Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Объясните значение следующих фразеологизмов. (В случае затруднения обращайтесь к словарю.) Придумайте ситуации, в которых вы могли бы употребить каждый из них.




 

Без году неделя; беречь как зеницу ока; бросать камешки в чей-нибудь огород; ловить рыбу в мутной воде; вот где собака зарыта; выеденного яйца не стоит; выносить сор из избы; говорить обиняками; держать камень за пазухой; звезд с неба не хватает; комар носа не подточит; купить кота в мешке; лить воду на чью-либо мельницу; медвежий угол; овчинка выделки не стоит; палка о двух концах; последняя спица в колеснице; пыль в глаза пускать; рыльце в пушку; танцевать от печки; чужими руками жар загребать.

 

3. Подберите к следующим словам как можно больше синонимов-фразеологизмов (например: «близко» – «рукой подать»):

 

далеко; быстро; умный; много; мало; бездельничать; врать; говорить глупости; потерпеть неудачу; голодать; грустить; богато; темно; обмануть; болтать; вместе.

 

4. К данным фразеологизмам подберите фразеологические синонимы (например: «поминай как звали» – «и след простыл»):

 

куры не клюют; считать ворон; рука об руку; переливать из пустого в порожнее; вверх тормашками; водить за нос; ни в городе Богдан, ни в селе Селифан; стреляный воробей; два сапога пара; ни на грош; отдать богу душу; до кончиков пальцев.

 

5. К данным фразеологизма подберите фразеологические антонимы (например: «жить душа в душу» – «жить как кошка с собакой»).

 

на ночь глядя; держать камень за пазухой; засучив рукава; держать ухо востро; тяжелый на подъем; мелкая сошка; входить в колею; гладить против шерсти; без царя в голове; заваривать кашу; сбивать с пути.

 

Объясните происхождение и значение следующих фразеологизмов. Придумайте ситуации, в которых их можно употребить.

Буриданов осел; прокрустово ложе; кануть в Лету; камень преткновения; дамоклов меч; курить фимиам; сизифов труд; эзопов язык; ахиллесова пята; авгиевы конюшни.

 

Закончите следующие предложения, вставляя соответствующие фразеологизмы из тех, которые даны в скобках.

 

а) Он пришел к нам недавно, он здесь …………

б) Он спал ……………….

в) Все было сделано ………………

г) Среди нас он сильно выделялся, был как ………………….

д) Началась зима, полетели …………………….

е) Она такая транжира, любит ………………………

ж) В доме был такой беспорядок, все было просто …………………………..

з) Он был такой проницательный, что всех ………………………………

(белые мухи, насквозь видеть, без сучка без задоринки, белая ворона, без году неделя, бросать деньги на ветер, без задних ног, перевернуть вверх дном)

8. Подберите соответствующие фразеологизмы к следующим определениям и придумайте с ними предложения:

 

а) Умышленно мешать кому-либо что-либо делать.

б) Разоблачить чьи-либо темные дела, злые намерения.

в) Заставить молчать.

г) Поступать, действовать независимо, самостоятельно.

д) Отказаться от своего прежнего решения.

е) Ничтожно малое количество по сравнению с необходимым.

ж) Затеять хлопотное, сложное, неприятное дело.

з) Поступать неискренне, против совести.

и) Напряженно думать, стараясь понять что-то сложное.

к) Действовать в двух разных направлениях.

л) Быть в плохом состоянии, чувствовать себя неуютно.

м) Добиваться взаимопонимания, договариваться.

н) Успешно справиться с чем-то.

о) Ловко, искусно обманывать.

п) Обострять неприязненные отношения между кем-либо.

 

Найдите и исправьте ошибки в следующих предложениях. Определите тип ошибок.

 

а) Теперь понятно, где собака порылась.

б) Наконец-то мы вычистили свою авгиеву конюшню.

в) Он молчал как рыба об лед.

г) Меня буквально облили грязью и выбросили на ветер,

д) Все это было так давно, что уже быльем проросло.

е) Отец держал его в ежовых перчатках.

ж) Я не желаю больше работать только в пользу и в радость бедных.

з) Он взял все это в свои руки и в свою голову.

и) Он был рачительный хозяин и никогда не пропускал того, что плыло ему в руки.

к) Жил он одиноко, как говорят, варился в соку.

 

10. Подберите как можно больше различных фразеологизмов по следующим темам:

 

отношение к труду;

отношение к другим людям;

личные достоинства и недостатки;

отношение к деньгам;

владение языком, словом.

 

Кто является автором следующих крылатых выражений? Кому из героев принадлежат эти высказывания?

«Счастливые часов не наблюдают».

«Ах! Злые языки страшнее пистолета».

«Грех не беда, молва нехороша».

«–Где ж лучше?

– Где нас нет».

«Смешенье языков:

французского с нижегородским».

«Ум с сердцем не в ладу».

«Служить бы рад,

Прислуживаться тошно».

«Кричали женщины: ура!

И в воздух чепчики бросали».

«Уж коли зло пресечь:

Забрать все книги бы да сжечь».

 

12. Какую стилистическую функцию выполняют фразеологизмы в следующих примерах:

 

а) Это была статуэтка из золота. Ее золотые руки были самой высшей пробы.

6) Единожды украв, кто тебе доверит.

в) Жизнь бьет ключом и все по голове.

г) В автобусе была такая давка, что всем приходилось стоять плечом к плечу, тереться бок о бок и выходить рука об руку. Такое тесное общение способствует быстрому сближению.

д) Тореодор попытался взять быка за рога, но вскоре понял, что его голыми руками не возьмешь.

е) Если кто-то посмеет бросить в меня камень, то пусть не удивляется, если потом обнаружит камешки в своем огороде.

 

13. Напишите сочинение-миниатюру или небольшой рассказ, где бы обыгрывались следующие фразеологизмы:

 

«По одежке встречают, по уму провожают».

«Ищущий друга без изъяна останется без друга».

«Все может случиться: и богатый к бедному стучится».

«Повинную голову и меч не сечет».

«То же слово, да иначе молвить».

«Любишь браниться – умей и помириться».

«Наперед не узнаешь, где найдешь, где потеряешь».

 

ЛЕКСИКОГРАФИЯ

 

Лексикография как раздел языкознания. Виды словарей

Лексикография(от греч. 1ехiсоs – «относящийся к слову» и grарho – «пишу») – раздел языкознания, занимающийся вопросами составления словарей и их изучения.

Словари делятся на два основных типы: энциклопедические и лингвистические. В энциклопедических словарях сообщаются сведения о различных предметах, явлениях, понятиях и лицах. В лингвистических словарях объясняется значение слов и их употребления. Например, в «Энциклопедическом словаре юного филолога» приводится большая статья о том, что такое филология, какова ее история, кто такие филологи и чем они занимаются, рассказывается о знаменитых ученых-филологах и т.д. В толковом словаре можно найти только определения слов «филология», «филолог» (филология – совокупность гуманитарных наук, изучающих письменные тексты и на основе их языкового, содержательного и стилистического анализа – историю и сущность духовной культуры данного общества. Филолог – специалист по филологии).

Поэтому в зависимости от того, что именно вы хотите узнать, вы выбираете тот или иной тип словаря: для выяснения значений слова – лингвистические словари, а для получения более подробной информации о чем-то или о ком-то – энциклопедические словари.

К лингвистическим словарям относятся следующие виды словарей: толковые; словари иностранных слов; фразеологические; этимологические; словари синонимов; антонимов; омонимов; паронимов; орфографические; орфоэпические; словообразовательные; морфемные и др.

Толковые словари

Основное назначение толковых словарей – объяснить слово, определить все его лексические значения. Наряду с этим в толковых словарях даются стилистические, грамматические, орфографические и другие сведения о словах.

Рассмотрим пример словарной статьи из Большого толкового словаря (БТС):

кОбра – -ы; ж. (от порт. соbrа – «змея») 1. Крупная ядовитая змея, которая при опасности поднимает нередко треть тела, расширяя шею в виде диска; очковая змея (обитает в Африке, Южной Азии, Индии). Разг. О злобной женщине. 2. Только мн. кобры, кобр. Название нескольких родов очень ядовитых змей семейства аспидов.

Из данной словарной статьи вы можете извлечь очень много сведений о слове: правописание, ударение, грамматические сведения (-ы в начале означает окончание р. п. ед. ч.; «ж» – женский род), происхождение, определения его лексических значений (даются под номерами, в данном случае у слова два лексических значения), стилистическая помета (разг.) в данном случае показывает, в каком значении это слово употребляется в разговорном языке.

Поэтому основным словарем для прояснения значений слова является толковый словарь. Если вам будет необходимо узнать дополнительные сведения о слове, обращайтесь к другим видам словарей.

Первым большим толковым словарем был «Словарь Академии Российской». В первое издание, вышедшее в 1789–1794 годах, было включено 43 257 слов, во второе издание (1806–1822 годы) – 51 388 слов.

Во второй половине XIX века появился «Словарь церковно-славянского языка». В нем было описано 114749 слов. Это были слова в основном литературного языка, но также были включены и слова, принадлежащие не только к высокому «штилю».

Широко известен «Толковый словарь живого великорусского языка», созданный в середине XIX века Владимиром Ивановичем Далем (1801–1872). В этом словаре впервые появились самые широкие слои лексики.

Всю жизнь В.И. Даль собирал материалы для своего словаря; он был замечательным человеком, разносторонним ученым. В сфере его интересов были такие области знаний, как этнография, языковедение, медицина, биология. В.И. Даль служил на флоте, затем, выйдя в отставку, закончил медицинский факультет, был доктором медицины, министерским чиновником. Свой словарь, который содержал около 2000 слов, он начал создавать еще в молодости, а издал его только в 1863 году. В.И. Даль составлял словарь, опираясь на «устную речь простого русского человека». В 1903–1911 годах, уже после смерти В.И.Даля, под руководством замечательного ученого-лингвиста Ивана Александровича Бодуэна де Куртенэ было подготовлено третье издание этого словаря.

Словарем, описывающим современное состояние русского языка, считается «Толковый словарь русского языка» под редакцией Дмитрия Николаевича Ушакова (1873–1942). Д.Н. Ушаков – профессор Московского государственного университета, один из самых известных отечественных ученых-лингвистов. Его словарь состоит из четырех томов и включает 85 289 слов.

В 1948–1965 годах вышел в свет новый академический словарь русского языка – «Словарь современного русского литературного языка». Он состоит из 17 томов и содержит около 120 000 слов, представляя лексическое богатство русского литературного языка от Пушкина до середины XX века. Значения слов, их употребление богато иллюстрируются в словаре цитатами из художественной, научной и общественно-политической литературы XIX–XX веков. В справочных статьях приводятся сведения по теории языка, словообразования, правописания, ударения слов и т.п.

На базе этого словаря был составлен «Словарь русского языка», четвертое издание которого было опубликовано в 1999 году. В словаре более 90 000 слов современного русского литературного языка, толкование значений слов, иллюстрации. В этом словаре отражены основные изменения в лексике за прошедшие 20 лет после выхода в свет нового издания.

Широко известен и однотомный «Словарь русского языка» Сергея Ивановича Ожегова (1900–1964), вышедший в 1949 году. С. И. Ожегов – известный лингвист, занимавшийся вопросами культуры речи, истории русского литературного языка, лексикологией и лексикографией. Этот словарь дорабатывается и переиздается уже почти 50 лет.

Этимологические словари

 

В этимологических словарях объясняется происхождение слов. Из них мы узнаем, как образовалось слово, каков его морфемный состав, с какими другими словами русского и иных языков оно связано. Если слово заимствовано, то определяется, когда и из какого языка оно пришло. Авторы этимологических словарей стараются определить древние корни слов, которые лежат в основе современных слов. При этом они придерживаются строгих правил, касающихся методики установления этимологии. Например, сравнивая слова, принадлежавшие разным языкам, или слова, относящиеся к разным стадиям развития одного языка, следует учитывать закономерные, а не случайные звуковые и смысловые соответствия. Возьмем, например, слово «выдра». Казалось бы, оно созвучно со словом «выдрать», но созвучие в словах, оказывается, не имеет под собой общей основы. «Выдра» – слово, которое встречается не только в русском, но и во многих родственных индоевропейских языках: в литовском, древнеиндийском, древнегреческом. В этих языках оно связано со словом «вода» и с образованным от него существительным «водяная змея». В русском же языке связь между словом «выдра» и «вода» не представляется очевидной. Данный пример показывает, что произвольно устанавливаемая связь между близкими по звучанию словами приводит к серьезным ошибкам.

Существует несколько этимологических словарей русского языка. Самый распространенный из них – «Краткий этимологический словарь русского языка» Н.М. Шанского, В.В. Иванова, Т.В. Шанской, изданный в 1961 году. В нем объясняется происхождение свыше 6000 наиболее употребительных слов. Широко известен также четырехтомный «Этимологический словарь» М. Фасмера. Но следует отметить, что его чтение требует определенного уровня лингвистической подготовки, так как в словаре содержится много сведений из истории не только русского, но и других языков, в том числе древних и редких. Существуют и краткие этимологические словари. В них описание происхождения слов доступно и неподготовленному читателю, например школьникам. Таков «Этимологический словарь русского языка» Н.М. Шанского и Т.А. Бобровой, вышедший в 1994 году.

Исторические словари

 

Сведения о происхождении слов, об истории развития их форм и значения содержатся также и в исторических словарях. В них фиксируется и объясняется значение слов, которые употреблялись в древних письменных памятниках. К таким словарям относится, например, трехтомный словарь «Материалы для словаря древнерусского языка» И.И. Срезневского, составленный в середине XIX века. В нем даны значения слов, которые ныне утрачены. Так, слово «позорище» в старину означало «зрелище», «представление», «собрание», а словом «пиво» называли любой напиток. Исторические словари издаются и в наше время. Это, в частности, «Словарь русского языка XI–XVII вв.», выпускаемый Институтом русского языка Российской академии наук (около 30 томов). Существуют и словари историко-этимологические, в которых сведения об этимологии слов и об исторических изменениях объединяются («Историко-этимологический словарь современного русского языка» П.Я. Черных).

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

  1. II. Однородные члены предложения могут отделяться от обобщающего слова знаком тире (вместо обычного в таком случае двоеточия), если они выполняют функцию приложения со значением уточнения.
  2. II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
  3. II.1. Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних.
  4. IV.4. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных несовершеннолетних.
  5. VI. 4. Половое воспитание и психосексуальное здоровье несовершеннолетних.
  6. А. В случаях 3, 4 и 5. Б. Только в случаях 1 и 5. В. Только в случае 8. Г. Только в случаях 1 и 3. Д. Во всех пяти случаях.
  7. А. Только в первом случае. Б. Только во втором случае. В. Только в третьем случае. Г. В первом и во втором. Д. В первом, втором и третьем.
  8. Бессоюзные сложные предложения. Знаки препинания в них.
  9. БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В НИХ.
  10. В глава 17 рассматриваются методы, с помощью которых стимулируется сбыт товаров и услуг, в частности реклама, прямой маркетинг и прочие средства стимулирования сбыта.
  11. В данном случае были нарушены два принципа создания пользовательского интерфейса: руководство пользователя и принцип согласованности.
  12. В каждой из позиций нащупайте точки, о которых здесь написано. А потом подпитайте Ваши точки по 1-2-3 минуты, держа внимание над головой.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 3023; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2019 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.) Главная | Обратная связь