Пыляев М.И. Старый Петербург. Рассказы из былой жизни столицы. СПб., 2004.
Сайты
1. www.warheroes.ru сайт «Герои страны» (биографии)
2. www.encspb.ru Энциклопедия Петербурга
3. www.wikimapia.org Викимапия
4. www.nashpolitech.ru сайт Политехнического университета
5. www.lenww2.ru Книга памяти Великой Войны
Список литературы и источников к разделу «Их именами названы…». Места памяти о героях войны вокруг станции метро «Лесная»
1.Горбачевич К. С., Хабло Е. П. Почему так названы? О происхождении названий улиц, площадей, островов, рек и мостов Ленинграда. Л., 1985
2.Городские имена сегодня и вчера: Петербургская топонимика / сост. С. В. Алексеева, А. Г. Владимирович, А. Д. Ерофеев. СПб., 1997.
3.Генеалогический форум ВГД. Ленинградское Народное ополчение
http: //forum.vgd.ru/108/31255/ 06.02.2016
4. Убежище на улице Александра Матросова http: //urban3p.ru/object5465/ 10.02.2016
5. Информация о В. А. Грибалевой
http: //dic.academic.ru/dic.nsf/enc_sp/629/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0 10.02.2016
6. Информация о М. С. Харченко
http: //www.warheroes.ru/hero/hero.asp? Hero_id=5639 06.02.2016
7. Википедия - свободная энциклопедия https: //ru.wikipedia.org/
Список литературы и источников к разделу «Вдоль по Выборгской дороге…». Память о войне и блокаде рядом со станцией метро «Выборгская»
Владимирович А. Г., Ерофеев А. Д. Петербург в названиях улиц. Происхождение названий улиц и проспектов, рек и каналов, мостов и островов. СПб., 2009.
Нестеров В.В. Знаешь ли ты свой город? СПб., 1974.
Яров С.В. Россия 1917-2000. СПб., 2014.
4.Статья: Смолячков Феодосий Артемьевич. Википедия – свободная энциклопедия. http: //ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EC%EE%EB%FF%F7%EA%EE%E2, _%D4%E5%EE%E4%EE%F1%E8%E9_%C0%F0%F2%E5%EC%FC%E5%E2%E8%F7 05.02.2016
5.Статья: «Снайперы рабоче-крестьянской красной армии» с сайта о страйк-боле «Страйк-бол.ру. http: //strike-bol.ru/publ/snaipery-raboche-krestyanskoi-krasnoi-armii/ 10.02.2016
6.Статья: «Санкт-Петербургский Сампсониевский собор» с сайта Открытой православной энциклопедии. http: //drevo-info.ru/articles/19488.html 05.02.2016
7.Статья «Сампсониевский собор» с сайта «Культура и искусство». http: //urok-kultury.ru/sampsonievskij-sobor/ 10.02.2016
8.Статья: «Памятники Петру I» с сайта петербургского фотографа «С фотоаппаратом по Питеру». http: //fotopitera.ru/2009/05/28/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E-%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%82-%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0/ 05.02.2016
9.Статья: «Сампсониевский собор, старейший в Петербурге» с сайта историко-культурно-познавательного журнала о Петербурге «I love Petersburg.ru». http: //www.ilovepetersburg.ru/content/sampsonievskii-sobor-stareishii-v-peterburge 05.02.2016
10.Статья: «Исторический символ России» с официального сайта Исаакиевского собора. http: //www.isaac.spb.ru/sampsonievsky 10.02.2016
11.Статья: «Тяговая подстанция №11» с сайта Википедии – свободной энциклопедии. http: //ru.wikipedia.org/wiki/%D2%FF%E3%EE%E2%E0%FF_%EF%EE%E4%F1%F2%E0%ED%F6%E8%FF_%B9_11_%28%D1%E0%ED%EA%F2-%CF%E5%F2%E5%F0%E1%F3%F0%E3%29 05.02.2016
12.Статья: «Лесной проспект» с сайта Википедии – свободной энциклопедии. http: //ru.wikipedia.org/wiki/%CB%E5%F1%ED%EE%E9_%EF%F0%EE%F1%EF%E5%EA%F2_%28%D1%E0%ED%EA%F2-%CF%E5%F2%E5%F0%E1%F3%F0%E3%29 10.02.2016
13. Статья: «Большой Сампсониевский проспект» с сайте Википедии – свободной энциклопедии. http: //ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B9_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82 05.02.2016
14.Статья: «Нобель, Альфред» с сайта Википедии – свободной энциклопедии. http: //ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C, _%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%B4 05.02.2016
15.Статья: «Дом Нобеля» с портала «Санкт-Петербург. Всё, что нужно знать о Петербурге». http: //www.opeterburge.ru/sight_705_750.html 05.02.2016
16.Альбом фотографий с сайта «Бродячая камера». http: //enlight.ru/camera/321/index.html 05.022016
17.Статья: Модерн, воплощённый на Лесном проспекте» с сайта «Питерский журнал «Коринфия». http: //www.corinthia.ru/content/modern-voploshchennyy-na-lesnom-prospekte 10.02.2016
18.Статья: «Санкт-Петербургский трамвай» с сайта Википедии – свободной энциклопедии. http: //ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%82-%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B2%D0%B0%D0%B9 10.02.2016
19.Список памятников Выборгского района с сайта «Книга памяти Великой Войны». http: //lenww2.ru/index.php/region00/area23 05.02.2016
20.Статья «Сампсониевский сад» с сайта геокэшинга (Геокэшинг – туристическая игра с применением навигационных систем, заключающаяся в поисках тайников, спрятанных другими участниками). http: //www.geocaching.su/? pn=101& cid=14793 05.02.2016
Список литературы и источников к разделу «Наука для победы! ». Места памяти рядом с «Политехнической»
1. http: //lenww2.ru/index.php/region00/area24? id=2089 Книга памяти великой войны. Автор: Исаева Ольга. Дата внесения в книгу: 18.08.2012
2. Герои атомного проекта. - Саров, 2005
3. Соминский М.С. Абрам Федорович Иоффе. 2-ое издание, Москва, 1981.
4. http: //hepd.pnpi.spb.ru/hepd/yubilee/konstantinov/BPKonstantinov100.pdf Люди и судьбы. К столетию академика Б.П.Константинова 03.02.2016
5. http: //dic.academic.ru/dic.nsf/enc_biography/61729/Костенко 06.02.2016
6.http: //ru.wikipedia.org/wiki/Памятник_Чапаеву_ 06.02.2016
7. http: //www.peterburg.biz/pamyatnik-v.i.-chapaevu.html 03.02.2016
8.http: //piter-avrora.ru/maps/pamjatniki/pamjatnik-vasi.. 06.02.2016
9.http: //www.enlight.ru/camera/201/ 03.02.2016
10. http: //www.ioffe.ru/index.php? row=100& subrow=0# ( Перезентации-«Вклад ученых в Великую Победу») 06.02.2016
Список литературы и источников к разделу «Здесь начиналась Дорога Жизни! ». Места памяти рядом с Финляндским вокзалом
1.В память о погибших железнодорожниках // Вечерний Петербург. 2003. 31 июля.
2.Земенцкий В. Поклонимся и павшим и живым // Октябрьская магистраль. - 2000. - 20 июня.
3.Гладыш С. Крещенные блокадой // Московский литератор. - 2007. - № 3 (февраль).
