Приключениямуравьишки, лепка поделки.

-64. Роспись поделки.6час.

ТЕОРИЯ

Беседа: Сказка «Приключениемуравьишки».

ПРАКТИКА

Лепка базовой формы идекорирование муравья.Физкультминутка.Роспись поделки по своему усмотрению. Мини-выставка. Презентация Рефлексия

\П.Р. Конечный продукт - лепка муравьишки.Технологические карты.

 65. Праздник труда ичистоты. Уборка кабинета.3 час.

ТЕОРИЯ

Беседа: «О гигиене»

ПРАКТИКА

Субботник.Прививаем любовь к труду, порядку и чистоте. Чаепитие. Игры. Кроссворды.

 

66.Что поселим на планете будущего (смешенная техника)

67.Что поселим на планетебудущего. 6час.

ТЕОРИЯ

Беседа: «О красоте Земли нашей». ДВД диск, таблицы.

ПРАКТИКА

Составить свою композицию «Планета будущего». Физкультминутка. Цветовое решение в смешенной технике.Многофигурная композиция в круге.Развитие фантазии, самостоятельного поиска. Мелкой моторики рук.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия.

Итоговая диагностика знаний. Итоговая работа.Конечный продукт - планета будущего (смешенная техника).

5 Блок: 68-72  Лето 15 час.

Подготовка праздника природы и красоты

-69. Проведение праздника природы и красоты.6 час

ТЕОРИЯ

Подведение итогов учебного года.

ПРАКТИКА

Репетицияпраздника, подготовка и проведение выставки, праздничная

программа.Итоговое занятие. Конечный продукт - выставка, концерт. Празднично-игровая программа.

Хоровод Мира»(акварель, цветныекарандаши, фломастеры).

Хоровод Мира»

72. Хоровод Мира»9 час.

ТЕОРИЯ

Беседа: «Мир на Земле».

ПРАКТИКА

Многофигурная композиция в круге.Физкультминутка.Цветовое решение на усмотрение учащегося. Композиция в круге, применение различных техник: акварель, цветные карандаши, фломастеры.Мини-выставка. Презентация Рефлексия.

С.Р. Конечный продукт - коллективная работа«Хоровод Мира» (смешанная техника).

Учебно-тематическое планирование. 3 год обучения.

№ п/п	Название разделов и тем занятий	Кол-во часов			Формы аттестации/ контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Вводное занятие, входящая диагностика	3	1	2	Устный опрос, тестовый опрос
2- 18	Унылая пора очей очарованье.	56	5	51	Наблюдение, Выставка Практическая работа Самостоятельная работа Устный опрос Самоконтроль Взаимоконтроль
19- 46	Магия зимы.	84	8	74	Наблюдение, Выставка Практическая работа Самостоятельная работа Устный опрос Самоконтроль Взаимоконтроль
46- 67	Весенние сюрпризы.	60	5	52	Наблюдение, Выставка Практическая работа Самостоятельная работа Устный опрос Самоконтроль Взаимоконтроль
68- 72	Лето                                            3	15	2	13	Наблюдение, Выставка Самостоятельная работа Устный опрос Самоконтроль Взаимоконтроль
	Итого:	216	21	195

 

        Содержание программы 3 года обучения.

 1.Блок Вводное занятие, входящая диагностика   3 часа.

1.. Вводноезанятие.Тестирование.3 час

ТЕОРИЯ

Беседа: Чем будем заниматься весь год. Техника безопасности. Диагностика знаний.

ПРАКТИКА

Выполняются задания по диагностике. Проверка остаточных умений и навыков.

К.Р. Конечный продукт - диагностика умений. Психологический тренинг.

 

2 Блок: 2-18 Унылая пора очей очарованье.  56 часов.

2.Означенииприроды, времен годав жизни человека. Осенний пейзаж(гуашь губкой и пальцами ). 3 час

ТЕОРИЯ

Беседа: «О значении природы в жизни человека».

ПРАКТИКА

Составитькомпозицию, цветовоерешение.Физкультминутка.Пальчиковоерисование, развитиефантазии. Мини-выставка. Презентация. Рефлексия.

 П.Р. Конечный продукт - осенний пейзаж гуашью.

Осенний букет цветов (акварельные карандаши по- сырому). 3 час

ТЕОРИЯ

Беседа: «Осенние цветы, какие они? ».

ПРАКТИКА

Составитькомпозицию, цветовоерешение.Физкультминутка.Работа акварельными карандашами по- сырому.Развитие мелкой моторики рук, фантазии. Мини-выставка. Презентация. Рефлексия.

П.Р. Конечный продукт - осенний букет(акварельныекарандаши).

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: