Тема: Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел. Методические указания к изучению темы.

В процессе изучения данной темы исходить из таких принципиаль­ных соображений, согласно которым производство по делам частного обвинения, по делам несовершеннолетних и по применению принудительных мер медицинского характера представляют собой общую уголовно-процес­суальную форму либо с определенными изъятиями, установленными зако­ном (по делам частного обвинения - в силу того, что они не представляют большой сложности в разбирательстве), либо с введением до­полнительных гарантий ( по делам несовершеннолетних и по применению принудительных мер медицинского характера - в силу особенности субъекта преступления). Что же касается протокольной формы досудебной подготовки материалов, то это особый вид уголовно- процессуальной формы не совпадает с обшей формой (структура и система всех стадий, рассмотренных выше).

Магистрам при изучении особенностей производства по делам частного обвинения следует уяснить, что это производство определяет интерес к воле частного обвинителя-потерпевшего. Поэтому как возбуж­дение дела, так и его движение связано с его волеизъявлением: воз­буждение - только по жалобе потерпевшего; прекращение дела - за применением сторон. Если в дело вступает прокурор, что обвинение из частного становится публичным со всеми вытекающими последствиями. Особенности производства по делам несовершеннолетних обусловлены возрастом субъекта преступления: обязательность следствия; обяза­тельнее участке защитника с момента появления подзащитного; учас­тие законного представителя; особый порядок избрания мер пресечения; дополнительные обстоятельства предмета доказывания и своеобразная процедура процессуальных действий - все это связано с введением дополнительных гарантий.

Это же характерно и для производства по применению принудитель­ных мер медицинского характера. По этому разделу, к тому же, следует уяснить сущность принудительных мер медицинского характера, основа­ния и порядок их избрания. Особое внимание обратить на то, что единственным субъектом, который может применить меры медицинского характера, является суд.

К производству по протокольной форме досудебной подготовки материалов (ускоренное, упрощенное производство) отнесены дела, не представляющие большой степени опасности и сложности в раскрытии (ст. 414 УПК). В силу этого установлена особая форма: без возбужде­ния дела, в короткие сроки, с упрощением процедуры собрать сведе­ния (материалы), составить протокол и с утверждением органом дозна­ния, прокурором, направить материалы дела в суд, где судьи и решает вопрос о возбуждении дела. Помимо уяснения вышеизложенного, студен­ты должны знать порядок досудебной подготовки материалов, методы их собирания и фиксации, обеспечение прав личности при этой форме производства, порядок направления материалов в суд и особенности деятельности по делам данной категории.

 

ПРОГРАММА ТЕМЫ

А. Производство по делам частного обвинения. Понятие и значение производства по делам частного обвинения. Порядок производства по делам частного обвинения. Жалоба в порядке частного обвинения. Жалоба в порядке частного обвинения. Действия судьи по жалобе. Решение судьи или суда по жалобе.

Возбуждение уголовного дела. Отказ в возбуждении уголовного дела. Примирение с лицом, на которое показана жалоба. Соединение дел частного обвинения в одно производство.

Участие прокурора в делах частного обвинения. Производство предварительного следствия по делу частного обвинения. Назначение судебного заседания. Судебное разбирательство. Прекращение дела частного обвинения.

Б. Производство по делам о преступлениях несовершеннолетних.

Особенности уголовного судопроизводства по делам несовершеннолетних.

Обстоятельства, подлежащие установлению по делам несовершеннолетних.

Обязательность предварительного следствия по делам несовершен­нолетних. Особенности избрания мер пресечения в отношении несовершеннолетних. Отдача несовершеннолетних под присмотр. Выделение дел о несовершеннолетних в отдельное производство.

Участие защитника несовершеннолетнего обвиняемого на предвари­тельном следствии ив судебном разбирательстве, его права и обязанности. Участие законных представителей несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии и в судебной разбирательстве. Права и обязанности законных представителей. Участие педагога в допросе несовершеннолетнего обвиняемого. Права и обязанности педагога, цель его участия. Участие в судебном разбирательстве представителей общественных организаций и трудовых коллективов. Удаление несовер­шеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания. Вопросы, раз­решаемые судом при постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего. Порядок отмены отсрочки исполнения приговора. Применение судом к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного характера.

