По происхождению: исконные и заимствованные.

Соотношение собственно русских и заимствованных морфем можно представить в виде схем:

К_р+А_з (пушкин-ист)

К_з+А_р (пролонг-ирова-ть)

К_р+А_р (мам-а)

К_з+А_з (авангард-изм-Ø )

 

Типы морфем по функции

Морфемы по своей функции в слове м.б. S/Оыми, f/Оыми и fпоказательными (это новый термин).

Словообразовательные морфемы образуют новые слова, т.е. слова с новым лексическим значением:

 

учи тель учить (лицо, которое обучает детей или взрослых)

трактор ист трактор (лицо по профессии)

учить ся учить(обучаться самостоятельно)

 

Глагольные приставки почти всегда образуют новое слово:

 

строить ® по строить (закончить) — не меняет лексическое значение

над строить (сверху)

пере строить (переделать) новые слова с новым ЛZ.

 

f/О морфемы служат для образования ff одного и того же слова. К ним относятся не только f/О суффиксы и приставки, но, главным образом, окончания:

 

У сущ. — окончания	дом — дó ма (Р.п.), дому (Дат.п.)
Некот. приставки у глагола	построить (завершить) излечить сделать
f/О суффиксы:	множ.ч. сущ.	друз’jа лист’jа стул’jа
	повел. накл. глагола	пиш-и сделай-Ø
	причастий и деепричастий	бегущий бежавший глядя

 

Во всех этих формах сохраняется тождественность ЛZ, то есть ЛZ не изменяется.

 

S/О и f/О сорфемы присоединяются к словообразующим и формообразующим основам, т.е. они всегда образованы от чего-либо или мотивированы чем-либо.

читаj у читаjут f 1 лица, ед.ч.

учи тель учить

сол и ть соль

обед а ть обед

То есть всегда есть мотивирующая основа.

 

f/показательные морфемы имеют все исходные слова. Мы выделяем конечный аффикс как показатель ЧР, но мы не можем сказать, чем мотивировано это S. пе- ть (нельзя сказать, от чего образовано это слово, но только есть показатель глагольной формы — инфинитива).

И формы, и новые слова образуем от основ. ff косвенных падежей у слова дом образованы от основы дом. Но само слово дом ни от чего не образовано. Но Ø — показатель сущ.

В школьных учебниках неразбериха:

учить

 

и — f/О ть — f/О суффикс

 

Но это неправильно. Безусловно, нет, и не может быть однозначного решения о том, какая же это морфема (суффикс или окончание). В пользу окончания — эта морфема не участвует в словообразовании и формообразовании, т.е. ведет себя как любое другое окончание; в пользу суффикса — если неизмен. форма слова, то окончания быть не может. Т.е. это особая, синкретичная морфема. Но в любом случае это не формообразовательная, а формопоказательная морфема, поскольку учи ничем не мотивирована.

 

Классификации морфем по их роли и месту в составе слова

По роли и месту в составе слова все морфемы делятся на корневые и аффиксальные. В корне сосредоточено основное вещественное значение, аффиксы присоединяются к корню и конкретизируют его значение. Лексическое значение слова образуется из совокупности значений корня и аффиксов. При помощи аффиксов образуются новые слова и формы слов.

Аффиксы (служебные морфемы) по отношению к корню распределяются на:

6. суффиксы

7. постфиксы

8. приставки

9. окончания

10. интерфиксы.

 

Корневая морфема (корень)

Это носитель основного вещественного значения, это общая часть родственных слов. Корень — обязательная часть любого слова. SS без корня не существует.

 

Николай Максимович Шанский раньше утверждал, что у слова вынуть корня нет. Как определить? По сопоставлению.

Шанский: вы-ну-ть

По сопоставлению с глаголами: вы н уть / вы-ним-ать (в словообразовании есть процесс аппликации, когда одна морфема налагается на другую).

В говорах еще говорят: вынять, тогда я//им, следовательно был юс.

Следовательно, необходимо учитывать новое в науке.

 

Все родственные слова с общим корнем образуют гнезда однокоренных слов: лес, лесной, лесистый, лесочек, обезлесить и т.д.(это только часть гнезда).

Все слова в гнезде должны иметь одно значение корня.

Гнезда бывают разными по количеству входящих в них однокоренных слов.

чист до 60 SS

вод (Z движения, водить) более 100 слов

да (пере-да-ть) более 100 слов

 

Корень выражает только наиболее общее Z понятия. Для того, чтобы образовать новое лексическое значение, к корню присоединяются аффиксы:

 

лес ® лес ок ® лесоч ек

Корни имеют несколько групп ZZ:

· корни с предметным Z (называют предмет, сущ.) — дом, лес, книг-а, рыб-а, соль, человек

· с признаковым Z — бел-ый, храбр-ый, тверд-ый, син-ий

· с процессуальным Z (чит-ать, ход-ить, лет-еть, нес-ти)

· с колич. Z (тр-и, дв-а, пять, ст-о)

· с местоименным Z (мой, ты/тебя — супплетивные корни)

 

Общее Z корня сохраняется во всех производных словах:

дом ® домашний (все равно предметное Z)

соль ® солить (все равно предметное Z)

ходить ® хождение

ходьба (Z процесса, движения)

 

Если надо установить, какое слово от какого произошло, необходимо учитывать семантику корня:

ходить ® ходØ (Z корня процессуальное, ОZ — исходный глагол)

Но в учебниках в этом вопросе полная неразбериха, поскольку не учитывается значение корня.

 

Корни могут видоизменяться, то есть иметь алломорфы (даже несколько у одного корня). Они возникают в результате исторических изменений:

книг-а/книж-ный г//ж

бросить / бросать / брошу / перебрасывать

с’ // с // ш о//а

 

жа-ть/жн-у/с-жин-ать (в Z «убирать хлеб»)

жа-ть/жм-у/с-жим-ают (в Z «сдавливать»)

 

песок (основа равна корню, т.к. в СРЯ — немотивировано) / песка (о//нуль звука) / песочный (к//ч) / песчаный (к//ч, о//нуль звука)

 

Важно не расчленять слово там, где с точки зрения современного русского языка слово не членится. Частая ошибка:

корм ить/ кормл ю

люб ить/ любл ю (j палатализация в истории языка)

 

Корни могут быть свободными и связанными. Свободные корни выступают как самостоятельная лексическая единица (то есть основа слова равна его корню):

столØ песокØ

деньØ ночьØ

пятьØ вод-а

где такси

пони там

Связанные корни — это корни, которые всегда сопровождаются приставочными или суффиксальными аффиксами. Они выделяются при сопоставлении с родственными словами.

пт-ица пт-ах-а пт-ич-ийØ пт-енец

Это связанный корень в СРЯ, но в древнерусском языке было слово пота (=птица), и корень был свободным.

до бав ить, у бав ить, при бав ить, при бав ка

при й ти, у й ти, подо й ти, ото й ти

Почему происходит такое явление?

1. Исходное слово исчезает, но есть родственные (птица)

2. связано с заимствованием

оптимизмØ (сначала не членилось, заимствованное)

затем: оптим-ист, оптим-альный, оптим-ист (обросло однокоренными словами, и начало члениться)

 

космос (сначала)

затем: косм-ос, косм-онавт, косм-ический, косм-одром

 

Суфффикс

это аффикс, который располагается после корня и служит для образования новых слов и форм слова. Поэтому суффиксы делятся на формообразовательные и словообразовательные.

S/О суф. служат для образования новых слов с новым лексическим значением:

 

чистый® чист от а

чист и ть

чист о

чист юл я

Последний суффикс обычно является показателем ЧР:

чист от а — сущ.

чист юл я — сущ.

чист о — нареч.

f/О суф. служат для образования Gff S, при этом сохраняется тождество LZ.

 

j	друг — друзjя	мн.ч.
овиj	сыновjя, кумовjя	-//-
ес	небеса	-//-
л	читала, несла	прош.вр.
j	читать — читаjут	в основе настоящего времени
и	неси	повел. накл.
Ø	читайØ, принесØ	повел. накл.; прош. время
все суффиксы причастий	читавший
все суффиксы деепричастий	читаjа
степеней сравнения	новейший

 

Суффиксы часто подвергаются видоизменению, т.е. имеют алломорфы.

дуб ок / дуб к а (к — алломорф к -ок )

подар ок / подар оч ный

стар ец / стар ч еский

Суффиксы м.б. материально выраженными и нулевыми.

 

НУЛЕВАЯ МОРФЕМА — ЭТО ЗНАЧИМОЕ ОТСУТСТВИЕ МОРФЕМЫ.

Нулевой суф. выделяется при сопоставлении с др. словами.

нес Ø /нес л а

безусØ ый, безногØ ий, безрукØ ий (по сопоставлению со словообраз. моделью — Ср. безлошад н ый)

 

Нул. суф. выделяется и в отглагольных сущ.:

разрывØ разрывать

переходØ переходить

Ø в сущ., образованных от прил.:

 

сушьØ сухой

 

По происхождению суф. м.б. собственнорусскими и иноязычными. Подавляющее большинство — исконно русских.

Заимствованные:

 

ад блокада, клоунада

аж массаж, типаж, инструктаж

ант оккупант, диверсант, докторант

изм историзм, марксизм

и др.

 

Постфикс

это аффиксальная морфема, которая служит для образования новых слов и — редко — для образования ff S.

До недавнего времени постфикс называли пофлексийным суффиксом.

Постфикс присоединяется к глагольной основе:

учить ® учить ся (новое LZ), ся находится после окончания инфинитива,

ff — уч-ишь- ся, учащий ся (f причастия)

Постфикс входит в основу.

К постфиксам относятся –то, -либо, -нибудь (образуют неопределенные местоимения — кто-то, что-либо, какой-нибудь), -ка (присоединяются к глагольным основам — почитайØ Ø -ка — это трудные случаи морфемного разбора)

Сложно увидеть, что постфикс находится после окончания в местоимениях в связи со своеобразием местоимений:

к-ого-то

к-ому-то

к-ем-то

ч-его-то

Если мы выделим корень, то в Им. п. будут уникальные окончания: к-то-то

Главное назначение постфикса — образование новых слов, но редко в глаголах страдательного залога образуются формы слова:

Газеты доставляются почтальоном (Это форма страдательного залога, т.к. объект действия выражен Им.п., а субъект — Тв.п.). Следовательно — доставляются — это форма глагола доставлять, и возможна трансформация: Почтальон доставляет газеты.

 

Префикс (приставка)

аффикс, который помещается перед корнем и служит для образования новых слов, и редко форм слова. Кроме того, приставки могут объединять в себе S/О и f/О ZZ, т.е. они могут быть синкретичными.

S/О приставки образуют новые слова с новым LZ:

 

пра дед дед

со автор автор

под группа группа

не красивый красивый

с писать писать

f/О приставки образуют Gff, они называются грамматическими.

 

с делать (довести до разумного результата начатое дело)

по строить

ис купать

вы купать

Что такое синкретизм ZZ? Когда приставки образуют новое слово с новым LZ (постоять — стоять некоторое время; настроить — исправить дисгармонию), в это же время они изменяют вид глагола.

Приставки располагаются перед корнем, но могут располагаться и перед другой приставкой:

со-бирать ® на -собирать (набрать в большом количестве) ® по насобирать (оттенок пренебрежительности — нечто негодное).

 

ПРИСТАВКИ ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ ТОЛЬКО К ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ ЧР.

сущ.+ прист.= сущ.: дед ® прадед

прил. + прист. = прил.: новый ® неновый

глагол + прист.= глаг.: спать® поспать

нареч. + прист. = нар.: ныне ® поныне

Приставки могут иметь алломорфы, но среди приставок это менее распространенное явление, чем среди суффиксов.

 

в//во внести/войти

вз//воз взрастить/возделать

вс//вос вскопать/воспеть

Но большинство приставок не видоизменяется.

По происхождению приставки бываю собственнорусскими и иноязычными. Большинство — собственнорусских, и восходят к общеславянскому и индоевропейскому периодам. Они обычно соотносятся с предлогами:

предлог в и приставка в

из

о

и мн. др.

Некоторые русские приставки сложились на базе частиц:

не неурожай, некрасивый

ни ничто, никуда

кое кое-как, кое-что

 

Иноязычных приставок немного:

 

а	=не, без	аморальный, алогичный
анти		античастица
архи	Z чрезмерности	архиопасный
де	Z разрушения, возврата	денационализация
дез		дезорганизация
дис	Z уничтожения, отсутствия	дисквалификация, дисгармония
инфра		инфраструктура (внутренняя структура)
интер	между	интервокальный
ультра		ультрамодный (высшая степень качества)
ир	не	ирреальный
ре		реорганизация
псевдо, квази и некот. др.

Приставки могут быть только материально выраженными, НУЛЕВЫХ ПРИСТАВОК НЕ СУЩЕСТВУЕТ.

 

Интерфикс

это незначимая морфема (или морфема, не обладающая Z), она используется для благозвучного устройства слова.

Напр., необходимо образовать прил. от слова Ялта ® ялт(ин)ский (чтобы члово звучвло эстетично)

поить ® пои(л)ец (суф. со Z лица)

жить ® жи(л)ец

петь ® пе(в)ец

Интерфикс чаще всего используется

· на стыке корня и суффикса:

кофе ® кофе(й)ный

купе ® купе(й)ный

Сомали ® сомали(й)ский

 

· между двумя корнями (то, что называют соединительной гласной):

дым(о)ход

пар(о)воз

 

В сложных словах кроме интерфиксов о, е, могут быть и другие:

дв(ух)этажный (это не окончание, потому что не изменяется)

дв(у)бортный

Рекомендуется выделять либо круглыми скобками, либо кружком. Если рядом с суффиксом, то выделяется как один осложненный суффикс, то есть получается алломорф суффикса:

ялт-инск-ий

жи-лец

 

Аффиксоиды

это корневая морфема, в которой ослабляется основное значение и приближается к значению аффиксов. Различают префиксоиды и суффиксоиды.

полу тень (полу — ослаблено Z, но на практике выделяют как корень)

полу месяц

пол день

пушкино вед

Флексия

аффикс, который находится за пределами основы и служит для образования ff данного S. Окончания выделяются только в изменяемых словах. Чтобы правильно выделить окончание, надо изменить слово:

столØ, стол-а, сто-у

мор-е, мор-я, мор-ю

зданиj-э, зданиj-а, зданиj-у

бер-у, бер-ешь, бер-ем, бер-ете

к-то, к-ого, к-ому

лисийØ, лис’j-его, лис’j-ему

Окончание служит для выражения самых различных GZZ:

· у сущ. — Z числа, падежа

· прил. — рода, числа, падежа

· глаг. — накл., времени, числа, лица

При помощи окончания слова соединяются в словосочетание и предложение. Это является основанием для того, чтобы отнести русский язык к флективным языкам. То есть морфемы имеют национальную специфику.

 

При пом. окончания образуются формы одного и того же слова:

· у сущ. — 12 падеж. ff

· у личных форм глагола — 6 форм (три лица, ед./мн.ч. — гружу, грузим)

 

В большинстве случае окончание замыкает слово, но в некоторых — после него есть еще постфикс.

Некоторые слова имеют 2 окончания. Это связано с внутриоснó вными окнчаниями у имен числительных:

 

пятьØ десятØ

пят-и-десят-и

пять-ю-десять-ю

четыр-е-ст-а

четыр-ех-сотØ

четыр-ем-ст-ам

Окончания могут быть материально выраженными и нулевыми.

Нулевое окончание — это значимое отсутствие окончания, то есть окончание несет GZ и выделяется по сопоставлению с другими формами того же слова.

учительØ (Z м.р., ед.ч., Им.п.), учителя

геройØ (-//-), героя

мать (Z ж.р., ед.ч., Им./Вин. пад.), матери

Сложно выделять Ø -окончания

· в словах, имеющих суффикс j (или алломорфы этого суффикса):

волч-иjØ

волчьj-его

волчьj-ему

· у сущ. на –ие, -ия

зданиj-а (им., мн.)

зданийØ (род., мн)

· в кратких прил. м.р. выделяют по сопоставлению с формами ж. и ср. рода:

храбрØ, храбр-а, хрá бр-о

· в числит.

одинØ, одн-ого

· в формах прошедшего времени м.р. по сопоставлению с формами ж. и ср. р.

несØ Ø, несл-а, несл-о

добегалØ ся, добегал-а-сь, добегал-о-сь

То есть при выделении Ø -окончания действует общее правило выделения окончаний.

 

12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Арамейские (т.е. семитские).
2. XII. ТАЙНЫЕ ВЫБОРЫ ПАТРИАРХА
3. Безусловные двигательные рефлексы.
4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР ПРИГИМАЛАЙСКОГО РЕГИОНА
5. Виды технико-криминалистических средств, приемов и методов.
6. Внешняя политика СССР в период с 1964 до 1985 гг.
7. Восстание казахов Младшего жуза под предводительством С.Датова
8. Глава 2 ТОЧКА ЗРЕНИЯ ПСИХОАНАЛИЗА
9. Древний этап (до V в. н. э.)
10. Загрязнения радиоактивными веществами
11. Заимствованная лексика русского языка, освоение иноязычного слова. Словари иностранных слов.
12. Значение объединяющего символа.