Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА



В русском языке возникают трудности в правописании сочетаний согласных звуков, потому что при произношении иногда тот или иной согласный выпадает. На письме не следует допускать выпадения соответствующих букв.

Чтобы проверить правописание слов с непроизносимыми согласными (обычно это сочетания стн, стл, здн, лнц, рдц), необходимо подобрать такое родственное слово, в котором этот согласный произносится, например: областной – область, сердце – сердечный.

Нельзя вставлять лишних букв, которых нет в проверочном слове, например: вкусный (вкус), опасный (опасен).

ЗАПОМНИТЕ:

Чувство, участвовать, блеснуть (хотя блестеть), ровесник, сверстник, яства («кушанья»), явственно («наяву»), костный (мозг), косные (взгляды).

Упражнение 37.Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.

Доплес_нуть, захолус_ный, ислан_ский, наперс_ник, опас_ный, предше_ственник, сочу_ствие, челюс_ной, високос_ный (год), интриган_ство, нашес_вие, окрес_ный, я_ство, бесчес_ный, кос_ные (взгляды), крес_ный, намес_ник, разос_ланный, рен_геновский, чу_ствительный, ше_ствовать, лан_шафт, подвлас_ный, пос_ный, упраз_ненный, ярос_ный, голлан_ский, здра_ствовать, чес_вовать, учас_вовать, декаден_ство, компроме_тировать, хлес_че, интрига_ка, праз_нество, дерма_тин, гнус_ный, юрис_консульт, благос_ный, бесхитрос_ный, нидерлан_ский, глас_ность, сверс_ник, буревес_ник, ревнос_ный.

Упражнение 38.Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Укажите проверочные слова.

Пристра_ный, разномас_ный, опас_ный, ужас_ный, повис_нуть, чу_ствовать, уча_ствовать, здра_ствовать, безмол_ствовать, со_нце, я_ственный, сверс_ник, ярос_ный, корыс_ный, завис_ливый, искус_ный, словес_ный, ровес_ник, с_рам, воскрес_ник, блес_нуть, древес_ный, инци_дент, конста_тировать, комме_тировать.

Упражнение 39. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Укажите проверочные слова.

Влас_ный взгляд, ласковое со_нце, ярос_ное сопротивление, ше_ская помощь, кос_ный взгляд, полновлас_ный хозяин, извес_ный писатель, кос_ный бульон, словес_ный портрет, счас_ливый день, чу_ствовать усталость, праз_ничное шествие, грус_ная повесть, гнус_ный поступок, уча_ствовать в спектакле, тревожное предчу_ствие, вкус_ный обед, гиган_ское строительство, президен_ские выборы, влас_ные структуры, радос_ный возглас, блес_нуть на солнце, неумес_ный вопрос, длинные рес_ницы, угостить разнообразными я_ствами, мои ровес_ники, мерзопакос_ный человек, час_ное лицо, кризис_ная ситуация, парус_ный спорт.

Упражнение 40. От данных слов образуйте прилагательные. К каждому образованному слову подберите подходящее существительное и эти сочетания запишите.

Образец: зависть – завистливый человек.

Участие, совесть, жалость, прелесть, уста, небеса, корысть, вкус, комплекс, президент, комендант, гигант.

Упражнение 41. Запишите приведенные ниже словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.

Должнос_ной оклад, издер_ки произво_ства, банкро_ство предприятия, чудес_ные окрес_ности, аген_ство по недвижимости, предвес_ник бури, чес_вовать президента, адвока_ская контора, ус_ный ответ, учас_ковый милиционер, кос_ный мозг, кос_ные взгляды, мес_ное самоуправление, парламен_ские слушания, предостеречь от опас_ности, час_ный детектив, президен_ский указ, пристрас_ное отношение, искус_ная защита, комендан_ский час, влас_ные структуры.

Упражнение 42. Запишите правильно слова. Объясните, можно ли их проверить приведенными рядом словами.

Блес_нуть – блестеть, по-преж_нему – прежде, с_клянка – стекло, по_черк – подчеркнуть, словес_ный – словеса, телес_ный – телеса, чудес_ный – чудеса.

Упражнение 43. Укажите неправильные написания слов.

Властный, гластный, горестный, декаденство, интригантство, несчастливый, окресный, праздный, бескосный, исландский, местность, наперстник, пакостник, редкостный, дилетантский, сладостный, конъюнктивит, ревносный, ландшафт, подвластный, юристконсульт, целосный, хулигантский, захолусный, чудесный, ненастный, ужастный, местный, опастный, гамбурский.

Упражнение 44. Укажите неправильные написания слов.

Доблестный труд, радостный день, страсный поцелуй, полновласный хозяин, гиганские расходы, смелый буревесник, тонкий тросник, неожиданный вестник, белый известняк, полная неизвестность, безвкустная пища, постлать письмо, постоянное присутствие, наши сверсники, веселое празнество, вернуться позно, молодой объезчик, новый мунштук, громозкий предмет, сумашедшие гонки, крепкие узцы, крутая лесница, крупный маштаб, блестнуть знаниями, дорогие яства, претендент на приз, ненужный прецендент, неожиданный инциндент.


Мозаика

1) Доблес_ные рус_кие войска влас_ной рукой отогнали от своих рубежей гнус_ные полчища врагов но сами при этом понесли гиган_ские потери и грус_но скл_нились над безвес_ными могилами. Блес_нуть своим мужеством и героизмом и потом горес_но безмол_ствовать у безглас_ных могил вот участь всякого великого народа в извес_ный период его исторического развития.

2) Аген_ство п_чати и мес_ное радио сообщили о че_ствовании извес_ного уч_н_ого. Он один из н_многих здра_ствующих ныне р_вес_ников века. В праз_нествах будут уча_ствовать депутаты и члены пр_зиден_ского совета.

3) Ненас_ный октябрь наводил тягос_ные предчу_ствия и завершился горес_ным прои_шествием. Ужас_ный ур_ган с сума_шедшей силой пронес_я в окрес_ностях ран_ее безвес_ного городка. Ярос_ный ветер с_гнул до земли гиган_ские трос_никовые зар_сли и хрус_нули и надл_мились деревья. Опас_ность представляют громоз_кие ск_пления камней на дорогах.

Литературный образ

Горес_ное и ужас_ное вп_ч_тление оставляя_т в сер_це читателя вообража_мое посещение им дома мес_ной помещицы и наблюдение за ее неснос_ным характером и злос_ной привычкой к пор_бощению и д_спотизму. Гнус_ная и корыс_ная пакос_ная и кос_ная старуха представля_т собой как интерес_ное так и не слишком редкос_ное явление в гал_рее типов извес_ных мелкопомес_ных крепос_ниц и наша литература давно уже искус_но и беспристрас_но отобразила и разоблачила подобный характер.

Она уча_ствует во всех сценах и ше_ствует по пьесе из действия в действие и больно и совес_но становит_ся за раболе_ствующих перед ней домоча_цев. Ненавис_ная старуха яростно охраняя_т свой авт_ритет и свои права и её влас_ную _пеку чу_ствуют все об_татели дома. Они пр_вратились в бе_глас_ные и бе_словес_ные жертвы и безмол_ствуют и терпят и уг_ждают. Опас_ность быть проклятыми или лишит_ся насле_ства пуга_т несчас_ных рабов и они пок_ряют_ся сума_шедшей старухе весь век свой смотрят на мир из-под опущен_ых р_сниц и зам_рают перед каждым ус_ным распор_жением самодурки.





Читайте также:

  1. I. Выделение (узнавание) звука на фоне слова
  2. I. Дополните предложения данными словами. Переведите предложения на русский язык.
  3. I. Слова на праздники Господни и Богородичные
  4. II. Вычленение первого и последнего звука из слова
  5. II. Однородные члены предложения могут отделяться от обобщающего слова знаком тире (вместо обычного в таком случае двоеточия), если они выполняют функцию приложения со значением уточнения.
  6. II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
  7. II. Слова на праздники святых
  8. III. Слова на дни воскресные, недельные и на особые случаи
  9. III. Типы и виды лингвистических словарей.
  10. V. Анализ типов значений слова
  11. VIII. Запятые при словах и группах слов, ограничивающих или уточняющих другие слова в предложении
  12. Активные морфонологические процессы в структуре русского производного слова.




Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 2184; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2022 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.) Главная | Обратная связь