Задачи словесного субтеста теста Айзенка на проверку уровня развития лингвистического мышления

1. Вставьте вместо точек слово, состоящее из трех букв, кото­рое означало бы то же самое, что и слова, стоящие вне скобок²: ТКАНЬ (...) СОСТОЯНИЕ ВЕЩЕСТВА

'Полностью с содержанием данного теста можно ознакомиться по книге Айзенк Ганс Ю. Проверьте свои способности. М., 1992. Имеются и другие иден­тичные репринтные издания данной книги.

²В этой и всех следующих задачах количество точек, имеющихся в скоб­ках, в точности равно числу букв в искомом слове.

Часть I. Психологическая диагностика

2. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и одновременно началом второго слова:

ГО (...) КОТ

3. Решите анаграммы¹ и исключите одно лишнее по смыслу
слово из четырех полученных:

КОХЙЕК

СНИНЕТ

ОЖИВТ

ЛУФОБТ

4. Найдите общее окончание для всех перечисленных набо­
ров букв так, чтобы в результате прибавления букв везде полу­
чились осмысленные слова:

5. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоя­
щие вне скобок:

ЖИВОТНОЕ (....) МОНАХ

6. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

СНА(...)ОВОЙ

7. Решите анаграмму и исключите лишнее слово:

ОЗУКРА

НИШПАЯЛ

НИБОВОС

НИШКУП

8. Найдите общее начало для всех трех следующих слов:

¹ Решить анаграмму — значит из набора предложенных букв составить ос­мысленное слово, включающее все эти буквы и только их.

Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей

9. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, сто­
ящие вне скобок:

РОДНИК (....) ОТМЫЧКА

10. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

ПЕ(...)ОЛ

11. Исключите лишнее слово¹:

АЧТПО

АИДРО ФАГРЕЛТЕ КТЕВИНЦ

12. Найдите общее начало для трех следующих слов:

13. Найдите слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

ТА(...)АТ

14. Найдите слово, которое означало бы то же самое, что и
слова, стоящие вне скобок:

БИТВА (...,.) РУГАНЬ

15. Исключите лишнее слово:

АПНИСЕЛЬ

ЯШВИН

ТАСУПАК

АКАЧКБО

ШУРГА

16. Найдите общее окончание для следующих слов:

¹ Это — задание на решение анаграммы. Далее в подобных задачах слова «решить анаграмму» повторяться не будут.

Часть I. Психологическая диагностика

17. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

БАЛ(...)ЕДА

18. Исключите лишнее слово:

ЮКИЛТ

ЛЮТАНЬП

АЛИФАК

ОЗАР

ЛСТУ

19. Найдите общее окончание всех перечисленных слов:

20. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

РЫБА (....) НАКЛОННАЯ ПОВЕРХНОСТЬ

21. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

ДИК( )ЕЦ

22. Исключите лишнее слово:

РАКОЧВА ЛЬБГДОУ

EXPO ЛУПЕДЬ

23. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

НАСЫПЬ (..ОБРАЩАЮЩИЙСЯ СТЕРЖЕНЬ

Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей

24. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

25. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

СА(...)ОН

26. Исключите лишнее слово:

ЗМАТЕ РАЖПИ АГОВЛ ИНЕРГ

27. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

ЧАСТЬ ОДЕЖДЫ (... ) ГРУЗОПОДЪЕМНЫЙ МЕХАНИЗМ

28. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

У (....) Ь

29. Исключите лишнее слово:

СЛОО

ОКОТИ

ООТРОНТ

РЕБЛАГД

30. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

Часть I. Психологическая диагностика

31. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

32. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

ЖИВОТНОЕ ( ) НЕЖНОСТЬ

33. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

КОВЕР (...) ЛЕТА

34. Исключите лишнее слово:

ЛЕОР

БЕОРОЙВ

КОВАОРЖОН

ФЕЛИНДЬ

35. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

Зб.Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго:

КАБ(...)ОШКО

Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей

37. Исключите лишнее слово:

НЙЕНЙЭШТ КИНСЕКД

ВЕХЧО КЗААЛЬБ СЙТООТЛ

38. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

САМОВОЛЬНЫЙ УХОД (... ) МОЛОДАЯ ВЕТКА

39. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

40. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

ПРЕДЛОГ ( ) РЕМЕНЬ УЗДЫ

41. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

С(...)ОКНО

42. Исключите лишнее слово:

ЛИОРЗТЕВЕ

ИОКСМТ

РКМАО

МИТТЕР

43. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова,
стоящие вне скобок:

КОСТОЧКА ПАЛЬЦА (.... ) ПАУКООБРАЗНОЕ

44. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

ГА (...) РЕЛЬ

45. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

Часть I. Психологическая диагностика

46. Исключите лишнее слово:

ЗОАК

РЕОББ

СФОМАРЕ

ШАДОЛЬ

47. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

48. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого
слова и началом второго:

Г(...)ОЖА

49. Найдите общее окончание для всех последующих слов:

50. Исключите лишнее слово:

ТРБА

КПИРАКС

ТРСАЕС

АТМЬ НКВЧУА

⇐ Предыдущая21222324252627282930Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I) В зависимости от уровня цен
2. I. РАЗМЫШЛЕНИЯ ИСТОРИКА-ХРИСТИАНИНА
3. I. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
4. I.1 Творчество как средство социализации и развития личности
5. II. Облака вертикального развития.
6. II. ЦЕЛИ, ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАДАЧИ ПРОФСОЮЗА
7. III. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
8. III. Цель, задачи развития территориального общественного самоуправления «Жуковский Актив»
9. It was the development of radio Именно развития радио
10. IV. ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ ПАРТИЙНОЙ ПРОПАГАНДЫ, АГИТАЦИИ И ОРГАНИЗАЦИИ
11. IX. Производит проверку работы тормозов.
12. V. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЗАДАЧИ ШВЕЙЦАРСКИХ СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТОВ