Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Основной учебник по курсу «Философия»




Философия. Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. 3-е изд. М., 2003.

 

Учебная литература по курсу в целом

Учебники и учебные пособия по курсу философии в целом. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2003; Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2003; Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. М., 2004; Кохановский В.П. Философия. Ростов-на-Дону, 2002; Хофмайстер Х. Что значит мыслить философски. СПб. 2006.

Учебники и учебные пособия по истории философии.История философии: Учебник для вузов / под ред. Васильева В.В., Кротова А.А., Бугая Д.В. М., 2005; История философии: Запад-Россия-Восток. Кн.1-4. Под ред. Н.В. Мотрошиловой. М., 1995; История западноевропейской философии: Учебное пособие. М., 1998; История восточной философии: Учебное пособие. М.,1998; Кохановский В.П. История философии. Ростов-на-Дону, 2000; Рассел Б. История западной философии Т.1,2. М., 1993; Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.1-4. М., 1994; Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М., 2003.

Хрестоматии. Антология мировой философии в 4 тт. М., 1969-1972; Исходные философские проблемы, понятия и принципы. М., 1991; Мир философии: Книга для чтения. Ч. 1-2. М., 1991.; Хрестоматия по истории философии в 3-х кн. Под ред. Л.А. Микешиной М., 1997.

Справочные издания по философии. Новая философская энциклопедия в 4 тт. М., 2000-2001; Современная западная философия. Словарь. М., 1998; Философская энциклопедия в 5 тт. М., 1960-1970; Философский энциклопедический словарь М., 1986, 1989, 1999.

 

Интернет-ссылки на тексты учебных пособий

Посетив сайты и порталы http://ihtik.lib.ru, http://www.auditorium.ru, www.philosophy.ru, http://yanko.lib.ru http://www.humanities.edu.ru и ряд других, можно получить совершенно бесплатно в свое распоряжение значительную часть вышеперечисленных учебников и учебных пособий. Тексты предоставляются в электронном виде. Однако стоит обратить внимание на то, что в некоторых случаях может возникнуть проблема, связанная с незаконным размещением текстов на сайтах. Владельцы некоторых сайтов, размещая тексты для свободного доступа, иногда игнорируют права правообладателей текстов.

Уважаемые студенты! Используйте только те тексты учебников и учебных пособий, которые размещены в сети Интернет легально. Пожалуйста, вопрос о легальности размещения текстов исследуйте самостоятельно.

ВВЕДЕНИЕ

Занятие 1. Предмет философии. Специфика и организация философского знания

План занятия

1. Предмет философии. Основные подходы к определению философии. Специфика, типология философских проблем и важнейшие пути их решения. Дисциплинарная структура философского знания.

2. Структура и специфика философского знания. Философское мышление и язык философии. Философские категории и концепты.

3. Происхождение философии. Основные концепции её происхождения. Философия и мировоззрение. Мифология и философия. Философия и религия. Философия и наука. Важнейшие периоды истории философии.

4. Предназначение философии. Функции философии в культуре. Роль начальных философских знаний в подготовке будущих специалистов. Значение курса философии в системе высшего образования.

 

Дискуссия

Зачем нужна и нужна ли философия современному человеку?

 

Литература к занятию 1

Основная. Философия. Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. 3-е изд. М., 2003 и основная литература к курсу в целом (см. с. 2 разработки).

Дополнительная. Бабушкин В. У. О природе философского знания. М., 1978; Бибихин В.В. Язык философии. М., 1993; Библер В.С. Что есть философия? // Вопросы философии, № 1, 1995; Виндельбанд В. Что такое философия // Виндельбанд В. Избранное. Дух и история. М., 1995; Делёз Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? М., 1998; Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991; Лосев А.Ф. Античная мифология в ее историческом развитии. М., 1957; Мамардашвили М.К. Введение в философию // Мамардашвили М.К. Необходимость себя. М.,1996; Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию? М., 1990; Мотрошилова Н. В. Рождение и развитие философских идей. М., 1991; Нагель Т. Что все это значит? Очень краткое введение в философию. М., 2001; Никифоров А.Л. Природа философии: основы философии. М., 2001; Никифоров А.Л. Философия как личный опыт // Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания. М., 1990; Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? М., 1991; Патнэм Х. Почему существуют философы? // Аналитическая философия. Становление и развитие. М., 1998, с.495–510; Соловьев В.С. Несколько слов о настоящей задаче философии // Соловьев В.С. Соч. в 2-х тт. Т.1. М., 1989; Хайдеггер М. Что такое философия? // Вопросы философии. 1993. № 8. Шаповалов В.Ф. Введение в философию. М., 1998.



 

Примерные темы рефератов к занятию

1. Философия и мировоззрение.

2. Обзор основных концепций возникновения философии.

3. Важнейшие образы философской мысли.

4. Основные концепции истории философии.

5. Возможна ли философия как наука?

6. Соотношение философии с мифологией, религией и обыденным сознанием.

7. Философия и искусство.

8. Значение философии в истории науки.

9. Метод философии и методы частных наук.

10. Язык философии.

11. Традиции и новаторство в философии.

12. Есть ли среди философских вопросов основной?

13. Соотношение философии и истории философии.

14. Всемирное и национальное в развитии философии.

 

ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

Занятие 2. Древняя философия

План занятия

1. Образы философской мысли Древнего Востока. Основные школы, понятия и проблемы философии Древней Индии. Философия Древнего Китая: школы, проблемы, основные понятия.

2. Основные этапы становления и развития античной философии. Космологизм ранней греческой философии. Поиск первоначал мира в раннеантичной философии (ионийская и италийская школы). Открытие бытия элеатами. Древнегреческая натурфилософия и атомизм.

3. Философия классического периода: новые акценты в философской проблематике. От релятивизма софистов к философской антропологии Сократа. Философские взгляды Платона. Учение Платона об идеях. Космология Платона. Идея демиурга и мировая душа. Человек и его душа. Учение о знании как припоминании. Социальная утопия Платона.

4. Учение Аристотеля. Материя и форма. Учение Аристотеля о причинах. Создание логики. Космология и идея «неподвижного двигателя». Учение о трех видах души. Теория познания. Этика и социально-политические воззрения Аристотеля.

5. Эллинистическая философия и её школы (стоицизм, скептицизм, эпикуреизм). Неоплатонизм и его роль в теоретическом обосновании христианства. Философия Плотина.

Дискуссия

Как рассматривается проблема отношения человека и мира в философии Древней Индии и Древнего Китая.

 

Примерные темы рефератов к занятию

Основная. Философия. Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. 3-е изд. М., 2003 и основная литература к курсу в целом (см. с. 2 разработки).

Дополнительная. Адо П. Что такое античная философия? М., 1999; Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1976. Т. 1. Гл. 1.; Аристотель. Подборка фрагментов сочинений Аристотеля в разделе «Античная философия» // Антология мировой философии в 4-х т. М., 1969-1972, т. 1, ч. I, с. 407-475; Асмус В. Ф. Античная философия. М., 2003; Буров В. Г., Титаренко Л. М. Философия Древнего Китая // Древнекитайская философия. М., 1972, т. 1, с. 5-75; Васильева Т.В. Афинская школа философии. М., 1985; Вернан Ж. Происхождение древнегреческой мысли. М., 1988; Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (становление и развитие первых научных программ). М., 1980; Индийская философия. Подборка фрагментов // Антология мировой философии в 4-х т. М., 1969-1972, т. 1, ч. I, с. 79-174; Кессиди Ф. Х. Сократ. М., 1978; Кессиди Ф. X. От мифа к логосу. М., 1972, с. 6-101; Лосев А. Ф. История античной эстетики. Софисты, Сократ, Платон. М., 1974; Мамардашвили М.К. Путь к очевидности. Лекции по истории античной философии. М., 1997; Платон. Апология Сократа // Платон. Соч.: В 4 т. М., 1994. Т. 1; Платон. Парменид // Платон. Соч.: В 4 т. М., 1994. Т. 2; Платон. Пир // Соч. в 3-х т. М., 1968—1972, т. 2, 95-146, 505-513; Платон. Подборка фрагментов диалогов Платона в разделе «Античная философия» // Антология мировой философии в 4-х т. М., 1969-1972, т. 1, ч. I, с. 370-407; Платон. Федон // Платон. Соч.: В 4 т. М., 1994. Т. 2; Реале Дж.. Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 1. М. 1994; Рожанский И. Д. Развитие естествознания в эпоху античности М, 1979, с. 65-254, 352-370 с. 265-347; Рожанский И. Д. Анаксагор. М., 1972, с. 67-102, 135-169, 189-216; Сократ, Платон и Аристотель // Б. Рассел. История западной философии. В 2-х тт. М. 1993. Т.I, c.101 – 238; Тексты ранних греческих философов в разделе «Античная философия» // Антология мировой философии в 4-х т. М., 1969-1972, т. 1, ч. I, с. 299-346; Фрагменты ранних греческих философов. М., 1989; Трубецкой С.Н. История древней философии. М., 2005; Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. М., 1981.

Примерные темы рефератов к занятию

  1. Даршаны и буддизм.
  2. Этико-политические идеи в древнекитайской философии.
  3. Возникновение древнегреческой философии.
  4. Понятие бытия у элеатов.
  5. Древнегреческая натурфилософия.
  6. Доказательства существования атомов и пустоты у Демокрита.
  7. Сократический метод.
  8. Учение Аристотеля о четырех причинах.
  9. Учение Аристотеля о форме и материи.

10. Логика стоиков как учение о разуме и речи.

  1. Этическое учение стоиков.
  2. Античный скептицизм.
  3. Основные идеи и проблемы неоплатонизма.
  4. Учение Плотина о Едином, Уме и мировой душе.
  5. Античные истоки проблемы универсалий.

 

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

  1. B. Основной кодекс практики для всех обучающих тренеров
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА «ФИЛОСОФИЯ»
  3. III. Список основной литературы.
  4. Базовые учебники и учебные пособия
  5. Включаются ли в стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, непосредственно время ежегодного оплачиваемого отпуска?
  6. Вопрос 1. На что был сделан основной упор в России в процессе реформирования прежней государственной системы управления?
  7. Вопрос 10: Бихевиоризм (предмет исследования, основной метод исследования, образ человека, достоинства и ограничения данного направления)
  8. Вопрос 2 . Вина как основной признак субъективной стороны преступления
  9. Вопрос 2. Вина как основной признак субъективной стороны преступления
  10. Геополитика: Учебник / Под общ. ред. В. А. Михайлова; Отв. ред. Л. О. Терновая, С. В. Фокин.
  11. ГлаваI. Вода–как основной элемент любого аквариума
  12. Гражданский кодекс РФ – основной источник гражданского права и его структура.




Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 582; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.011 с.) Главная | Обратная связь