4.http: //www.spb-guide.ru/page_12639.html 07.02.2016
5.http: //www.opeterburge.ru/sight_703_813.html 06.02.2016
6.http: //www.warheroes.ru/hero/hero.asp? Hero_id=2960 06.02.2016
Приложение. Образовательные путешествия по местам памяти Выборгской стороны (тексты и карты)
Каждое путешествие составлено на основе исследовательской работы и связано с объектами, расположенными вокруг какой-либо из пяти станций красной линии метро. В комплекс материалов для каждого путешествия включены: 1) маршрутный лист, который полностью готов для путешествия 2) такой же лист, но с ответами на вопросы – это для того, чтобы если другие школы захотят провести такое путешествие, члены жюри не искали ответы сами, а сверили ответы ребят с уже готовыми, правильными 3)карта для участников, которая поможет им сориентироваться на местности, получив задания 4) карта для проверки - это тоже для жюри и для учителей, чтобы они смогли оценить сложность поиска объектов и выбрать для своего класса подходящий маршрут. Лист с ответами и карта с отмеченными объектами команде путешественников не показывается! 5) в каждую папку с заданиями нужно вложить «Рекомендации путешественникам», которые мы написали: они одинаковы для всех маршрутов.
Образовательное путешествие «Площадь Мужества –
Сердце Выборгской стороны»
5.1.1. Маршрутный лист
Объект 1
Объект находиться на доме № 6 к.1 по проспекту, названному в честь непокорившихся врагу ленинградцев.
Как называется этот проспект?
На доме найдите памятную доску. Кто или что на ней изображено?
Что в руках держит главный герой композиции?
* Что располагалось здесь в блокадные годы?
Объект 2
На Политехнической ул., найдите дом под номером 13-15. (Подсказка - к/ф " Охота за Красным Октябрём" )
Какого цвета это здание? Что здесь находится сейчас?
*Заполните пробел: «В 30-х годах здесь был налажен выпуск первых серийных отечественных ______________________________________ Позднее их выпуск был передан в город Ижевск».
* Как связано это здание с электростанцией с тем же названием, находящимся в нашем городе?
*Что здесь в основном производилось? ( Основная деталь всех машин)?
*Узнайте, работало ли предприятие во время блокады?
Объект 3
В самом начале (от пл. Мужества) ул.Карбышева находиться круглое здание. Это бани, которые были построены в 1927—1930 гг. Это здание - памятник ленинградского конструктивизма.
1. Как назывались эти бани?
2. Осенью 1941 года баня закрылась из-за отсутствия воды и электричества. С апреля 1942 года она продолжила свою работу, что стало очень заметным событием в блокадном городе. Сюда подавалась только горячая вода. А как сюда поступала холодная?
Подсказка: С ответом вам поможет один из объектов, который вы уже видели.
3* В блокаду директор бани, демобилизовавшийся моряк-радист, установил везде динамики, из которых шла музыка. Как прозвали баню в связи с этим в народе?
Объект 4
Найдите мемориальную доску на той же улице, где был расположен предыдущий объект
1. Этот объект находится на улице, названной в память о Герое Советского Союза, дом 10. Как звали этого человека? Прочитайте на доске, где он погиб?
2. В какой стране находится место его гибели?
3.* Узнайте обстоятельства его гибели.
Объект 5
Найдите на пр. Тореза белый особняк, похожий на средневековый замок
Участок, на котором находится особняк, петербургский купец приобрёл в 1911 году у купчихи Медведевой, после чего в 1913 году архитектор Н. И. Товстолес начал строительство особняка. Согласно плану, дом должен был быть выдержан в стиле модерн с приданием ему характерных черт средневекового замка. Строительство было завершено в 1914 году. Особняк получил название по фамилии хозяина-купца. Его фамилия зашифрована в ребусе
Особняк ‘ ’”’
1.Обойдите особняк, рассмотрите его окна и подсчитайте их количество. Окна здания одинаковой формы или разной? Подумайте, окна особняка являются только функциональными или задумывались для украшения здания?
2.До революции в народе особняк прозвали дачей великого оперного певца, хотя он никогда не жил здесь. О каком певце идет речь? Подсказка: его фамилия имеет отношение к слову «шляпа»
3.До 1930-х годов, после революции, сюда каждый день ходили 7-и, 8-и летние дети. Что здесь располагалось?
4.С 1930 года здесь находился «храм книг». О чем идет речь?
5* .В блокадную зиму учреждение продолжало работать, и местные жители прозвали здание «Огонёк в Лесном» (Лесная – название прилегающего северного района Санкт-Петербурга). Почему называли «огонек»?
Объект 6
Перейдите дорогу и в зелёной зоне вы увидите следующий объект – небольшой камень.
1.Как называется эта зона?
2.Найдите камень. Прочитайте, в честь чего заложен этот камень? Что на месте этого камня будет располагаться в дальнейшем?
3.*Какой породы этот камень?
Итоговое задание
Площадь Мужества – это мемориал, это часть ансамбля. Жители Ленинграда с окончания войны до 1965 года формировали мемориальный архитектурно-исторический ансамбль, включающий площадь Мужества, проспект Непокорённых и Пискаревское мемориальное кладбище. «Площадь Мужества» была так названа в мае 1965 года. В этом названии увековечена память о мужестве защитников Ленинграда и его героических граждан в суровые годы блокады. 31 декабря 1975 года здесь была открыта станция метрополитена с таким же названием - «Площадь Мужества», в подземном вестибюле которой находится мемориальная надпись, посвященная подвигу ленинградцев. Позже на крышах высотных зданий рядом с площадью были укреплены памятные надписи: «Городу-герою Ленинграду – Слава! » (ул. Карбышева, 15); «Подвиг ленинградцев будет жить в веках! » (пр. Тореза, 9) и еще две надписи были расположены на самой площади. Две первые не сохранились, но две неназванные остались.
1. Найдите их и напишите.
2. Посмотрите на карту. Какой топоним (название места) на самой площади хранит память о войне и блокаде.
3. В разное время были созданы проекты оформления центра площади, но ни один из них не был реализован. Что сейчас в центре площади напоминает о войне и блокаде?
|
|
5.1.2.Ответы для проверки
Колодец на Непокоренных д.6
Объект находиться на доме № 6 к.1 по проспекту, названному в честь непокорившихся врагу ленинградцев.
1.Как называется этот проспект?
2.На доме найдите памятную доску. Кто или что на ней изображено?
Что в руках держит главный герой композиции?
3.* Что располагалось здесь в блокадные годы?
Завод «Красный Октябрь»
На Политехнической ул., найдите дом под номером 13-15. (Подсказка - к/ф " Охота за Красным Октябрём" )
1.Какого цвета это здание? Что здесь находится сейчас?
2.*Заполните пробел: «В 30-х годах здесь был налажен выпуск первых серийных отечественных ______________________________________ Позднее их выпуск был передан в город Ижевск».
3.* Как связано это здание с электростанцией с тем же названием, находящимся в нашем городе?
4.*Что здесь в основном производилось? ( Основная деталь всех машин)?
5.*Узнайте, работало ли предприятие во время блокады?
Круглые бани
В самом начале (от пл. Мужества) ул.Карбышева находиться круглое здание. Это бани, которые были построены в 1927—1930 гг. Это здание - памятник ленинградского конструктивизма.
1. Как назывались эти бани?
2. Осенью 1941 года баня закрылась из-за отсутствия воды и электричества. С апреля 1942 года она продолжила свою работу, что стало очень заметным событием в блокадном городе. Сюда подавалась только горячая вода. А как сюда поступала холодная?
Подсказка: С ответом вам поможет один из объектов, который вы уже видели.
3* В блокаду директор бани, демобилизовавшийся моряк-радист, установил везде динамики, из которых шла музыка. Как прозвали баню в связи с этим в народе?
Мемориальная доска на ул. Карбышева
Найдите мемориальную доску на той же улице, где был расположен предыдущий объект
1. Этот объект находится на улице, названной в память о Герое Советского Союза, дом 10. Как звали этого человека? Прочитайте на доске, где он погиб?
2*. В какой стране находится место его гибели?