В. Производство по делам о применении принудительных мер медицинского характера.

Основания и условия применения принудительных мер медицинского характера. Порядок предварительного следствия по делам об общественно опасных деяниях невменяемых, а также лиц, заболевших душевной бо­лезнью после совершения преступления. Участие защитника. Окончание предварительного следствия и порядке направления дел в суд для применения принудительных мер медицинского характера.

Подготовительные действия к судебному заседанию.

Судебное разбирательство по делам об общественно опасных деяниях невменяемых или преступных лиц, заболевших душевной болезнью после совершения преступления. Вопросы, разрешаемые судом по этим делам. Виды определений суда. Обжалование и опротестование определений суда. Отмена или изменение принудительной меры медицинского характера. Возобновление дела в отношении лица, к которому применена принудительная мера медицинского характера. Принесение жалоб и протестов наопределения суда.

Г. Протокольная форма досудебной подготовки материалов. Поня­тие, основания и значение протокольной формы. Ее содержание и отличие от основной процессуальной формы. Порядок производства. Направление материалов дела в суд. Порядок и сроки дознания и предварительного следствия.

Возбуждение дела в суде, порядок возбуждения дела и содержание постановлений судьи. Вручение копии постановления подсудимому.

Порядок и сроки рассмотрения дела в суде, полномочия судьи по рассматриваемому делу.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Уголовный процесс /под ред. Булатова Б.Б., Баранова А.М. – 2-е издание. – М.: Юрайт, 2011.⃰

2. Уголовный процесс /под ред. Божьева В.П. – 3-е издание. – М.: Юрайт, 2011.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации /отв. редактор Петрухин И.Л., Михайловская И.Б. – 3-е издание. – М.: Проспект, 2010.

Основные виды образовательных технологий: компьютерные технологии, технологии интерактивного обучения (тренинги, методы анализа профессиональных ситуаций, презентация, и т.д.). Активные образовательные технологии (лекции, семинары, коллоквиумы, и т.д.).

Важную роль в усвоении курса играет самостоятельное изучение учебного материала. При самостоятельной подготовке к каждой теме дисциплины аспиранты могут воспользоваться примерным перечнем тем рефератов и сообщений, а также контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

Самостоятельная работа обеспечивается учебниками, учебными пособиями, учебно-методическими пособиями, конспектами лекций, учебным программным обеспечением.

По итогам освоения данной базовой дисциплины (в совокупности с другими дисциплинами рассматриваемой ООП), сдается зачет.

Контрольные задания.

Выбор варианта контрольного задания предполагается по последней цифре зачетной книжки.

1. Актуальные проблемы принципов уголовно-процессуального права.

2. Функции в уголовном процессе проблемы закона и применения.

3. Состязательность в досудебном и судебном производстве: понятие, значение, содержание, проблемы их реализации.

4. Доказательства в уголовном процессе: актуальные проблемы понятия, содержания и правоприменения.

5. Участники уголовного процесса: проблемы их классификации и правового положения.

6. Уголовно-процессуальное принуждение: понятия и виды принуждения.

7. Досудебное производство: проблемы реализации в современных условиях.

8. Предварительное слушание по уголовному делу: проблемы закона и правоприменения.

9. Актуальные проблемы общих условий судебного разбирательства.

10. Апелляция в современных условиях и проблемы ее совершенствования.

 

Вопросы для подготовки к зачету

1. Теоретические аспекты понимания сущности уголовного преследования. Виды уголовного преследования.

2. Проблемные вопросы реализации процессуального статуса свидетеля и потерпевшего. Свидетельский иммунитет.

3. Проблемные вопросы реализации процессуального статуса подозреваемого, обвиняемого.

4. Обеспечение реализации права участников уголовного судопроизводства на квалифицированную юридическую помощь.

5. Процессуальная самостоятельность следователя в условиях состязательного уголовного судопроизводства. Ведомственный процессуальный контроль, прокурорский надзор, судебный контроль за его деятельностью.

6. Пределы принуждения в деятельности следователя. Факторы, влияющие на характер и пределы принуждения.

7. Правовые и организационные вопросы избрания следователем меры пресечения. Оценка доказательств о причастности лица к совершению преступления.

8. Правовые и организационные вопросы заключения лица под стражу.

9. Пределы принуждения при производстве следственных действий, связанных с ограничением конституционных прав граждан на неприкосновенность личности и жилища.

10. Проблемные вопросы применения следователем иных мер процессуального принуждения.

11. Обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство.

12. Собирание доказательств в стадии возбуждения уголовного дела по различным категориям уголовных дел. Выбор средств проверки сообщения о преступлении.

13. Основания возбуждения уголовных дел по отдельным видам преступлений.

14. Особенности возбуждения уголовного дела в отношении лица.

15. Определение подследственности и споры о подследственности. Определение подследственности при соединении и выделении уголовных дел. Процессуальные и организационные действия следователя по передаче уголовных дел по подследственности.

16. Исчисление, основания и порядок продления сроков предварительного следствия.

17. Процессуальные и организационные вопросы соединения и выделения уголовных дел. Выделение в отдельное производство материалов уголовного дела.

18. Проблемные вопросы взаимодействия следователя и органа дознания. Характер поручений следователя органу дознания. Содержание и объем поручаемой работы. Требования, предъявляемые к форме поручения.

19. Основания производства следственных действий. Оценка следователем доказательств при определении основания производства следственного действия.

20. Общий порядок производства следственных действий.

21. Допрос как наиболее распространенное следственное действие. Порядок фиксации показаний. Дословная запись показаний.

22. Требования, предъявляемые к протоколу следственного действия.

23. Основания и порядок привлечения лица в качестве обвиняемого. Своевременность привлечения лица в качестве обвиняемого.

24. Предмет и пределы доказывания на момент привлечения лица в качестве обвиняемого, оценка собранных доказательств.

25. Содержание обвинительного тезиса по уголовным делам об отдельных видах преступлений. Формулирование обвинительного тезиса по многоэпизодным и групповым делам.

26. Организация процедуры предъявления обвинения.

27. Требования, предъявляемые к форме постановления о привлечении в качестве обвиняемого, изложению оснований привлечения в качестве обвиняемого.

28. Прекращение следователем уголовного дела и уголовного преследования. Проблемы выбора основания при прекращении уголовных дел.

29. Основания, условия и порядок прекращения уголовных дел по нереабилитирующим основаниям. Порядок прекращения уголовных дел по реабилитирующим основаниям. Прекращение уголовного преследования.

30. Требования, предъявляемые к постановлению о прекращении уголовного дела.

31. Действия следователя при направлении уголовного дела в суд с обвинительным заключением.

32. Форма ознакомления участников процесса с материалами уголовного дела. Организация ознакомления с материалами дела нескольких обвиняемых, нескольких потерпевших, других участников.

33. Типичные нарушения прав обвиняемого, защитника, потерпевшего, других участников процесса на ознакомление с материалами дела.

34. Основные правила составления обвинительного заключения (обвинительного акта).

35. Правовые и организационные вопросы назначения и подготовки судебного заседания.

36. Дифференциация форм судебного разбирательства. Обычная и упрощенные формы судебного разбирательства. Разбирательство в суде с участием присяжных заседателей.

37. Проблемы, возникающие при проверке законности, обоснованности, справедливости судебных решений.

 

Примерная тематика магистерских диссертаций.

 

1. Теоретические и нравственные основания судебного разбирательства в суде с участием присяжных заседателей.

2. Общие условия судебного разбирательства.

3. Теоретические и практические основания деятельности председательствующего в судебном разбирательстве.

4. Производство по уголовным делам коррупционной направленности в стадии судебного разбирательства.

5. Производство по уголовным делам экстремисткой направленности в стадии судебного разбирательства.

6. Производство по уголовным делам террористической направленности в стадии судебного разбирательства

7. Теоретические и нравственные основания приговора.

8. Теоретические и практические основания судебной речи.

9. Теоретические и нравственные основания принципов уголовного процесса.

10. Реализация процессуальных средств в стадии судебного разбирательства.

11. Доказывание в стадии судебного разбирательства.

12. Процессуальная форма судебного разбирательства.

13. Формирование внутреннего убеждения в стадии судебного разбирательства.

14. Реализация принципов уголовного процесса: теоретико-процессуальный аспект.

15. Теоретические и процессуальные основания судебного следствия.

16. Теоретические и практические основания назначения судебного заседания при рассмотрении уголовного дела с участием присяжных заседателей.

17. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в стадии судебного разбирательства.

18. Взаимодействия суда и государственного обвинителя в стадии судебного разбирательства.

19.Особенности доказывания необоснованного отказа в приеме на работу или увольнение беременной женщины и женщины, имеющей детей в возрасте до 3-х лет.

 

Литература

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. – М.: Юрид. лит. – 1993. *

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. – № 52. – Ст. 4921 (с послед. изменениями). *

3. Федеральный закон РФ от 17 января 1992 г. № 2201-I «О прокуратуре Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995. – № 47. – Ст. 4872 (с послед. изменениями).

4. Федеральный закон РФ от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1995. – № 33. – Ст.3349 (с послед. изменениями).

5. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 7. – Ст. 900.

6. Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 403-ФЗ «О следственном комитете Российской Федерации» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 1. – Ст. 15.

7. Указ Президента Российской Федерации от 14 января 2011 г. № 38 «Вопросы деятельности Следственного комитета Российской Федерации» Собрание законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 4. – Ст. 572.

8. Концепция судебной реформы в Российской Федерации. – М., 1992.

Основная литература

1. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / науч. ред. В. Т. Томин, М. П. Поляков. М.: «Юрайт», 2010.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П. А. Лупинская. М.: Юристъ, 2009. *

3. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. Б.Б. Булатова, А.М. Баранова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт: Высшее образование, 2010.

4. Маркушин А.Г. Оперативно-розыскная деятельность. Учебник для юридических вузов. – М., 2012.

5. Маркушин А.Г. Оперативно-розыскная деятельность в раскрытии и расследовании преступлений. Учебное пособие. – Н. Новгород, 2011.

Дополнительная литература

1. Артамонов А. Н., Сафронов Д. М. Общие условия предварительного расследования: учебное пособие. Омск: Омская академия МВД России, 2009.

2. Бахта А. С., Марфицин П. Г. Нормы уголовно-процессуального права: монография. Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД России, 2009.

3. Божьев В. Применение норм УПК, регулирующих деятельность суда по уголовному делу, поступившему от прокурора // Рос. юстиция. 2010. № 5.

4. Володина Л. М. Проблемы уголовного процесса: закон, теория, практика: монография. М.: Издательская группа «Юрист», 2006.

5. Волынская О. В. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования: теоретические и организационно-правовые проблемы: монография. М.: ЮНИТА-ДАНА: Закон и право, 2007.

6. Григорьев В. Н., Победкин А. В., Яшин В. Н., Аксенов В. В. Проверка сообщения о преступлении как форма уголовно-процессуального доказывания: монография. М.: Московский университет МВД России, 2004.

7. Григорьев В. Н., Селютин А. В. Подследственность в уголовном процессе (понятие, основания и порядок определения), проблемы разграничения подследственности между органами различных ведомств. М.: Юристъ, 2002.

8. Давлетов А. А., Азаренок Н. В. Программа уголовного судопроизводства. М.: Юрлитинформ, 2009.

9. Кальницкий В. В. Следственные действия: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Омск: Омская академия МВД России, 2003.

10. Лазарева В.А. Доказывание в уголовном процессе: учебно-практическое пособие. - М.: Издательство: Юрайт, 2012.

11. Лазарева В.А. Прокурор в уголовном процессе. – М.: Юрайт, 2011.

12. Лебедев В.М. Судебное производство в уголовном процессе: научно-практическое пособие. – М.: Юрайт, 2011.

13. Луковников Г.Д., Петуховский А.А. Процессуальная характеристика следственных действий. – М.: МГОУ, 2012.

14. Мамонов В.С., Степанов В.В. Осмотр места происшествия. Правовые, научные основы и практика применения. – М.: Юрлитинформ, 2010.

15. Марфицин П. Г. Усмотрение следователя (уголовно-процессуальный аспект): монография. Омск: Омская академия МВД России, 2002.

16. Николюк В.В., Деришев Ю.В. Оптимизация досудебного производства в уголовном процессе России. – Красноярск, 2003.

17. Пиюк А.В. Правовое положение следователя в современном уголовном процессе России // Российская юстиция. – 2011. – № 3.

18. Седова Г.И. Дознание: функции и организация деятельности: Учебное пособие. – М., 2003.

19. Стратегии уголовного судопроизводства: мат-лы междунар. конф., посвященной 160-летней годовщине со дня рождения проф. И. Я. Фойницкого 11–12 октября 2007 г. (Санкт-Петербург). СПб.: Питер, 2007.

20. Судебный контроль в уголовном процессе: учеб. пособие / Под ред. Н.А. Колоколова. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: ЮНИТ-ДАНА: Закон и право, 2009.

21. Супрун С.В. Прокурорский надзор и ведомственный контроль: соотношение и перспективы развития // Российская юстиция. – 2011. – № 1.

22. Ткачев И.В. Досудебное производство в России: правовое регулирование и правоприменительная практика. – М.: Российская криминологическая ассоциация, 2008.

23. Томин В. Т., Попов А. П. Эффективное уголовное судопроизводство: управленческие, социальные и правовые аспекты. Пятигорск: ООО РИА КМВ, 2003.

24. Уголовно-процессуальная деятельность органов дознания системы МВД России: учебное пособие / рук. Авт. Кол-ва К.В. Муравьев. – Омск: Омская академия МВД России, 2009.

25. Францифоров Ю. В. Противоречия уголовного процесса. М.: Приор-издат, 2006.

26. Юнусов А. А. Теория и практика эффективной подготовки уголовного дела к судебному разбирательству (к разработке концепции): монография / под общей редакцией д-ра юрид. наук, профессора Н. Н. Ковтуна. Казань: ЗАО «Новое знание», 2005.

27. Дубоносов Е.С. Основы оперативно-розыскной деятельности. Курс лекций. – М., 2010.

28. Чувилев А.Н.. Оперативно-розыскное право. – М., 1999.

29. Шумилов А.Ю. Юридические основы оперативно-розыскных мероприятий. – М., 1999.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Справочно-информационные системы «Гарант», «Консультант Плюс», «Юсис».

* литература, отмеченная «*», имеется в фондах библиотеки ПФ РАП

 

* литература, отмеченная «*», имеется в фондах библиотеки ПФ РАП

 

* литература, отмеченная «*», имеется в фондах библиотеки ПФ РАП

 

 

* литература, отмеченная «*», имеется в фондах библиотеки ПФ РАП

 

* литература, отмеченная «*», имеется в фондах библиотеки ПФ РАП

 

 

* Литература, отмеченная значком «*», имеется в фондах библиотеки ПФ РАП

 

 

 

⇐ Предыдущая12345678

Поделиться:

Популярное:

1. I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
2. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.
3. I.УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
4. II Раздел. Основы административного права.
5. II. Особенности организации метакогнитивного опыта
6. IV. Рынки факторов производства
7. IV.5. Особенности опробования тормозов у пересылаемого мотор-вагонного подвижного состава
8. Peculiarities of Passive Voice Особенности пассивных конструкций
9. SWOT-анализ проекта организации производства моторных лодок для отдыха населения
10. VIII.l. ОСОБЕННОСТИ КЛИНИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ НАСЛЕДСТВЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
11. X. Объекты сельскохозяйственного производства
12. XI.6. Особенности графики аниме