Опыт 1. Роль причинного фактора и значение условий в развитии гипоксии у крыс

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 8Следующая ⇒

Трех крыс (мышей) одинаковой массы помещают в отдельные стеклянные широкогорлые сосуды (банки) одинакового объема. Одной из крыс до помещения в сосуд внутрибрюшинно вводят раствор натриевой соли тироксина (0, 1 мл на 100 г массы). У крыс подсчитывают частоту дыхания, отмечают окраску кожи, кончика носа, лапок, ушных раковин, поведение. Далее сосуды герметично закрывают крышками, один из них помещают в емкость со снегом (водой с кусочками льда), третья крыса в банке служит контролем. В ходе эксперимента отмечают развитие признаков гипоксии во времени, результаты заносят в таблицу.

Таблица 1.

п/№	Условия эксперимента	Исходные показатели		Время появления признаков гипоксии
п/№	Условия эксперимента	ЧД в мин.	окраска кожи	одышка	цианоз	судороги	гибель
1.	Контроль
2.	Тироксин в/бр
3.	Низкая температура

Обсуждение результатов экспериментов ведут, ответив наследующие вопросы и указания:

1. Определите патологический процесс, развивающийся у крыс (мышей).

2. Что является причинным фактором, и какие факторы служат условиями в развитии патологического процесса в опытах.

3. Каковы основные механизмы и особенности развития моделируемого патологического процесса:

а) в контрольном опыте

б) при низкой температуре окружающей среды

в) при изменениях уровня основного обмена, вызванного введением раствора тироксина.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Патофизиология. В 3т.: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. А.И. Воложина, Г.В. Порядина. Т.1. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 23-55.

2. Патологическая физиология. Учебник / Под редакцией А.Д. Адо и др. –М.: Триада-Х, 2000.- С. 1-15.

3. Лекции.

4. Патологическая физиология: общая патофизиология: учебное пособие: часть I /сост. И.Г. Брындина, Д.М. Михайлов, С.А. Лукина [и др.]; под ред. проф. С.А. Лукиной. – Ижевск, 2015. – С. 34-38.

5. Патофизиология: учебник: в 2 т. / под ред. В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой. - 4-еизд., перераб. и доп. -ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т. 1. - 848 с. https: //studfiles.net/preview/6205013/

6. Патофизиология. Клиническая патофизиология: учебник: в 2 т. / под ред. проф. В.Н.Цыгана. – СПб: СпецЛит, 2018. – Т.1: Патофизиология. - 430с.

Тема 8: Реактивность организма и её значение в патологии.

Цель занятия: Изучить роль реактивности в развитии патологических процессов

Учебные задания:

Вопросы для проработки учебного материала:

1. Определение понятия, классификация реактивности.

2. Роль внешних и внутренних факторов в формировании реактивности организма.

3. Патологическая реактивность, механизмы её формирования.

4. Проанализируйте логическую схему по теме (рис.7).

Практическая работа:

Опыт 1. Роль реактивности организма в развитии гипоксии у крыс

Трех крыс (мышей) одинаковой массы помещают в отдельные стеклянные широкогорлые сосуды (банки) одинакового объема. Одной из крыс до помещения в сосуд внутрибрюшинно вводят 5% раствор гексенала (из расчета 0, 3 мл на 100 г массы тела) – модель угнетения функционального состояния центральной нервной системы. У крыс подсчитывают частоту дыхания, отмечают окраску кожи, кончика носа, лапок, ушных раковин, поведение. Далее сосуды герметично закрывают крышками, один из них помещают в емкость с подогретой до 40- 45°С водой, третья крыса в банке служит контролем. В ходе эксперимента отмечают развитие признаков гипоксии во времени, результаты заносят в таблицу.

Таблица 1.

п/№	Условия эксперимента	Исходные показатели		Время появления признаков гипоксии
п/№	Условия эксперимента	ЧД в мин.	окраска кожи	одышка	цианоз	судороги	гибель
1.	Контроль
2.	Наркоз
3.	Высокая температура

Обсуждение результатов экспериментов ведут, ответив наследующие вопросы и указания:

1. Что называется реактивностью организма?

2. Назовите основные внутренние и внешние факторы, влияющие на реактивность организма. Какие из них определяют реактивность к гипоксии в выполненных опытах?

3. Каковы механизмы изменения реактивности животных при введении гексенала, в условиях высокой температуры окружающей среды?

ЛИТЕРАТУРА:

1. Патофизиология. В 3 т.: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. А.И. Воложина, Г.В. Порядина. Т.1. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 134-140.

2. Патологическая физиология. Учебник / Под редакцией А.Д. Адо и др. –М.: Триада-Х, 2000.- С. 71-87.

3. Лекции.

4. Патологическая физиология: общая патофизиология: учебное пособие: часть I / сост. И.Г. Брындина, Д.М. Михайлов, С.А. Лукина [и др.]; под ред. проф. С.А. Лукиной. – Ижевск, 2015. – С. 38-41.

Тема 9: Патология наследственности. Патофизиология внутриутробного развития.

Цель занятия: Изучить причины и механизмы развития наследственных форм патологии

Учебные задания:

Основные вопросы для проработки учебного материала:

1. Понятие о наследственных и врожденных болезнях. Этиология наследственных болезней.

2. Генные болезни. Типы наследования и их отличительные особенности.

3. Хромосомные болезни.

4. Биохимические основы наследственных болезней.

5. Патология внутриутробного развития. Понятие о гамето-, эмбрио- и фетопатиях.

7. Наследственная и врожденная патология зубо-челюстной системы.

8. Методы изучения наследственных болезней.

Практическая работа.

Опыт 1. Исследование полового хроматина в нейтрофильных лейкоцитах у здоровых и при синдроме Клайнфельтера.

Проводят микроскопию готовых мазков крови у здоровых женщин и больных синдромом Клайнфельтера с использованием иммерсионного объектива. Половой хроматин (тельце Барра) локализуется в нейтрофильных сегментоядерных лейкоцитах; истинный половой хроматин имеет вид хорошо очерченного равномерно окрашенного небольшого тельца, соединенного тонкой нитью с одним из сегментов ядра (" барабанная палочка" ). Истинный половой хроматин следует дифференцировать от сходного с ним псевдополового хроматина, который имеет вид сферического тельца, свободно лежащего около сегмента ядра и не соединенного с ним с помощью нити или сферического тельца или связанного с сегментом ядра толстым тяжем (" ножкой" ).

Обсуждение результатов исследования ведут, ответив на вопросы:

1. Что такое половой хроматин (" барабанная палочка" )?

2. Сколько телец полового хроматина содержится в лейкоцитах у здоровых мужчин и женщин?

3. Каково значение метода определения полового хроматина в практической медицине?

Опыт 2. Определение галактозы в моче при наследственной галактоземии.

К 1 мл исследуемой мочи добавляют 0, 5 мл концентрированного раствора аммиака и 3 капли 10% раствора гидроокиси натрия (NaOH). Пробу нагревают до кипения. Результат считается положительным при появлении ярко-желтой окраски.

Обсуждение результатов опыта ведут, ответив на следующие вопросы:

1. Каков патогенез галактоземии?

2. Каковы основные клинические синдромы галактоземии?

Опыт 3. Определение фенилпировиноградной кислоты в моче при фенилпировиноградной олигофрении (болезни Феллинга).

К 1 мл исследуемой мочи добавляют 2-3 капли раствора хлорида железа (проба Феллинга). Результат считается положительным при появлении темно-зеленой окраски.

Обсуждение результатов исследования ведут, ответив на следующие вопросы:

1. Этиология и патогенез фенилпировиноградной олигофрении, клинические проявления.

2. Каковы патогенетические подходы к лечению данного заболевания?

ЛИТЕРАТУРА:

1. Патофизиология. В 3 т.: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. А.И. Воложина, Г.В. Порядина. Т.1. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 121-134.

2. Патологическая физиология. Учебник / Под редакцией А.Д. Адо и др. –М.: Триада-Х, 2000.- С. 87-98.

3. Лекции.

4. Патологическая физиология: общая патофизиология: учебное пособие: часть I / сост. И.Г. Брындина, Д.М. Михайлов, С.А. Лукина [и др.]; под ред. проф. С.А. Лукиной. – Ижевск, 2015. – С. 42-47.

Тема 10: Патофизиология иммунной системы.

Иммунодефицитные состояния.

Цель занятия: Изучить причины, механизмы и проявления нарушений функций иммунной системы при первичных и вторичных иммунодефицитах.

Учебные задания:

Основные вопросы для проработки учебного материала:

1. Классификация иммунопатологических состояний.

2. Первичные (врожденные) иммунодефициты: их виды, этиология и патогенез.

3. Этиология и патогенез вторичных (приобретенных) иммунодефицитов.

4. Изменения в полости рта при иммунодефицитах.

Практическая работа

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-10-05; Просмотров: 795; Нарушение авторского права страницы