Исследование самооценки личности. В основе исследования самооценки лежит способ ранжирования

Назначение и процедура исследования

В основе исследования самооценки лежит способ ранжирования. Процедура исследования включает две серии. Задача первой серии выявить представление человека о качествах своего идеала, то есть “Я” идеальное, второй - выяснить представление человека о своих собственных качествах, то есть “Я” реальное.

Для исследования потребуются список слов или специальный бланк со словами, характеризующими отдельные качества личности, ручка.

 

Бланк

№1	Качества личности	№2	d	d2
	Уступчивость
	Смелость
	Вспыльчивость
	Нервозность
	Терпеливость
	Увлекаемость
	Пассивность
	Холодность
	Энтузиазм
	Осторожность
	Капризность
	Медлительность
	Нерешительность
	Энергичность
	Жизнерадостность
	Мнительность
	Упрямство
	Беспечность
	Застенчивость
	Ответственность

 

Инструкция испытуемому:

Первая серия. Прочитайте внимательно все слова, характеризующие качества личности. Рассмотрите эти качества с точки зрения присущности их идеальной личности, то есть с точки зрения полезности, социальной значимости и желательности. Для этого проранжируйте их, оценив каждое в баллах от 20 до 1. Оценку 20 поставьте в бланке, в колонке №1 слева от того качества, которое, по Вашему мнению, является самым полезным и желательным для людей. Оценку 1 - в той же колонке №1 слева от качества, которое наименее полезно, значимо и желательно. Все остальные оценки от 19 до 2 расположите в соответствии с Вашим отношением ко всем остальным качествам. Следите, чтобы ни одна оценка не повторялась дважды.

Вторая серия. Прочитайте снова все слова, характеризующие качества личности. Рассмотрите эти качества с точки зрения присущности их Вам. Проранжируйте их в колонке №2, оценив каждое баллами от 20 до 1. Оценку 20 - поставьте справа от того качества, которое, по Вашему мнению, является присущим Вам в наибольшей степени, оценку 19 - поставьте тому качеству, которое характерно для Вас несколько меньше, чем первое, и так далее. Тогда оценкой 1 у Вас будет обозначено то качество, которое присуще Вам меньше, чем все остальные. Следите, чтобы оценки-ранги не повторялись дважды.

Обработка и анализ результатов

Цель обработки результатов - определение связи между ранговыми оценками качеств личности, входящими в представления “Я” идеальное и “Я” реальное. Мера связи устанавливается с помощью коэффициента ранговой корреляции Ч. Спирмена. Оценки от 1 до 20 предложенных качеств в обоих рядах принимаются за их ранги. Разность рангов, определяющих место того или иного качества личности, дает возможность вычислить коэффициент по формуле:

S d²

r = 1-6 x            , где

                   n (n² - 1)

n - число предложенных качеств личности (равно 20),

d - разность номеров рангов.

Чтобы высчитать коэффициент, необходимо вначале подсчитать на бланке, в специально отведенной колонке разность рангов (d) по каждому предложенному качеству. Затем каждое полученное значение разности рангов (d) возводят в квадрат и записывают результат на бланке и колонке (d²), суммируют и сумму (S d²) вносят в формулу.

Если количество качеств равно 20, то формула имеет упрощенный вид:

r = 1-0, 00075 х S d²

Коэффициент ранговой корреляции ( r ) может находиться в интервале от -1 до +1. Если полученный коэффициент не менее
-0, 37 и не более +0, 37 (при p = 0, 05), то это указывает на слабую незначительную связь (или ее отсутствие) между представлениями человека о качествах своего идеала и своих реальных качествах. Такой показатель может быть вызван несоблюдением испытуемыми инструкции. Но если инструкция выполнялась, то малая связь означает нечеткое и недифференцированное представление человеком своего идеального “Я” и “Я” реального.

Значение коэффициента корреляции от +0, 38 до +1 - свидетельство наличия значимой положительной связи между “Я” идеальным и “Я” реальным. Это можно трактовать как проявление адекватной самооценки или, при r от +0, 39 до +0, 89, тенденции к завышению. Но значения от +0, 9 до +1 часто выражают неадекватно завышенное оценивание. Значение коэффициента корреляции в интервале от -0, 38 до -1 говорит о наличии значимой отрицательной связи между “Я” идеальным и “Я” реальным. Он отражает несоответствие или расхождение представлений человека о том, каким ему нужно быть, и тем. какой он, по его представлениям, на самом деле. Это несоответствие предлагается интерпретировать как заниженную самооценку. Чем ближе коэффициент к -1, тем больше степень несоответствия.

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: