СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

Стр 1 из 13Следующая ⇒

МЕДИЦИНСКАЯ СТАТИСТИКА

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

для специальности 060501 – Сестринское дело (очная форма обучения)

Красноярск

УДК 61: 311(07)

ББК 51.1(2Рос)

М42

Медицинская статистика: сб. метод.указаний для студентов к практ. занятиям для специальности 060501 – Сестринское дело (очная форма обучения) / сост. Я.В. Корман, Т.В.Потупчик, Б.В. Кудрявцева, А.А. Черемисина; Фармацевтический колледж. – Красноярск: тип. КрасГМУ, 2015. – 45 с.

Составители: Корман Я.В.,

к.м.н. Потупчик Т.В.,

Кудрявцева Б.В.,

Черемисина А.А.

Сборник методических указаний к практическим занятиям предназначен для студентов с целью организации занятий. Составлен в соответствии с ФГОС СПО 2009 г.по специальности 060501 – Сестринское дело (очная форма обучения), рабочей программой дисциплины (2013 г.) и СТО СМК 4.2.01-11.Выпуск 3.

Рекомендован к изданию по решению методического совета (Протокол №__ от «___»__________20__).

КрасГМУ

ОГЛАВЛЕНИЕ

Тема №1 Статистика медико-демографических процессов

тема №2 Статистика медико-демографических процессов

Тема №3 Статистика заболеваемости населения

Тема №4 Контрольная работа «Статистика заболеваемости населения»

Тема №5 Методы статистического анализа здоровья населения и деятельности учреждения здравоохранения

Тема №6 Организация статистического исследования

Тема №7 Относительные величины и их графическое изображение

Тема №8Средние величины и критерии разнообразия вариационного ряда

Тема №9Методы стандартизации

Тема №10Оценка достоверности результатов исследования

Тема №11Корреляционный и регрессионный анализ. Динамические ряды

Тема №12 Контрольная работа «Методы статистического анализа здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения»

ТЕМА №1 СТАТИСТИКА МЕДИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Значение темы:

При изучении общественного здоровья и здравоохранения применяется целый ряд характеристик, среди которых важнейшими являются медико-демографические показатели (показатели статики и динамики населения).

Помимо характеристики здоровья населения, их медико-социальное значение состоит в том, что они используются при анализе других показателей общественного здоровья. Медико-демографические показатели также применяются при анализе деятельности врача, планировании и финансировании сети и кадров лечебно-профилактических учреждений, а также для оценки качества и эффективности медицинской помощи населению.

По окончании изучения темы студент должен:

Знать:

Ø Определение медицинской демографии, ее основные разделы и показатели

Ø Источники медико-демографической информации и роль врачей в ее сборе и анализе

Ø Основные тенденции медико-демографических процессов и факторы, их определяющие

Ø Методику анализа демографических показателей

Уметь:

Ø Рассчитывать, оценивать и интерпретировать медико-демографические показатели

Ø Использовать полученную медико-демографическую информацию при анализе других показателей общественного здоровья, оценке деятельности учреждений здравоохранения, планировании медицинской помощи.

Общая цель: Студент должен овладеть ОК, ПК:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

OK 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке):

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

План изучения темы:

Контроль исходного уровня знаний

1. Дайте определение понятию «медицинская демография»

2. Дайте определение понятию «статика населения»

3. Дайте определение понятию «динамика населения»

4. Назовите основные источники медико-демографических показателей

5. Какие методы используются при оценке медико-демографических показателей?

6. Каково медико-социальное значение статистики медико- демографических процессов?

7. Где и каким образом могут использоваться результаты медико-демографической статистики?

Содержание темы

Методические указания к выполнению самостоятельной работы.

Работа парами по решению ситуационных задач

3. Самостоятельная работа.

Ø Решение ситуационных задач (приложение 1)

Итоговый контроль знаний.

Тестирование, приложение 2.

Подведение итогов.

6. Домашнее задание

«Статистика медико-демографических процессов»

Аннотация (краткое содержание темы)

Статистика как общественная наука

В настоящее время термин «статистика» употребляется в трех значениях:

особая отрасль практической деятельности людей, направленная на сбор, обработку и анализ данных, характеризующих социально-экономическое развитие страны, ее регионов, отдельных отраслей экономики или предприятий;

наука, занимающаяся разработкой теоретических положений и методов, используемых в статистической практике;

статистические данные, представленные в отчетности предприятий, отраслей экономики, а также данные, публикуемые в сборниках, различных справочниках, бюллетенях и т. п.

Предмет и объект статистической науки

Объект статистики – это явления и процессы социально-экономической жизни общества, в которых отражаются и находят свое выражение социально-экономические отношения людей. В зависимости от объекта изучения статистика как наука подразделяется на несколько блоков.

Предметом статистики является изучение общественных явлений, динамики и направления их развития.

Общая теория статистики является методологической основой, ядром всех отраслевых статистик, она разрабатывает общие принципы и методы статистического исследования общественных явлений и является наиболее общей категорией статистики.

Роль медицинской статистики

Для практического здравоохранения: различные статистические концепции необходимы при принятии решений по таким вопросам как оценка состояния здоровья, его прогноз, выбор стратегии и тактики профилактики и лечения, оценка отдаленных результатов и выживаемости.

Для научно-исследовательской деятельности: знание статистики является важным для понимания и критической оценки сообщений в медицинских журналах, монографиях, докладах и т.д. Статистический анализ является одним из элементов «доказательной» (evidence-based) медицины.

Для системы здравоохранения в целом, и организаторов здравоохранения: знания принципов статистики абсолютно необходимо для планирования, эффективного управления, и принятий решений

Наблюдение как начальный этап исследования связано со сбором исходных данных об изучаемом вопросе. Оно свойственно многим наукам. Однако каждая наука имеет свою специфику, отличаясь своими наблюдениями.

Не всякое наблюдение – статистическое

Понятие, формы выражения и виды статистических показателей.

Статистический показатель - представляет собой количественную характеристику соц.-эк. явлений и процессов в условиях качественной определенности.

Качественная определенность показателя заключается в том, что он непосредственно связан с внутренним содержанием изучаемого явления или процесса, его сущностью.

Динамика (движение населения)

Воспроизводство (естественное движение) населения — изменение численности, состава и размещения населения, обусловленное рождениями, смертями, динамикой браков и разводов.

Механическое (пространственное) движение населения или миграция — изменение численности, состава и размещения населения, связанное с территориальными перемещениями людей.

Социальное движение населения — процессы социальных перемещений людей из одной социально-классовой, образовательной, профессионально-квалификационной группы в другую.

Миграция (механическое движение) населения (от лат. migratio — переселение) — перемещение людей (мигрантов) через границы тех или иных территорий с переменой места жительства постоянно или временно.

Эмиграция — добровольное (переселенцы) или вынужденное (беженцы) переселение со своей территории на другую территорию на постоянное или временное проживание.

Иммиграция — въезд (вселение) на постоянное или временное проживание граждан на другую территорию.

Миграция подразделяется на:

внутреннюю — перемещение из одного населенного пункта (города, села и т.д.) в другой с пересечением административной границы внутри одной страны;

внешнюю — перемещение, связанное с пересечением государственных границ между странами.

По способу осуществления миграция подразделяется на:

организованную — осуществляемую при участии государственных или общественных органов и с их помощью;

стихийную (неорганизованную) — осуществляемую силами и средствами самих мигрантов.

Главные причины миграции — социально-экономические, политические, военные и природно-климатические. В последние входят стихийные бедствия (землетрясения, наводнения и пр.).

Методика расчета основных показателей воспроизводства населения

Рождаемость — процесс деторождения в конкретной совокупности людей за определенный период времени.

Показатель рождаемости определяется по формуле:

Число живорожденных за временной период (год, квартал, и т.д.) х 1000 Средняя численность населения

фертильность (синоним — плодовитость, от лат. fertilis — плодородный) следует рассматривать как биологическую способность женщины, мужчины, брачной пары к зачатию и рождению живых детей.

