Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Речевое обследование детей 2 – 3 лет.
Фамилия, имя ребенка, возраст________________________________ I. Слуховое внимание Дифференциация звучащих игрушек Инструкция: «Посмотри, у меня есть дудочка, послушай, как она звучит, скажи, что это? (также обыгрываются барабан, погремушка). А теперь, давай поиграем: я буду играть на какой-то игрушке, а ты будешь называть (показывать) на чем я играла» Ребенок отворачивается или взрослый играет за ширмой.
Определение звучания игрушки. Инструкция: «А сейчас мы поиграем в игру: «Угадай где звенит». Ты закроешь глазки, и будешь показывать, где звенит погремушка (колокольчик)»
II. Ручная моторика. 1. Лепка Инструкция: в таблице записываем – владеет, выполняет с помощью взрослого, не владеет
2. Навыки самообслуживания Инструкция: в таблице записываем, что конкретно может ребенок сам, с помощью взрослого или ничего не умеет.
III. Воспроизведение звукоподражания. Инструкция: «Скажи мне, пожалуйста, как…»
IV. Связная речь. 1. Сопровождение речью игрового и бытового действия (приборматывание). Инструкция: указываем – сопровождает свои действия речью или нет.
2. Использование речи, как средства общения со сверстниками и взрослыми Инструкция: указываем – общается ли ребенок, выполняет ли это с удовольствием или обращается только по необходимости.
3. Рассказывание знакомых сказок. Инструкция: Предложить ребенку рассказать знакомую сказку, используя настольный театр, игрушки и т.п. («Репка», «Колобок», «Теремок»). Указать в таблице качество речи ребенка – лепет, отдельные слова, фразы из 2 – 3 слов; самостоятельный пересказ, с помощью взрослого, отказ.
V. Предметный словарь. 1. Игрушки. Инструкция: «Посмотри и скажи, что это». Если ребенок не разговаривает, просим показать – где мяч, …
2. Части тела. Инструкция: «Посмотри на куклу и скажи, что у нее есть». Если ребенок не разговаривает, просим показать на кукле - где у неё глазки,
3. Животные. Инструкция: «Посмотри на картинку (игрушку) и скажи, кто это». Если ребенок не разговаривает, просим показать – где …
4. Посуда. Инструкция: «Посмотри на картинку и скажи, что это». Если ребенок не разговаривает, просим показать – где …
5. Одежда. Инструкция: «Посмотри на картинку и скажи, что это». Если ребенок не разговаривает, просим показать – где …
VI. Словарь действий. Инструкция: «Посмотри на меня и скажи, что я делаю». Если ребенок не разговаривает, просим выполнить действия.
VII.Словарь определений. Инструкция: «Посмотри на картинку (игрушку) и скажи, какая (какой) предмет». Если ребенок не разговаривает, просим показать – где …
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 65; Нарушение авторского права страницы Главная | Случайная страница | Обратная связь |