3.* Узнайте обстоятельства его гибели.
Дом Котлова (в виде замка) на площади
Найдите на пр. Тореза белый особняк, похожий на средневековый замок
Участок, на котором находится особняк, петербургский купец приобрёл в 1911 году у купчихи Медведевой, после чего в 1913 году архитектор Н. И. Товстолес начал строительство особняка. Согласно плану, дом должен был быть выдержан в стиле модерн с приданием ему характерных черт средневекового замка. Строительство было завершено в 1914 году. Особняк получил название по фамилии хозяина-купца. Его фамилия зашифрована в ребусе
Особняк ‘ ’”’
1.Обойдите особняк, рассмотрите его окна и подсчитайте их количество. Окна здания одинаковой формы или разной? Подумайте, окна особняка являются только функциональными или задумывались для украшения здания?
2.До революции в народе особняк прозвали дачей великого оперного певца, хотя он никогда не жил здесь. О каком певце идет речь? Подсказка: его фамилия имеет отношение к слову «шляпа»
3.До 1930-х годов, после революции, сюда каждый день ходили 7-и, 8-и летние дети. Что здесь располагалось?
4.С 1930 года здесь находился «храм книг». О чем идет речь?
5* .В блокадную зиму учреждение продолжало работать, и местные жители прозвали здание «Огонёк в Лесном» (Лесная – название прилегающего северного района Санкт-Петербурга). Почему называли «огонек»?
Сквер блокадников
Перейдите дорогу и в зелёной зоне вы увидите следующий объект – небольшой камень.
1.Как называется эта зона?
2.Найдите камень. Прочитайте, в честь чего заложен этот камень? Что на месте этого камня будет располагаться в дальнейшем?
3.*Какой породы этот камень?
4. * Почему сквер носит такое название?
Итоговое задание
Площадь Мужества – это мемориал, это часть ансамбля. Жители Ленинграда с окончания войны до 1965 года формировали мемориальный архитектурно-исторический ансамбль, включающий площадь Мужества, проспект Непокорённых и Пискаревское мемориальное кладбище. «Площадь Мужества» была так названа в мае 1965 года. В этом названии увековечена память о мужестве защитников Ленинграда и его героических граждан в суровые годы блокады. 31 декабря 1975 года здесь была открыта станция метрополитена с таким же названием - «Площадь Мужества», в подземном вестибюле которой находится мемориальная надпись, посвященная подвигу ленинградцев. Позже на крышах высотных зданий рядом с площадью были укреплены памятные надписи: «Городу-герою Ленинграду – Слава! » (ул. Карбышева, 15); «Подвиг ленинградцев будет жить в веках! » (пр. Тореза, 9) и еще две надписи были расположены на самой площади. Две первые не сохранились, но две неназванные остались.
1. Найдите их и напишите.
2. Посмотрите на карту. Какой топоним (название места) на самой площади хранит память о войне и блокаде.
3. В разное время были созданы проекты оформления центра площади, но ни один из них не был реализован. Что сейчас в центре площади напоминает о войне и блокаде?
|
1. Пр. Непокорённых.
2. На доске изображена женщина, которая держит ребенка в одной руке, а в другой ведро с водой.
3. Памятная доска посвящена Колодцу, который находился на этом месте во время блокады Ленинграда.
1. Здание красного цвета. Завод «Красный Октябрь»
2. Мотоциклов.
3. Завод участвовал в строительстве электростанции.
4. Двигатели.
5. На площадях эвакуированного завода всю блокаду работала Рембаза №3 ВВС (ремонт авиадвигателей, производство деталей РС “Катюши»)
1. Круглые бани.
2. Блокадники приносили с собой, чаще всего набирая в колодце на современном проспекте Непокоренных.
3. «Баня с музыкой»
1. Дмитрий Михайлович Карбышев погиб в лагере смерти Маутхаузен.
2. Он находится в Австрии.
3. Д.М. Карбышев не согласился сотрудничать с немцами, за это он был облит водой на морозе и оставлен умирать. На территории лагеря сейчас музей и там стоит памятник герою.
Ребус: Особняк Котлова
1. 55 всего, окна имеют разную форму, что являлось распространенным украшением зданий в стиле модерн.
2.Шаляпин.
3. школа
4. Библиотека.
5. Блокадники могли не только почитать, но и погреться у печки, которую топили только в одной комнате библиотеки.
1. сквер блокадников
2. камень был заложен в честь 60-летия победы над фашизмом. На этом месте будет памятник «стойкости, смелости и мужеству» ленинградцев.
3. гранит
4. в обустройстве сквера принимали участие блокадники – жители района
- На двух высотных домах расположены 2 надписи-даты: «1941» (2-й Муринский пр., 51); «1945» (пр. Тореза, 2).
- Сквер блокадников
- в центре находится артиллерийское орудие и три противотанковых ежа, как те, которые защищали подступы к Ленинграду
|
Образовательное путешествие вокруг станции метро «Лесная» «Их именами названы»
5.2.1 Маршрутный лист
Объект номер 1: выйдите из метро, дойдите до Лесного проспекта и найдите здание по адресу Лесной пр. 65
|
Что написано на мемориальной доске, расположенной на этом доме?
|
|
Для чего были предназначены здания 63-65 до войны?
|
|
Объект номер 3: перейдите Кантемировскую улицу, двигайтесь по улице Харченко и дойдите до улицы Александра Матросова. Найдите здание школы.
|
Укажите номер школы.
|
|
Как связаны: дом по адресу Харченко 27, дом по адресу Лесной пр. 65 и это здание?
|
|
*Как функционировало это здание во время войны?
|
|
Чему посвящен музей, находящийся внутри этого здания?
|
|
Объект номер 4: пройдите дальше по улице Александра Матросова, пройдите мимо дома номер 9 и найдите уникальное сооружение
|
Что это за сооружение? Как оно использовалось во время войны?
|
|
*Кто такой Александр Матросов?
|
|
*Благодаря чему он известен? Какой знаменитый подвиг он совершил?
|
|
5.2.2 Ответы на вопросы
Объект номер 1: выйдите из метро, дойдите до Лесного проспекта и найдите здание по адресу Лесной пр. 65
|
Что написано на мемориальной доске, расположенной на этом доме?
| «Здесь в суровые дни июля-сентября 1941 года находился штаб формирования Народного ополчения Выборгского района»
|
Для чего были предназначены здания 63-65 до формирования в них 5-й дивизии?
| Студенческий городок
|
Объект номер 3: перейдите Кантемировскую улицу, двигайтесь по улице Харченко и дойдите до улицы Александра Матросова. Найдите здание школы.
|
Укажите номер школы.
| Школа №123
|
Как связаны: дом по адресу Харченко 27, дом по адресу Лесной пр. 65 и это здание?
| 5-й дивизия народного ополчения
|
*Как функционировало это здание во время войны?
| Здесь располагался госпиталь
|
Чему посвящен музей, находящийся внутри этого здания?
| Музей посвящен боевому пути 5-й Дивизии народного ополчения Ленинграда
|
Объект номер 4: пройдите дальше по улице Александра Матросова, пройдите мимо дома номер 9 и найдите уникальное сооружение
|
Что это за сооружение? Как оно использовалось во время войны?
| Бомбоубежище
|
*Кто такой Александр Матросов?
| Красноармеец, стрелок-автоматчик, герой СССР
|
*Благодаря чему он известен? Какой знаменитый подвиг он совершил?
| Закрыл своей грудью амбразуру немецкого дзота. Ценою своей жизни он содействовал выполнению боевой задачи подразделения.
|
5.3. Образовательное путешествие вокруг станции метро «Политехническая» «Наука для победы! »
5.3.1 Маршрутный лист
Объект №1 Войдите в Политехнический парк и справа, напротив Главного Корпуса вы увидите объект 1 в виде стелы.
Задания и вопросы
| Ответы
|
Прочитайте надпись.
Как памятник связан с войной и блокадой?
| ______________________________________
_____________________________________
______________________________________
|
Внимательно посмотрите на надпись
на объекте
и заполните пропуски.
|
Политехникам за ______ _,
за _ _________ жизнь свою отдавшим в Великую Отечественную войну _____ _
Дела и _____ ____подвиги ваши ___________в памяти поколений
|
Какие предметы лежат на круглом
постаменте возле стелы?
Сколько их? ( Запомните это число, оно вам понадобится для дальнейшего поиска.)
| ______________________________________
________________________________________
_______________________________________
|
Вопрос для кроссворда:
Чем облицован объект 1?
Объект №2 Пройдите дальше по аллее. На здании напротив гидротехнической башни вы увидите 4 мемориальные доски. Прочитайте название корпуса, перед которым вы оказались.
Вопрос для кроссворда:
Название корпуса СПБГПУ на котором находятся доски?
Объект №3 Пройдите до второго корпуса СПБГПУ по адресу Поилтехническая, 29.
Задание и вопросы
| Ответы
|
На этом здании вы увидите объект 3, на котором есть надписи. Среди памятных надписей найдите фамилию человека, работавшего здесь ИМЕННО во время войны и блокады, и запишите ее.
| __________________________________________________
|
Вопрос для кроссворда:
Один из создателей первой советской водородной бомбы?
Объект №4 Если встать спиной к объекту 3, то вы увидите объект 4.
Задание и вопросы
| Ответы
|
Что это за объект?
| _____________________________________________________ _____________________________________________________
|
В чем его особенность?
| _____________________________________________________ _____________________________________________________
|
Что написано на мемориальной доске?
| _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
|
Вопрос для кроссворда:
Что было на этом месте во время войны?
Объект №5 Объект №5 находится по адресу Тихорецкий проспект, ( номер дома равен количеству предметов, лежащих на круглом постаменте около объекта 1)
Задание и вопросы
| Ответы
|
Кому посвящен этот объект?
| ____________________________________________________
|
Чем знаменит этот человек?
| _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
|
Что изображает памятник?
| _________________________________________________
|
Как связан с блокадой?
| _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
|
Вопрос для кроссворда:
Какое здание находится позади памятника?
Кроссворд
5.3.2 Ответы на вопросы
Объект №1 Войдите в Политехнический парк и справа, напротив Главного Корпуса вы увидите объект 1 в виде стелы.
Задания и вопросы
| Ответы
|
Прочитайте надпись.
Как памятник связан с войной и блокадой?
| Стела установлена в память о участвовавших в войне студентах и преподавателей Политехнического университета
|
Внимательно посмотрите на надпись
на объекте
и заполните пропуски.
|
Политехникам за коммунизм,
за родину жизнь свою отдавшим в Великую Отечественную войну 1941-1945
Дела и ратные подвиги ваши бессмертны в памяти поколений
|
Какие предметы лежат на круглом
постаменте возле стелы?
Сколько их? ( Запомните это число, оно вам понадобится для дальнейшего поиска.)
| На круглом постаменте лежат три каски
|
Вопрос для кроссворда:
Чем облицован объект 1?
Объект №2 Пройдите дальше по аллее. На здании напротив гидротехнической башни вы увидите 4 мемориальные доски. Прочитайте название корпуса, перед которым вы оказались.
Вопрос для кроссворда:
Название корпуса СПБГПУ на котором находятся доски?
Объект №3 Пройдите до второго корпуса СПБГПУ по адресу Поилтехническая, 29.
Задание и вопросы
| Ответы
|
На этом здании вы увидите объект 3, на котором есть надписи. Среди памятных надписей найдите фамилию человека, работавшего здесь ИМЕННО во время войны и блокады, и запишите ее.
| Йоффе
|
Вопрос для кроссворда:
Один из создателей первой советской водородной бомбы?
Объект №4 Если встать спиной к объекту 3, то вы увидите объект 4.
Задание и вопросы
| Ответы
|
Что это за объект?
| Памятник, посвященный месту, где во время Блокады брали воду
|
В чем его особенность?
| Памятник похож на глыбу льда, сделан он из стекла
|
Что написано на табличке?
| На этом месте в блокадную зиму 1941-42 г.г. находился артезианский колодец, снабжавший водой семьи сотрудников Политехнического института и два расположенных поблизости военных госпиталя
|
Вопрос для кроссворда:
Что было на этом месте во время войны?
Объект №5 Объект №5 находится по адресу Тихорецкий проспект, ( номер дома равен количеству предметов, лежащих на круглом постаменте около объекта 1)
Задание и вопросы
| Ответы
|
Кому посвящен этот объект?
| Василию Ивановичу Чапаеву
|
Чем знаменит этот человек?
| Он знаменит своими заслугами в Первой мировой войне
|
Что изображает памятник?
| Битву
|
Как связан с блокадой?
| Блокадника поставили этот памятник, как напоминание о героизме, для повышения своего боевого духа
|
Вопрос для кроссворда:
Какое здание находится позади памятника?
Кроссворд
5.4. Образовательное путешествие рядом со станцией метро «Выборгская» «Вдоль по Выборгской дороге…»
Маршрутный лист
Отгадайте кроссворд и узнайте ключевое слово.
1. Что хранилось в объекте №2 во времена войны?
2. В каком архитектурном стиле выполнен объект №5?
3. В объекте №2 в 1711 году было открыто первое городское....
4. Кто был владельцем объекта №5?
5. Кем был на войне герой объекта №1?
6. Что держит в левой руке Петр I?
7. Из чего сделана памятная доска (объект №4)?
Ключевое слово: ___________________
5.4.2 Ответы на вопросы
Отгадайте кроссворд и узнайте ключевое слово.
1. Что хранилось в объекте №2 во времена войны? (книги)
2. В каком архитектурном стиле выполнен объект №5? (модерн)
3. В объекте №2 в 1711 году было открыто первое городское.... (кладбище)
4. Кто был владельцем объекта №5? (Нобель)
5. Кем был на войне герой объекта №1? (Смолячков)
6. Что держит в левой руке Петр I? (труба)
7. Из чего сделана памятная доска (объект №4)? (мрамор)
Ключевое слово: ___________________ (граната)
5.5. Образовательное путешествие рядом с Финляндским вокзалом «Здесь начиналась Дорога Жизни»!
Маршрутный лист
5.5.2 Ответы на вопросы
Популярное:
- IV.8. Возвращение к мирной жизни
- IX. ПОСЛЕДНИЙ ГОД ЖИЗНИ ПАТРИАРХА ТИХОНА
- Non Role-Play (сокращение NonRP) - нереальная игра, действие, как данный персонаж не поступил бы в жизни. Нарушение RP режима.
- Role-Play(сокращение RP) - реальная игра, реальное поведение, как в жизни, игра по ролям.
- АКУШЕРСКИЕ ДАННЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНО УСЛОВИЙ ПСИХИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ПЛОДА
- Альтруизм: мировоззрение и образ жизни
- Анамнез жизни ребенка раннего возраста (до 3-х лет).
- Б.М. Балоян, А.Г. Колмаков, М.И. Алымов, А.М. Кротов
- Бессознательное и сознательное, их соотношение в жизни человека
- Библия открывает истину, возвещает о Божией любви и вечной жизни во Христе Иисусе.
- Биология как наука, ее достижения, связи с другими науками. Методы изучения живых объектов. Роль биологии в жизни и практической деятельности человека.
- Благовестник обязан знать, по мере сил, что в жизни его нет ничего противного Богу, мешающего служению Духа Его душам слушателей.