Смертность населения — процесс естественного сокращения численности людей за счет случаев смерти в конкретной совокупности населения за определенный период времени.

Приложение 1

Ситуационные задачи для самостоятельной работы

Задача 1

Рассчитайте все демографические коэффициенты:

В 2008 году среднегодовая численность населения города равнялась 180 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 90 000. Родились живыми в 2008 году 1800 детей (в 2007 году - 1620 детей), удельный вес девочек - 47, 7 %, мертворожденных - 29 детей. Умерли в 2008 году 2590 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 40, до 1 месяца - 29, в течение 1-й недели жизни - 13. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15-19 лет - 23, 2; для 20-24 лет - 129, 6; для 25-29 лет -116, 0; для 30-34 лет - 84, 0; для 35-39 лет - 34, 0; для 40-44 лет - 9, 1; для 45-49 лет - 1, 3.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1.Общий коэффициент рождаемости =

Общее число родившихся живыми за год =

Среднегодовая численность населения

2.Коэффициент плодовитости (фертильности)=

Общее число родившихся живыми за год * 1000=

Среднегодовая численность женщин детородного (фертильного) возраста (15-49 лет)

3.Суммарный коэффициент рождаемости равен сумме возрастных коэффициентов рождаемости, рассчитанным по однолетним или пятилетним возрастным группам.:

(23, 2*5 + 129, 6*5 + 116, 2*5 + 84, 0*5 + 34, 0*5 + 9, 1*5 + 1, 3*5)/1000 =

4.Брутто-коэффициент воспроизводства женского населения ― это число девочек, рожденных одной женщиной за весь репродуктивный период жизни. Он равен произведению суммы возрастных коэффициентов рождаемости на долю девочек среди родившихся в те годы, для которых вычислен коэффициент.

= 1, 987 · 0, 477 = 0, 947799.

5.Смертность (общий коэффициент смертности) =

Общее число умерших за год_* 1000 =

Среднегодовая численность населения

6.Естественный прирост (убыль) населения:

Коэффициент естественного прироста = Общий коэффициент рождаемости ― Общий коэффициент смертности

Задача 2

В 2008 году среднегодовая численность населения района составляла 170 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 92 000. Родились живыми в 2008 году 1900 детей (в 2007 году - 1570 детей), удельный вес девочек - 47, 7 %, мертворожденных - 31 ребенок. Умерли в 2008 году 2540 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 44, до 1 месяца - 31, в течение 1-й недели жизни - 12. Показатели повозрастной плодовитости: для 15-19 лет - 25, 5‰; для 20-24 лет - 159, 0‰; для 25-29 лет - 126, 0‰; для 30-34 лет - 97, 0‰; для 35-39 лет - 50, 0‰; для 40-44 лет - 19, 1‰; для 45-49 лет - 4, 4‰.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1.Общий коэффициент рождаемости =

Общее число родившихся живыми за год =

Среднегодовая численность населения

2.Коэффициент плодовитости (фертильности)=

Общее число родившихся живыми за год * 1000=

Среднегодовая численность женщин детородного (фертильного) возраста (15-49 лет)

(23, 2*5 + 129, 6*5 + 116, 2*5 + 84, 0*5 + 34, 0*5 + 9, 1*5 + 1, 3*5)/1000 =

= 1, 987 · 0, 477 = 0, 947799.

5.Смертность (общий коэффициент смертности) =

Общее число умерших за год_* 1000 =

Среднегодовая численность населения

6. Естественный прирост (убыль) населения:

Коэффициент естественного прироста = Общий коэффициент рождаемости ― Общий коэффициент смертности

Задача 3

В 2008 году среднегодовая численность населения района равнялась 160 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 93 000. Родились живыми в 2008 году 1950 детей (в 2007 году - 1800 детей), удельный вес девочек - 49, 0 %, мертворожденных - 33 ребенка. Умерли в 2008 году 2500 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 46, до 1 месяца — 33, в течение 1-й недели жизни -14. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15—19 лет - 24, 5; для 20-24 лет - 159, 6; для 25-29 лет - 136, 0; для 30-34 лет - 94, 0; для 35-39 лет - 55, 0; для 40-44 лет - 16, 2; для 45-49 лет - 3, 2.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Общий коэффициент рождаемости:

2. Коэффициент плодовитости:

3. Суммарный коэффициент рождаемости

4. Брутто-коэффициент воспроизводства

5. Смертность:

6. Естественный прирост (убыль) населения

Задача 4

В 2008 году среднегодовая численность населения города составляла 180 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 90 000. Родились живыми в 2008 году 2000 детей (в 2007 году - 1800 детей), удельный вес девочек - 49, 0 %, мертворожденных - 33 ребенка. Умерли в 2008 году 2600 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 40, до 1 месяца - 29, в течение 1-й недели жизни - 13. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15-19 лет - 24, 5; для 20-24 лет - 159, 6; для 25-29 лет - 136, 0; для 30-34 лет - 97, 0; для 35-39 лет -50, 0; для 40-44 лет -19, 1; для 45-49 лет - 4, 4.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Общий коэффициент рождаемости

2. Коэффициент плодовитости:

3. Суммарный коэффициент рождаемости:

4. Брутто-коэффициент воспроизводства

5. Смертность:

6. Естественный прирост (убыль) населения

Задача 5

В 2008 году среднегодовая численность населения области равнялась 170 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 90 000. Родились живыми в 2008 году 1750 детей (в 2007 году - 1800 детей), удельный вес девочек - 49, 0 %, мертворожденных - 28 детей. Умерли в 2008 году 2850 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 41, до 1 месяца - 28, в течение 1-й недели жизни - 13. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15-19 лет - 24, 5; для 20-24 лет - 159, 6; для 25-29 лет - 136, 0; для 30-34 лет - 97, 0; для 35-39 лет -50, 0; для 40-44 лет - 17, 1; для 45-49 лет - 4, 4.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Младенческая смертность

2. Мертворождаемость

3. Перинатальная смертность

4. Неонатальная смертность

5. Ранняя неонатальная смертность

6. Поздняя неонатальная смертность

7. Постнеонатальная смертность

Задача 6

В 2008 г. среднегодовая численность населения района составляла 200 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 90 000. Родились живыми в 2008 г. 2650 детей (в 2007 году - 2600 детей), удельный вес девочек - 49, 0 %, мертворожденных - 38 детей. Умерли в 2008 году 2800 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 46, до 1 месяца - 31, в течение 1-й недели жизни - 15. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15-19 лет - 24, 5; для 20-24 лет - 169, 6; для 25-29 лет -136, 0; для 30-34 лет - 97, 0; для 35-39 лет - 50, 0; для 40-44 лет - 19, 1; для 45-49 лет - 4, 4.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Общий коэффициент рождаемости:

2. Коэффициент плодовитости:

3. Суммарный коэффициент рождаемости:

4. Брутто-коэффициент воспроизводства:

5. Смертность

6. Естественный прирост (убыль) населения:

Задача 7

В 2008 году среднегодовая численность населения региона равнялась 190 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 98 000. Родились живыми в 2008 году 2800 детей (в 2007 году - 2600 детей), удельный вес девочек - 48, 0 %, мертворожденных - 38 детей. Умерли в 2008 году 2700 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 46, до 1 месяца - 29, в течение 1-й недели жизни - 15. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15-19 лет - 24, 5; для 20-24 лет - 159, 6; для 25-29 лет - 136, 0; для 30-34 лет - 97, 0; для 35-39 лет -50, 0; для 40-44 лет - 19, 1; для 45-49 лет - 4, 4.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Младенческая смертность:

2. Мертворождаемость:

3. Перинатальная смертность:

4. Неонатальная смертность:

5. Ранняя неонатальная смертность:

6. Поздняя неонатальная смертность:

7. Постнеонатальная смертность:

Задача 8

В 2008 году среднегодовая численность населения региона составляла 180 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 88 000. Родились живыми в 2008 году 2500 детей (в 2007 году - 2400 детей), удельный вес девочек - 47, 0 %, мертворожденных - 35 детей. Умерли в 2008 году 2600 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 40, до 1 месяца - 31, в течение 1-й недели жизни - 15. Показатели повозрастной плодовитости: для 15-19 лет - 23, 5‰; для 20-24 лет - 139, 2‰; для 25-29 лет - 126, 0‰; для 30-34 лет - 85, 0‰; для 35-39 лет - 42, 0‰; для 40-44 лет - 13, 1‰; для 45-49 лет - 2, 8‰.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Общий коэффициент рождаемости:

2. Коэффициент плодовитости:

3. Суммарный коэффициент рождаемости:

4. Брутто-коэффициент воспроизводства:

5. Смертность:

6. Естественный прирост (убыль) населения.

Приложение 2

Тестовые задания по теме

Содержание темы

Методические указания к выполнению самостоятельной работы.

Работа парами по решению ситуационных задач

3. Самостоятельная работа.

Ø Решение ситуационных задач (приложение 1)

Итоговый контроль знаний.

Тестирование, (приложение 2).

Подведение итогов.

6. Домашнее задание

«Статистика заболеваемости населения»

Аннотация (краткое содержание темы)

Смертность населения — процесс естественного сокращения численности людей за счет

случаев смерти в конкретной совокупности населения за определенный период времени.

Показатель определяется по формуле:

Число умерших за данный временной период (год, квартал и т.д.) х 1000 Средняя

численность населения

Младенческая смертность — это смертность детей в течение первого года жизни (0-12

мес).

Показатель рассчитывается по формуле:

Число детей, умерших в течение первого года жизни в данном году х 1000

2/3 родившихся живыми в данном году + '/3 родившихся живыми в предыдущем году

Соотношение в знаменателе — это установленная статистическая закономерность, поскольку

в числе умерших в данном году есть и дети, достигшие года жизни, но родившиеся в

предыдущем году.

Перинатальная смертность рассчитывается по формуле:

Число мертворожденных + число детей, умерших в первые 168 ч х 1000 Число родившихся

детей (живых и мертвых)

Формула расчёта показателей

№ показателя	Показатель	Формула расчёта показателей	Исходные формы стат. документов	Среднекраевой показатель
1.1	Показатели рождаемости
1.1.1	Общее число родившихся живыми за год Общий = ----------------------------------х1000 Коэффициент Среднегодовая численность рождаемости населения	Ф.103/у- 98	10, 7
1.1.2	Специальный Общее число родившихся Коэффициент живыми за год Рождаемости = ---------------------------------- х1000 (плодовитости) Среднегодовая численность женщин репродуктивного возраста(15-49 лет)	Ф.103/у -98	1, 35
1.2 Показатели смертности
1.2.1	Общий коэффициент смертности = Общее число умерших за год = ------------------------------------- х1000 Среднегодовая численность населения	Ф.106/у - 98	13, 9
1.2.2	Общее число умерших Определённой возрастной группы Обоих полов мужчин или женщин) Повозратные = -------------------------------------------х1000 Коэффициенты Среднегодовая численность населения Смертности (обоих полов мужчин или женщин) этой возрастной группы	Ф.106/у -98
1.2.3	Общий Число умерших от i-ой причины Число умерших = ------------------------------------------х100000 от i-ой причины Среднегодовая численность населения	Ф.106/у -98
1.2.4	Число умерших от конкретной Структура причины определенной возраст- смертности ной группы, пола за год по причинам, = -----------------------------------------х100 возрасту, Общее число умерших от всех полу причин соответствующего пола, возрастной группы	Ф.106/у -98
1.2.5	Число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение 42 дней после прекращения Материнская беременности смертность = ------------------------------------------ х100000 Число родившихся живыми	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98	28, 2
1.2.6	Число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение Структура 42 дней после прекращения материнской беременности от i-ой причины смертности = -----------------------------------------х100 по причинам Число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение 42 дней после прекращения беременности	Ф.106/у -98
1.2.7	Число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение 42 дней после прекращения Структура беременности определенной материнской возрастной группы смертности = ------------------------------------------- х100 по возрасту Число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение 42 дней после прекращения беременности	Ф.106/у -98
1.2.8	Число детей, умерших в течение Коэффициент года на 1-м году жизни младенческой = ----------------------------------------------х1000 смертности Число родившихся живыми в данном календарном году	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98	12, 9
1.2.9	Коэффициент Число детей, умерших в течение младенческой года на 1-м году жизни смертности = ---------------------------------------- х1000 (формула 2/3 родившихся живыми в Ратса) данном году + 1/3 родившихся живыми в предыдущем году	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98
1.2.10	Ранняя Число детей, умерших в воз- неонатальная расте 0 - 6 дней (168 часов) смертность = ------------------------------------- х 1000 (смертность Число родившихся живыми детей на первой неде- ле жизни)	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98	5.7
1.2.11	Поздняя Число детей, умерших в возрасте неонатальная 7 - 28 дней смертность = ------------------------------ х1000 (смертность Число родившихся живыми - детей в воз- число детей, умерших на 1-й расте 7 - 28 неделе жизни суток жизни)	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98 Ф.106-2/у -98
1.2.12	Неонатальная Число детей, умерших в первые смертность 28 дней (смертность = ----------------------------------------х 1000 детей в Число родившихся живыми первые 28 суток жизни)	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98	7, 5
1.2.13	Постнеона- Число детей, умерших в воз- тальнаярасте от 29 дней до 1 года смертность = ---------------------------------------------- х1000 (смертность Число родившихся - число детей в воз- умерших в первые 28 дней жизни расте от 29 дней до 1 года)	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98 Ф.106-2/у -98	5, 4
1.2.14	Число детей, умерших в течение Структура года на 1-м году жизни от младенческой i-ой причины смертности = ------------------------------ х100 по причинам Общее число детей, умерших в течении года на 1-м году жизни	Ф.106/у -98
1.2.15	Число детей определенного Структура пола, умерших в течение года младенческой на 1-м году жизни смертности = ---------------------------------------- х100 по полу Общее число детей, умерших в течение года на 1-м году жизни	Ф.106/у -98
1.2.16	Число родившихся мертвыми + Коэффициент число умерших в первые 168 перинаталь- часов жизни ной смерт- = ---------------------------------------- х1000 ности Число родившихся живыми и мертвыми	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98	10, 1
1.2.17	Коэффициент Число родившихся мертвыми мертворож- = ----------------------------------------- х1000 даемости Число родившихся живыми и мертвыми	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98	4, 5
1.2.18	Число родившихся мертвыми + Коэффициент число умерших на первом году фетоинфан- жизни тильных = ---------------------------------------- х 1000 потерь (ФИП) Число родившихся живыми и мертвыми	Ф.106/у -98 Ф.103/у -98

Приложение 1

Ситуационные задачи для самостоятельной работы

Задача 1

Рассчитайте все возможные демографические коэффициенты: В 2008 году среднегодовая численность населения города равнялась 180 000 человек, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет было 90 000. Родились живыми в 2008 году 1800 детей (в 2007 году - 1620 детей), удельный вес девочек - 47, 7 %, мертворожденных - 29 детей. Умерли в 2008 году 2590 человек, в том числе детей в возрасте до 1 года - 40, до 1 месяца - 29, в течение 1-й недели жизни - 13. Показатели повозрастной плодовитости на 1000 женщин: для 15-19 лет - 23, 2; для 20-24 лет - 129, 6; для 25-29 лет -116, 0; для 30-34 лет - 84, 0; для 35-39 лет - 34, 0; для 40-44 лет - 9, 1; для 45-49 лет - 1, 3.

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

7. Число детей, умершие на 1-м году жизни

Младенческая = в течение года_____________ х 1000 =

смертность Число родившихся живыми в данном году

8. Мертворождаемость = Родились мертвыми в течение года х 1000 =

Родились живыми и мертвым

9. Число родившихся Число умерших в пер

Перинатальная = мертвыми + вые 168 часов жизни х 1000 =

смертность Общее число родившихся живыми и мертвыми

10. Неонатальная Число умерших в первые четыре недели

смертность = жизни ребенка (до 28 дней) в данном году_ х 1000 =

Число родившихся живыми в данном году

11. Ранняя неонаталь- Число умерших в возрасте 0-7 дней

ная смертность = (до 168 часов) в данном году_________ х 1000 =

(постнатальная) Число родившихся живыми в течение года

12. Поздняя неонаталь-

ная смертность (на = Число детей, умерших на 2-4 неделе жизни х 1000 =

2-4 неделе жизни) Число детей, ро- - Число детей, умерших

дившихся живыми в 1-ю неделю жизн

13. Постнеона- Число детей, умерших в период с 29 дня

тальная = до 1 года жизни______________ х 1000 =

смертность Число детей, родив- - Число детей, умерших в

шихся живыми первые 4 недели жизни

Задача 2

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

7. Число детей, умершие на 1-м году жизни

Младенческая = в течение года_____________ х 1000 =

смертность Число родившихся живыми в данном году

8. Мертворождаемость = Родились мертвыми в течение года х 1000 =

Родились живыми и мертвыми

9. Число родившихся Число умерших в пер

Перинатальная = мертвыми + вые 168 часов жизни х 1000 =

смертность Общее число родившихся живыми и мертвыми

10. Неонатальная Число умерших в первые четыре недели

смертность = жизни ребенка (до 28 дней) в данном году_ х 1000 =

Число родившихся живыми в данном году

11. Ранняя неонаталь- Число умерших в возрасте 0-7 дней

ная смертность = (до 168 часов) в данном году_________ х 1000 =

(постнатальная) Число родившихся живыми в течение года

12. Поздняя неонаталь-

ная смертность (на = Число детей, умерших на 2-4 неделе жизни х 1000 =

2-4 неделе жизни) Число детей, ро- - Число детей, умерших

дившихся живыми в 1-ю неделю жизни

13. Постнеона- Число детей, умерших в период с 29 дня

тальная = до 1 года жизни______________ х 1000 =

смертность Число детей, родив- - Число детей, умерших в

шихся живыми первые 4 недели жизн

Задача 3

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

7. Младенческая смертность:

8. Мертворождаемость:

9. Перинатальная смертность:

10. Неонатальная смертность:

11. Ранняя неонатальная смертность:

12. Поздняя неонатальная смертность:

13. Постнеонатальная смертность:

Задача 4

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

7. Младенческая смертность:

8. Мертворождаемость:

9. Перинатальная смертность:

10. Неонатальная смертность:

11. Ранняя неонатальная смертность:

12. Поздняя неонатальная смертность:

13. Постнеонатальная смертность:

Задача 5

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Общий коэффициент рождаемости:

2. Коэффициент плодовитости:

3. Суммарный коэффициент рождаемости:

4. Брутто-коэффициент воспроизводства:

5. Смертность:

6. Естественный прирост (убыль) населения:

Задача 6

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

7. Младенческая смертность:

8. Мертворождаемость:

9. Перинатальная смертность:

10. Неонатальная смертность:

11. Ранняя неонатальная смертность:

12. Поздняя неонатальная смертность:

13. Постнеонатальная смертность:

Задача 7

Для решения задачи необходимо рассчитать следующие коэффициенты.

1. Общий коэффициент рождаемости:

2. Коэффициент плодовитости:

3. Суммарный коэффициент рождаемости:

4. Брутто-коэффициент воспроизводства:

5. Смертность:

6. Естественный прирост (убыль) населения:

Задача 8

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