Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Упражнение «Подбирай, называй, запоминай».



— Посмотрите внимательно на Незнайкины игрушки, подумайте и скажите, что можно делать с каждой из них.

— Из кубиков можно … (строить)

— Куклу можно … (кормить, одевать, купать, укладывать спать …)

— Мяч можно … (катать, бросать …)

— Пирамидку можно … (разбирать, собирать)

— Машинку можно … (катать, разгружать …)

— Юлу можно … (крутить, вращать) 3. Упражнение «Большой — маленький». — Большая кукла, маленькая … (куколка).

Большой мяч, а маленький — … (мячик).

— Большая машина, а маленькая — … (машинка).

Большой барабан, а маленький — … (барабанчик).

— Большая матрёшка, а маленькая — … (матрёшечка).

— Большой заяц, а маленький — … (зайчик).

Физминутка«Мишутка-спортсмен».

Встал мишутка, потянулся, И назад он оглянулся. Наклонился вправо, влево, Посмотрел наверх и вниз. Станет мишка сильным, смелым, Как известный футболист.

5. Упражнение «Один — много».

— Посмотрите, наш Незнайка зашёл в магазин игрушек и увидел там не одну машинку, а много — … машинок; не одну неваляшку, а много — … неваляшек; не один мяч, а много — … мячей; не одного мишку, а много — … мишек; не один кубик, а много — … кубиков и т. д.

Упражнение «Что из чего? »

— У Незнайки много игрушек, но он не знает, из чего они сделаны. Игрушки сделаны из разного материала. Давайте поможем Незнайке разобраться, из какого материала сделаны его игрушки.

— Если игрушка сделана из резины, значит она резиновая.

— А, если игрушка сделана из дерева, она какая? (деревянная)

— Если игрушка сделана из железа, она какая? (железная)

— А, если игрушка сделана из пластмассы, она какая? (пластмассовая)

— Если игрушка сделана из бумаги, она какая? (бумажная) — Если игрушка сделана из стекла, она какая? (стеклянная) III. Итог занятия.

Повторить, о чём говорили на занятии. Оценка работы детей.

Занятие 2 Тема: «Игрушки. Описательный рассказ»

Цель: развитие связной речи.

Задачи:

— закреплять обобщающее понятие «игрушки»;

— учить согласовывать прилагательные с существительными в категории рода;

— учить образовывать относительные прилагательные;

— учить использовать в речи притяжательные местоимения «мой», «моя», «моё», «мои» в сочетании с существительными мужского, женского и среднего рода;

— учить составлять описательный рассказ с опорой на картинно-графический план;

— закреплять употребление в речи предлогов «на», «под», «за»;

— развивать внимание, память, мышление, общую и мелкую моторику.

Оборудование: кукла Андрюшка, игрушки (мяч, белка, пирамидка, кубики, кукла, неваляшка, матрёшка, ведёрко, конструктор, юла, самолётик, машинка); мультимедийный проектор, ноутбук, проекционный экран, беспроводная мышка, лазерная указка.

Компьютерные средства обучения: мультимедийная презентация «Игрушки. Описательный рассказ».

Ход занятия

I. Организационный момент.

— Садится на место тот, кто скажет, как назвать мяч из резины, белку из меха, пирамидку из пластмассы, кубики из дерева и т. д.

II. Основная часть.

1. Пальчиковая гимнастика «Магазин игрушек».

Этот пальчик — красный мяч. Ты куда пустился вскачь?

Этот пальчик — кукла Катя В синем новом, длинном платье. Этот пальчик грузовик, Он огромен, он велик! Этот пальчик — жёлтый мишка, Добрый, милый шалунишка. Этот пальчик — самолёт, Все игрушки довезёт!

Упражнение «Какой? Какая? Какие? »

— Ребята, сегодня мы поможем одному мальчику, которого зовут Андрюшка. Послушайте внимательно стихотворение о нём и постарайтесь запомнить, какие игрушки были у Андрюшки.

Расставил Андрюшка В два ряда игрушки. Рядом с мартышкой Плюшевый мишка. Вместе с рыжей лисой Зайка косой.

Следом за ним

Ёжик колючий и лягушка-квакушка. Какие игрушки

Расставил Андрюшка?

Упражнение «Жадина».

— А теперь представьте, что Андрюшка подарил свои игрушки вам. Чьи это игрушки? (Самолётик, машинка, пирамидка, неваляшка, кубики, кукла, юла, конструктор, мяч, матрёшка, ведёрко, игрушки и т. д.) 4. Физминутка «Грузовик».

Едет, едет грузовик, Грузы он возить привык. Может он остановиться,

Может он назад поехать,

Может вправо повернуть И препятствие объехать.

Если кончился бензин,

Не везёт машина,

Скажет он: «Би-би, би-би! »

Подливай бензина! »


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 529; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь