Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
По специальности 020700 – история с дополнительной квалификацией «преподаватель»
Выпускник по специальности «история» с дополнительной квалификацией «преподаватель» должен: - понимать концептуальные основы предмета, его место в общей системе знаний и ценностей и в школьном учебном плане; - обладать знаниями предмета, достаточными для аналитической оценки, выбора и реализации образовательной программы, соответствующей уровню подготовленности учащихся, их потребностям, а также – требованиям общества. Знать: - дидактику предмета; - содержание и структуру школьных учебных планов, программ и учебников; - требования к минимуму содержания и уровню подготовки учащихся по предмету, устанавливаемые государственным образовательным стандартом; - различные подходы к изучению основных тем школьного курса, новые технологии обучения; - методы формирования навыков самостоятельной работы и развития творческих способностей и логического мышления учащихся; - научные основы школьного курса истории, историю и методологию исторической науки. Уметь: - проектировать, конструировать, организовывать и анализировать свою педагогическую деятельность; - планировать учебные занятия в соответствии со школьным учебным планом и на основе его стратегии; - обеспечивать последовательность изложения материала и междисциплинарные связи истории с другими дисциплинами; - разрабатывать и проводить различные по форме обучения занятия, наиболее эффективные при изучении соответствующих тем и разделов программы, адаптируя их к разным уровням подготовки учащихся; - ясно, логично излагать содержание нового материала, опираясь на знания и опыт учащихся; - отбирать и использовать соответствующие учебные средства для построения технологии обучения; - планировать учебные занятия в соответствии со школьным учебным планом и на основе его стратегии; - обеспечивать последовательность изложения материала и междисциплинарные связи истории с другими дисциплинами; - разрабатывать и проводить различные по форме обучения занятия, наиболее эффективные при изучении соответствующих тем и разделов программы, адаптируя их к разным уровням подготовки учащихся; - ясно, логично излагать содержание нового материала, опираясь на знания и опыт учащихся; - отбирать и использовать соответствующие учебные средства для построения технологии обучения; - анализировать учебную и учебно-методическую литературу и использовать ее для построения собственного изложения программного материала; - организовывать учебную деятельность учащихся, управлять ею и оценивать ее результаты; Иметь представление о: - связях школьных разделов истории с соответствующими вузовскими дисциплинами; - методических аспектах истории в целом, отдельных тем и понятий; - методах и приемах составления задач, упражнений, тестов по различным темам; - о возможностях применения компьютерной техники в учебном процессе; - принципах построения обучающих и контролирующих программ разного уровня сложности.
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО « УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Исторический факультет
Кафедра археологии и истории первобытного общества
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Методика преподавания истории» Для специальности 020700 – история квалификация – историк, преподаватель истории дневной и заочной формы обучения
Ижевск 2012 Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта ГОС –2000, утвержденного 17 марта 2000 г.
Составитель рабочей программы к.и.н., доцент кафедры археологии и истории первобытного общества Журавлева Г.Н.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры археологии и истории первобытного общества
«_14_» _мая_ 2012 г.
Заведующий кафедрой ________________ Голдина Р.Д. (подпись)
Решение методической комиссии исторического факультета
Председатель методической комиссии _______________ Мельникова О.М. (подпись)
Согласовано с библиотекой УдГУ «__» _____________2010 г.
Директор библиотеки УдГУ ________________ Бесклинская Л.П.
2.1 Требования государственного образовательного стандарта (ГОС) |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 229; Нарушение авторского права страницы