Критерии оценивания выполнения индивидуальных домашних заданий

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 9Следующая ⇒

Оценка «отлично» (1, 6 - 2 балла) выставляется студенту, если он исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно излагает материал, умеет тесно увязывать теорию с практикой, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. Знает общие и специфические закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права. Умеетнаходить оперировать основными категориями теории государства и права с целью получения новых знаний. Владеетнавыками разработки понятий и категорий; методами толкования, анализа, синтеза и применения норм права.

Оценка «хорошо» (1, 2-1, 5 балла)выставляется студенту, если он по существу излагает материал, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения. Знает наиболее важные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права. Умеетиспользовать наиболее важные понятия и категории теории государства и права; толковать, анализировать применять нормы права. Владеетнавыками использования основных понятий и категорий теории государства и права; наиболее важными в профессиональной деятельности методами анализа и толкования норм права.

Оценка «удовлетворительно» (0, 6 - 1, 1 балла) выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала. Знает перечень наиболее важных категорий теории государства и права; основные направления взаимодействия указанных категорий. Умеет определять смысл основных категорий теории государства и права. Владеет основными методами способами и средствами получения, хранения, переработки юридической информации.

Оценка «неудовлетворительно» (0 баллов) выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями отвечает на практикоориентированные вопросы. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Варианты и темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения, критерии оценивания.

Контрольная работа как разновидность самостоятельной работы студентов, является одной из форм текущего контроля за усвоением ими учебного материала по дисциплине.

Целью написания контрольной работы является глубокое изучение предлагаемого теоретического вопроса, определение основных проблем, анализ путей, способов и методов их решения и разработка предложений и рекомендаций; формирование у студентов навыков самостоятельного решения конкретных казусов (задач).

Контрольная работа должна способствовать формированию у студентов навыков самостоятельного научного творчества, повышению их теоретической и профессиональной подготовки, лучшему освоению учебного материала, углубленному рассмотрению содержания тем дисциплины. При выполнении контрольной работы студенты, должны показать умение работать с научной литературой, анализировать нормативно-правовые источники, делать обоснованные выводы.

Выполнение контрольных работ призвано решить следующие задачи:

– изучить определённый минимум литературы по вопросам исследования, отечественный и зарубежный опыт, и зафиксировать необходимую информацию;

– обработать полученный материал, проанализировать, систематизировать, интерпретировать и грамотно изложить состояние изучаемого вопроса;

– на основе действующего законодательства разрешить конкретную ситуацию, предложенную в практическом задании.

Задание контрольной работы может состоять из двух частей, выполнение каждой из которых является обязательным условием (по усмотрению преподавателя): теоретическое задание и практическая задача. Первая часть контрольной работы – теоретическое задание выполняется на основе соответствующих норм законодательных и иных нормативно-правовых актов. При рассмотрении первого вопроса необходимо также использовать материалы судебной практики и рекомендованную специальную литературу.

Контрольная работа должна быть напечатана или написана чисто и разборчиво, соблюдая последовательность и сохраняя названия вопросов. Необходимо полно и содержательно осветить оба вопроса работы. При этом ответы на оба вопроса входят в одну контрольную работу (не следует отдельно выполнять контрольные работы по первому и второму вопросам вариантов). Кроме того, в каждом варианте необходимо письменно выполниь задание.

Контрольную работу необходимо оформить соответствующим образом с представлением плана и библиографического списка. На обложке должны быть указаны фамилия, имя, отчество, курс, номер группы и домашний адрес и телефон автора. Работу следует подписать и проставить дату ее выполнения. Максимальный объем контрольной работы – 20 страниц школьной тетради (в рукописном варианте) или 13-15 страниц печатного текста.

Оценка работа производится по системе «зачтено-незачтено». В случае незачета контрольной работы надо написать новый ее вариант по тем же вопросам с учетом всех замечаний рецензента. При повторной сдаче на проверку к новой работе следует приложить первоначальную рецензию.

При возникновении каких-либо затруднений в процессе выполнения письменной работы необходимо обратиться за устной или письменной консультацией к соответствующему преподавателю.

Выбор варианта осуществляется по первой букве, на которую начинается фамилия студента.

ВАРИАНТ 1. (АБВГ)

1. Механизм правового регулирования трудовых отношений.

2. Единство и дифференциация в правовом регулировании труда.

3. Сходства и различия трудового права с иными смежными отраслями права.

4. Соотношение понятий «совместительство» и «совмещение».

ВАРИАНТ 2. (ДЕЁЖЗИ)

1. Полная материальная ответственность работников.

2. Меры дисциплинарного воздействия.

3. Самозащита в трудовом праве.

4. Соотношение понятий «перевод на другую работу» и «перемещение».

ВАРИАНТ 3. (КЛМ)

1. Комиссия по трудовым спорам как субъект трудового права.

2. Органы, выполняющие контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства.

3. Основания возникновения трудовых правоотношений: общая характеристика, виды.

4. Трудовой арбитраж.

ВАРИАНТ 4. (НОПР)

1. Трудовой коллектив как субъект трудового права.

2. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

3. Время отдыха: понятие и виды.

4. Расторжение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли и желания сторон.

ВАРИАНТ 5. (СТУ)

1. Рабочее время: понятие и виды.

2. Расторжение трудового договора по инициативе работника.

3. Участие работников в управлении организацией.

4. Режим рабочего времени: понятие и виды.

ВАРИАНТ 6. (ФХЦЧ)

1. Принципы института социального партнерства.

2. Коллективный договор и соглашение: сравнительно-правовой анализ.

3. Незаконные забастовки.

4. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.

ВАРИАНТ 7. (ШЩЭЮЯ)

1. Гарантии и компенсации работникам, направляемым в служебные командировки.

2. Права и обязанности сторон по ученическому договору.

3. Порядок заключения трудового договора.

4. Дискриминация в сфере труда.

Критерии оценивания выполнения контрольной работы:

1) соответствие содержания заявленной теме, целям и задачам – 0, 2 балла;

2) логичность и последовательность в изложении материала – 0, 1 балл;

3) способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой – 0, 3 балла;

4) объем исследованной литературы и иных источников информации (количество, новизна источников и их соответствие теме эссе) – 0, 3 балла;

5) способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса – 0, 5 балла;

6) обоснованность выводов (аргументированность, доказательность) – 0, 3 балла;

Количеству баллов от 0, 9 до 2 соответствует оценка «зачтено».

При количестве баллов за контрольную работу менее 0, 8 контрольной работе присваивается оценка «незачтено».

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 Следующая ⇒