жизнетворчество личности в системе нравственных смыслов.

11.  Парадоксы нравственного сознания личности.

12.  Формирование образа «Я» социального работника.

13. Самоопределение индивидуальной картины мира соционома.

14.  Фактор времени в контексте личностного развития социального работника.

15.   Смысл как отношение человека к миру.

16.   Жизнетворчество личности в системе нравственных смыслов.

17.    Первоисточники субъективной воли к творчеству.

18.    Диалектика субъективности и субстанциальности в жизнетворчестве личности.

19.    Базовые нравственные смыслы в процессе субъективного становления.

20.   Современное состояние нравственного сознания социального работника.

21.   Нравственные парадоксы духовного развития человека.

22.   Ценностно-смысловое отношение личности к профессиональной деятельности.

23.   Специфика профессионализма социального работника.

24.   Специфика нравственного переживания в контексте смыслоутраты.

25.    Соотношение осознаваемых и неосознаваемых механизмов в личностном поиске смысла жизни.

Дополнительные вопросы к  семинарским занятиям.

1. Что такое аксиология?

2. Что такое ценности? Какие существуют подходы к классификации ценностей?

3. Каков смысл понятий «этика», «мораль», «нравственность»?

4. В чем заключается специфика морали как формы общественного сознания?

5. Что общего и в чем отличия между моралью, обычаями и правом как формами регуляции общественных отношений?

6. Какова структура морали?

7. Что такое нравственный идеал?

8. Каковы основные функции морали?

9. Каковы предпосылки нравственного поведения человека? Что такое моральный выбор?

10. В чем суть религиозно-идеалистического подхода к проблеме происхождения морали?

11. В чем суть натуралистического подхода к проблеме происхождения морали?

12. В чем суть социокультурного подхода к проблеме происхождения морали?

13. В чем суть экзистенциального подхода к проблеме происхождения морали?

14. Что такое гедонизм? Назовите представителей.

15. Что такое эвдемонизм? Назовите представителей.

16. Что такое аскетизм? В каких этических системах можно обнаружить элементы аскетизма?

17. Что такое альтруизм? Какие этические системы можно отнести к альтруистическим?

18. Что такое эгоизм? В чем суть концепции «разумного эгоизма»?

19. Какие этические системы можно отнести к сенсуалистическим? В чем их особенности?

20. Что такое утилитаризм?

21. Что является критерием нравственного поведения с точки зрения И. Бентама и Дж. Ст. Милля?

22. Какие этические системы можно отнести к рационалистическим? В чем их особенности?

23. Что является критерием нравственного поведения с точки зрения И. Канта?

24. В чем суть принципа автономии морали И. Канта?

25. Каковы особенности христианской этики?

26. В чем своеобразие этики Корана?

27. Каковы особенности буддийской этики?

28.  Каковы основные этапы становления этических традиций социальной помощи в России?

29. В чем суть православной доктрины помощи нуждающимся?

30. В чем заключаются особенности этических воззрений в русской религиозной философии XIX в.?

31. Что является основой нравственного поведения по мнению В. Соловьева?

32. Какова природа зла согласно Н. Бердяеву? В чем, по его мнению, состоит нравственный долг человека?

33. В чем суть «этики абсолютного добра» Ф. Достоевского?

34. Какие религиозные доктрины повлияли на становление этических традиций социальной работы за рубежом? В чем их особенности?

35. Что такое гуманизм? Каковы особенности гуманистических ценностей?

36. В чем проявляется гуманистическая направленность социальной работы?

37. Что такое профессиональная этика и профессиональная мораль?

38. Каковы предмет, цели и задачи профессиональной этики социального работника?

39. Каково содержание основных категорий этики социальной работы (этические отношения, этическое сознание, этические действия)?

40. Какова структура профессиональной морали в социальной работе?

41. Каковы основные функции профессионально-этической системы социальной работы?

42. Каковы основные принципы профессиональной этики социального работника?

43. Каковы основные этические принципы взаимоотношений социальный работника и клиента? В чем суть этики партнерских взаимоотношений?

44. В чем суть принципа конфиденциальности?

45. В чем заключаются особенности профессиональных ценностей социальной работы? Какие группы ценностей социальной работы можно выделить?

46. Каковы основные компоненты профессиональной подготовки социального работника? Как они связаны между собой?

47. Каковы основные компоненты нравственного сознания социального работника?

48. Каковы требования к личностно-нравственным качествам социального работника?

49. Что такое этический кодекс социального работника?

50. Каковы основные функции этического кодекса социального работника?

51. Каким требованиям должен отвечать профессионально-этический кодекс социального работника?

52. Какова структура профессионально-этического кодекса социального работника?

53. Что такое этическая дилемма? Чем обусловлены этические дилеммы в социальной работе?

54. В чем сущность основных этико-ценностных противоречий (этических дилемм) в социальной работе?

55. Что такое деонтология? Каковы основные категории деонтологии?

56. Что такое деонтология социальной работы? Каково содержание понятий «профессиональный долг» и «профессиональная ответственность»?

57. Каковы принципы деонтологии социальной работы?

58. В чем заключаются ответственность и долг социального работника перед обществом и государством?

59. В чем заключаются ответственность и долг социального работника перед своей профессией?

60. В чем заключаются ответственность и долг социального работника перед коллективом (коллегами)?

61. В чем заключаются ответственность и долг социального работника перед клиентом и его близкими?

62. Каковы этические принципы проведения исследований в социальной работе?

63. В чем заключаются этические аспекты оказания социальных, психологических и социально-бытовых услуг?

64. Что такое этикет? Каковы особенности современного этикета?

65. Что такое этикет социального работника? Каковы его основные требования?

Вопросы к письменной контрольной работе

1. Что такое аксиология?

2. Что такое ценности? Какие существуют подходы к классификации ценностей?

3. В чем заключаются особенности нравственных ценностей? Каков смысл понятий «этика», «мораль», «нравственность»?

4. Каковы основные свойства морали?

5. Какова структура морали?

6. Каковы основные функции морали?

7. В чем суть социокультурного подхода к проблеме происхождения морали?

8. В чем суть натуралистического подхода к проблеме происхождения морали?

9. В чем суть религиозно-идеалистического подхода к проблеме происхождения морали?

10. Какие этические системы можно отнести к рационалистическим? В чем их особенности?

11. Что такое нравственный идеал?

12. Каковы биологические и социокультурные предпосылки нравственной регуляции? Что общего и в чем отличия между моралью, обычаями и правом как формами регуляции общественных отношений?

13. Что такое альтруизм? Какие этические системы можно отнести к альтруистическим?

14. Что такое моральный выбор? Каковы особенности ситуации морального выбора?

15. Что такое эвдемонизм? Назовите представителей.

16. Что такое аскетизм? В каких этических системах можно обнаружить элементы аскетизма?

17. Что такое утилитаризм? Назовите представителей.

18. Что такое гедонизм? Назовите представителей.

19. Что является критерием нравственного поведения с точки зрения И. Канта?

20. Каковы особенности христианской этики?

21. В чем своеобразие этики Корана?

22. Каковы особенности буддийской этики?

23. Каковы основные этапы становления этических традиций социальной помощи в России?

24. В чем заключаются особенности этических воззрений в русской религиозной философии XIX в.?

25. Какова природа зла согласно Н. Бердяеву? В чем, по его мнению, состоит нравственный долг человека?

26. В чем суть «этики абсолютного добра» Ф. Достоевского?

27. Что является основой нравственного поведения по мнению В. Соловьева?

28. Какие религиозные доктрины повлияли на становление этических традиций социальной работы за рубежом? В чем их особенности?

Вопросы к зачету:

29. 1.Сущность и содержание дефиниций: «мораль», «моральная практика», «этика», «профессиональная этика», «этика социальной работы».

30. 2.Аксиологические основания социальной работы. Понятие ценностей. Понятие системы и иерархии ценностей.

31. 3.Иерархия ценностей в современной профессиональной социальной работе.

32. 4.Специфические ценности профессиональной социальной работы и особенности их реализации.

33. 5.Традиционно-прагматический подход в становлении помощи и самопомощи, благотворительности и социальной работы.

34. 6.Благотворительность в социальной политике России: история и современность.

35. 7.Социальные нормы как фундамент культуры и отражение нравственных ценностей общества.

36. 8.Соблюдение социальной справедливости как условие формирования нравственных основ общества.

37. 9.Соотношение субъективных и объективных детерминант человеческих поступков и их учет в практике социальной работы.

38. 10.Профессионально-этическая система ее место и роль в системе социальной работы.

39. 11.Этические нормы и принципы профессиональной социальной работы.

40. 12.Проблема морального выбора социального работника и ее отражение в профессионально-этической системе.

41. 13.Компоненты и детерминанты профессионально-этического сознания специалистов.

42. 14.Требования к профессионально значимым и личностным качествам социального работника.

43. 15.Этика партнерских взаимоотношений в социальной работе.

44. 16.Ценностно-нормативное содержание этических норм социального работника в поликультурной среде.

45. 17.Специфика этикета социального работника в общении с представителями другой этнической группы.

46. 18.Этические дилеммы: двусмысленные ситуации, выбор между ценностями, конфликт обязанностей и ожиданий.

47. 19.Профессиональные ценности в проблемных ситуациях.

48. 20.Профессионально-этический кодекс: понятие, сущность, цели, задачи и функции.

 

Вопросы к  зачету

1. Понятие о ценностях в общественной практике.

2. Понятие системы и иерархии ценностей.

3. Профессионально-этическая компонента социальной работы, её место и роль в системе социальной работы.

4. Место и роль системы ценностей в структуре социальной работы.

5. Человек как высшая ценность и цель деятельности в современной профессиональной социальной работе.

6. Роль системы ценностей в формировании профессиональной культуры специалиста в области социальной работы.

7. Понятие системы ценностей современной социальной работы, и её детерминанты.

8. Типология ценностей в социальной работе.

9. Иерархия ценностей в современной профессиональной социальной работе.

10. Специфические ценности профессиональной социальной работы и особенности их реализации.

11. Профессиональные ценности социальной работы.

12. Идеал и его функции в социальной работе.

13. История формирования морали как нравственно-этического принципа.

14. Исторические формы помощи и ценностные ориентации милосердия.

15. Тенденции развития ценностных оснований социальной работы.

16. Понятие о ценностях в общественной практике.

17. Понятие системы и иерархии ценностей.

18. Профессионально-этическая компонента социальной работы, её место и роль в системе социальной работы.

19. Общественная история и социальная работа.

20. Социальная работа как профессиональная деятельность в системе гражданского общества.

21. Формы социальной работы, значимые для построения гражданского общества.

22. Ценности и нравственные императивы социальной работы.

23. Ответственность как конституирующий принцип социальной работы.

24. Этические дилеммы и ценностные противоречия в социальной работе.

25. Понятие этики и профессиональной этики.

26. Профессионально-этическая система социальной работы.

27. Профессиональная культура социальной работы: понятие и принципы.

28. Этика социальной работы: понятие и особенности.

29. Основные категории этики социальной работы.

30. Уровни и функции профессиональной этики социальной работы.

31. Профессионально-этический кодекс: понятие, сущность, цели и задачи, функции.

32. Профессионально-этический кодекс в современной российской социальной работе.

33. Профессионально-этические кодексы в социальной работе зарубежных стран: общее и особенное.

34. Содержание профессиональной деятельности социальных работников и личностно-профессиональные особенности специалиста социальной сферы.

35. Факторы, влияющие на развитие эмоционального «выгорания» и деформацию личности специалиста по социальной работе.

36. Деонтология как учение о долге и должном поведении.

37. Понятия профессионального долга, профессиональной ответственности в социальной работе.

38. Ответственность и долг социального работника перед профессией.

39. Ответственность и долг социального работника перед обществом и государством.

40. Ответственность социального работника перед коллективом (коллегами).

41. Ответственность социального работника перед клиентом и его близкими.

42. Долг социального работника перед самим собой.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: