Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цветы лета, камея, астра, василек. Набросок (пр. карандаш).3 час
ТЕОРИЯ Беседа: Пленер Цветы лета. Набросок. ПРАКТИКА Рисовать наброски с натуры, соблюдение соотношенияпропорций с натуры. Физкультминутка. Композиция в листе, выполнение наброска с натуры.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. С.Р. Конечный продукт - наброски цветов, (простой карандаш.) Лепка пустотелой вазочки из колбасок с украшением цветами. Роспись вазочки. 6 час ТЕОРИЯ. Беседа: Лепка колбасками пустотелых форм. Дискуссия: Подбор цветовой гаммы. ДВД диск, таблицы. ПРАКТИКА Лепка объёмных фигур из колбасок.Физкультминутка. Декорирование. Знание теплых тонов.Развитие творческой фантазии, воображения, ассоциативного и критического мышления. Выбор формы, украшение её.Роспись в теплых тонах.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. П.Р. Конечный продукт - вазочка, (лепка роспись).
5.Осенний натюрморт в технике: графика (простой карандаш). Построение натюрморта. Тональное решение построенного натюрморта. 7.Тональное решение построенного натюрморта. 9 час. ТЕОРИЯ Беседа: Построение натюрморта. ДВД диск, таблицы.Тональность в графике. ПРАКТИКА Композиция, пропорции с натуры.Физкультминутка. Тональное решение построенного натюрморта. Умение составлять план и следовать ему. Умение критически относиться к своим и чужим работам.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. П.Р. Конечный продукт - натюрморт. (Графика простой карандаш).
9час. ПроектБатик «Твой цветок». (Акварель) Батик по эскизу «твой цветок» коллективная работа. ТЕОРИЯ Проект. Виды проектов. Цель и задачи проекта. Этапы проекта. Паспорт проекта ПРАКТИКА Решение проблемных ситуаций.Умение составлять план втехнике работы батик. и следовать ему. Умение критически относиться к своим и чужим работам. Умение работать в коллективном творчестве. Определение цели, задач и этапов проекта. Оформление паспорта проекта. 8.(3ч) Определение цели, задач и этапов проекта. Оформление паспорта проекта. Физкультминутки. Распределение по группам (выбор членов группы, распределение ролей и др.). Рефлексия. 9-10(6ч.) Погружение в проект. Составить композицию эскиза, цветовое решение в теплых тонах.Перенести эскиз на ткань резервом.Роспись в теплых тонах Заполнение паспорта проекта. Физкультминутки. Презентация работы.Рефлексия. П.Р. Конечный продукт - коллективная работа «цветы» в технике батик. 11. Наброски птиц, (уголь). 3 час. ТЕОРИЯ Беседа: Птицы, какие они? ДВД диск, таблицы. ПРАКТИКА Умение работать в технике углем. Физкультминутки.Графика. Пропорции птиц. Тональное решение. Композиция в листе набросков углем, соблюдением пропорций.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. П.Р. Конечный продукт - наброска птиц. (Уголь) 12. Наброски животных. (Карандаш)3 час. ТЕОРИЯ Беседа: Изучаем пропорции животных.ДВД диск, таблицы. ПРАКТИКА Композиция в листе набросковживотных, с соблюдением пропорции тела, передачадвижения.Физкультминутки.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. П.Р. Конечный продукт - наброски животных. (Простой карандаш). 13.«В зоопарке» (Гуашь). Композиция в листе. 14. Цветовое решение животного. 6 час. ТЕОРИЯ Кроссворд: Кого я видел в зоопарке.ДВД диск, таблицы. Дискуссия: Подбор цветовой гаммы. ПРАКТИКА Композиция в листе, пропорции, движение животного. Цветовое решение. Пропорциональноепостроение животных.Физкультминутки.Умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей.Овладение логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, классификации.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. С.Р. Конечный продукт - «В зоопарке». (Гуашь). Лепка из глины «семейство котов». Роспись поделки. 6 час. ТЕОРИЯ Беседа: Как передать движение.Таблицы. ПРАКТИКА Составлениекомпозиции.Физкультминутка. Передача движения животного.Роспись по усмотрению воспитанника. Физкультминутки. Передача объёмного животного в движении.Развитие творческой фантазии, воображения, ассоциативного и критического мышления, наблюдательности.Мини-выставка. Презентация. Рефлексия. П.Р. Конечный продукт - «Семейство катов». (Лепка и роспись). 17. Натюрморт «к чаю» (Гуашь). Композиция в листе. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 234; Нарушение авторского права страницы