Зарождение концепции управления человеческими ресурсами было связано в первую очередь с:

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Управление персоналом стало зарождаться еще в древности. Большой вклад в развитее теории и практики управления персоналом внесли древние египтяне, греки и римляне, среди которых было немало известных исторических фигур. Определите, какие из ниже перечисленных исторических личностей соответствуют указанным странам.

1. Древняя Греция - …. А

2. Древний Рим - ….В

3. Древний Египет - ….Б

А. Александр Македонский, Платон, Аристотель.

Б. Жрецы, фараоны.

В. Юлий Цезарь

Зарождение концепции управления человеческими ресурсами было связано в первую очередь с:

1. Быстрым ростом количества заводов и фабрик в стране.

2. Ростом профсоюзного движения и развития психологии как науки.

3. Ростом количества трудовых ресурсов в стране.

Работа кадровых служб осуществляется, как правило, в двух направлениях: тактическом и стратегическом. Определите, какое из ниже перечисленных определений соответствует понятию «стратегическое направление»:

1. В рамках данного направления осуществляется текущая кадровая работа: анализ состояния и планирование потребностей в кадрах; разработка штатных расписаний; осуществление набора, оценки и отбора персонала; тестирование; планирование ближайших кадровых перемещений и увольнений; текущий учѐ т и контроль, подготовка, переподготовка и повышение квалификации, формирование резерва на выдвижение и т.д.

2. В рамках данного направления осуществляется формирование кадровой политики организации – системы теоретических взглядов, идей, требований, практических мероприятий в области работы с персоналом, еѐ основных форм и методов.

3. В рамках данного направления осуществляется формирование политики развития персонала с целью максимального использования его потенциала.

Трудовая адаптация включает в себя следующие элементы:

1. Организационный, психологический и финансовый.

2. Психологический, социальный и нравственный.

3. Психофизиологический, социально-психологический и профессиональный.

4. Профессиональный и организационный.

5. Самыми распространенными методами первичного отбора персонала являются:

1. Анализ рекомендательных писем.

2. Анализ анкетных данных (резюме) и отбор персонала строго по знакам Зодиака.

3. Анализ анкетных данных (резюме) и тестирование.

4. Только тестирование.

6. К нетрадиционным методам аттестации и деловой оценки персонала относятся:

1. «Аттестация 360 градусов», метод независимых судей, психологические методы и др.

2. Физиогномика, соционика и фэн-шуй.

3. Метод творческих совещаний, метод декомпозиции и динамический метод.

4. Метод Дельфи.

7. Повышение квалификации кадров - это:

1. Обучение с целью освоения новых знаний, умений, навыков в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию труда.

2. Освоение смежной с основной специальностью области знаний.

3. Обучение кадров с целью усовершенствования имеющихся знаний, умений, навыков в связи с ростом требований к профессии или повышением в должности.

8. Стратегия управления персоналом – это:

1. Приоритетное направление (план, программа действий) формирования конкурентоспособного высокопрофессионального, ответственного и сплоченного трудового коллектива, способствующего достижению долгосрочных целей и реализации общей стратегии организации

2. Принципы управления персоналом

3. Методы управления персоналом

4. Разработка рекомендаций по развитию персонала

9. Организация набирает персонал с внешнего рынка труда. Какие недостатки внешних источников привлечения персонала можно выделить:

1. Более высокие затраты на привлечение персонала, нового работника плохо знают в коллективе, длительный период адаптации.

2. Сохранение уровня оплаты труда, сложившегося в данной организации, ограничение возможностей для выбора кадров.

3. Повышение мотивации работников, увеличение заработной платы.

10. Процесс формирования кадрового резерва на предприятии включает в себя:

1. Создание комиссии и анализ анкетных данных работников.

2. Анализ рынка труда, создание комиссии, разработка критериев отбора кандидатов, отбор.

3. Тестирование.

ВАРИАНТ № 2.

1. С точки зрения времени планирование персонала может рассматриваться в трех аспектах: краткосрочное, среднесрочное и долгосрочное. Определите, какие из перечисленных ниже временных интервалов соответствуют указанным видам планирования персонала.

1. Краткосрочное – до 1 года, среднесрочное – от 1 года до 5 лет, долгосрочное – с выше 5 лет.

2. Краткосрочное – до 3 месяцев, среднесрочное – от 3 месяцев до 2 лет, долгосрочное – с выше 2 лет.

3. Краткосрочное – до 1 года, среднесрочное – от 1 года до 3 лет, долгосрочное – с выше 3 лет.

4. Краткосрочное – до 1 месяца, среднесрочное – от 1 месяца до 6 месяцев, долгосрочное – с выше 6 месяцев.

2. Особенности человеческих ресурсов (в отличие от материальных и природных) заключаются в том, что:

1. Человек участвует в процессе производства и его организм постепенно изнашивается

2. Человек является одной из составляющих производительных сил общества.

3. Человек обладает интеллектом, чувствами, эмоциями, имеет определенные цели и потребности и способен к развитию и совершенствованию.

3. Документы, регламентирующие управление персоналом внутри организации:

1. Коллективный и трудовой договор (контракт), приказы о приеме на работу и об увольнении, трудовая книжка, автобиография, личный листок по учету кадров, личная карточка и др.

2. Годовой отчет, бизнес-план

3. Кодекс РБ

4. Из ниже перечисленных методов отбора персонала при приеме на работу отберите те, которые относятся к нетрадиционным:

1. Профессиональное тестирование.

2. Анализ анкетных данных (резюме) и рекомендательных писем.

3. Стрессовое интервью, астрология, соционика, анализ имени и отчества и др.

4. «Аттестация 360 градусов», метод системного анализа, метод сравнений.

5. Социально-психологические методы.

5. Психофизиологическая адаптация характеризует:

1. Приспособление работника к относительно новому социуму, нормам поведения; налаживание контактов.

2. Приобретение или доработку трудовых способностей (профессиональных знаний, навыков), изучение технологического процесса.

3. Приспособление к новым физическим и санитарно-гигиеническим условиям труда.

4. Усвоение роли или организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре, понимание механизма управления.

6. Карьерограмма – это

1. Графическое (схематическое) изображение профессионального роста работника.

2. «Портрет» идеального сотрудника.

3. Должностная инструкция.

7. Определите, какие из ниже перечисленных определений соответствуют указанным терминам. А. Профессия. Б. Квалификация. В. Структура. Г. Профессионально-квалификационная структура.

А 1. Комплекс специальных теоретических и практических навыков, приобретенных человеком в результате специальной подготовки и опыта работы в данной области и позволяющих осуществлять соответствующий вид деятельности.

В 2. Состав, внутреннее строение и взаимосвязь составных частей рассматриваемого объекта.

Г 3. Совокупность профессионально-квалифицированных групп, обладающую устойчивыми связями.

Б 4. Степень профессиональной подготовки, необходимая для выполнения определенных трудовых функций и закрепленная юридически в специальных документах.

Планирование персонала включает в себя следующие аспекты:

1. Определение потребности в персонале, планирование набора, использования, развития и высвобождении персонала.

2. Определение потребности в персонале и планирование высвобождения персонала.

3. Планирование набора и развития персонала.

10. Потребность организации в рабочей силе возникает под воздействием многообразных факторов, которые подразделяются на внутренние и внешние факторы. Определите, какие из ниже перечисленных факторов относятся к внутренним.

1. К данной группе факторов относят цели организации; движение персонала (увольнения, выходы на пенсию, декретные отпуска, временная нетрудоспособность); регулирование рабочего времени и отпусков (продолжительность смены, дополнительные отпуска); применяемые технология и организация труда, уровень технической оснащенности; профиль квалификации сотрудников; удовлетворение потребностей и интересов сотрудников, влияющих на производительность.

2. К данной группе факторов относят те, которые оказывают непосредственное влияние на состояние рынка труда как источника рабочей силы. Их можно разделить на экономические (темпы экономического роста, уровень инфляции и безработицы, структурные изменения), технологические (научно- технический прогресс, технологические изменения в производстве, появление новых продуктов, изменение конъюнктуры рынка), правовые (смягчение или ужесточение государственной политики в области трудового законодательства, налогового режима, систем социального страхования).

ВАРИАНТ № 4

1. Определите, какое из ниже перечисленных определений соответствует понятию «закрытая стратегия управления персоналом»:

1. Данная стратегия управления персоналом подразумевает: - прозрачность для потенциальных сотрудников на любом уровне; - применение традиционного набора персонала на все должности с внешнего рынка труда при наличии у кандидата необходимой квалификации; - использование кадровых процедур, позволяющих удерживать квалифицированный персонал.

2. Данная стратегия управления персоналом подразумевает: - ориентацию на внутренний наѐ м из числа своих сотрудников или на их рекомендации для новых сотрудников; - сохранение такой корпоративной атмосферы, которая позволяет в отсутствие детальной регламентации процедур работы с персоналом управлять им через систему правил и норм.

Правовое обеспечение системы управления персоналом в организации осуществляется посредством актов централизованного регулирования, локальных актов и актов ненормативного характера. Определите, какие из ниже перечисленных групп документов соответствуют понятию «локальные акты».

1. Конституция Республики Беларусь, Гражданский кодекс Республики Беларусь, Трудовой кодекс Республики Беларусь, постановления Правительства Республики Беларусь, акты Министерства труда Республики Беларусь.

2. Распоряжения и указания, которые издают руководители службы управления персоналом и всех еѐ подразделений.

3. Приказы руководителя организации по кадровым вопросам (по приѐ му, увольнениям, переводам), положения о подразделениях, должностные инструкции, стандарты организации и др.

ВАРИАНТ № 5

Потребность организации в рабочей силе возникает под воздействием многообразных факторов, которые подразделяются на внутренние и внешние факторы. Определите, какие из ниже перечисленных факторов относятся к внешним.

5. Переподготовка кадров - это:

2. Освоение новой техники.

Формы оплаты труда бывают:

1. Прямая и косвенная

2. Повременная и сдельная

3. Натуральная, аккордная и потарифная

ВАРИАНТ № 6

А. Александр Македонский, Платон, Аристотель.

Б. Жрецы, фараоны.

В. Юлий Цезарь

1. Древняя Греция - …. А

2. Древний Рим - …..В

3. Древний Египет - …. Б

ВАРИАНТ № 7

ВАРИАНТ № 8

Ст 2. В рамках данного направления осуществляется формирование кадровой политики организации – системы теоретических взглядов, идей, требований, практических мероприятий в области работы с персоналом, еѐ основных форм и методов.

Хэдхантинг - это:

1. Отбор в резерв конкретных сотрудников компании.

2. Подбор руководящих сотрудников.

3. Целенаправленный поиск высококвалифицированных специалистов (возможно, редкой специальности) и соответствующим опытом работы, а также их переманивание.

СТ 2. В рамках данного направления осуществляется формирование кадровой политики организации – системы теоретических взглядов, идей, требований, практических мероприятий в области работы с персоналом, еѐ основных форм и методов.

Неформальные группы – это:

1. Свободно образованные малые группы работников, которые складываются спонтанно и взаимодействуют по интересам для достижения определенных целей.

2. Специально образованные группы работников, созданные для выполнения какого-либо задания.

3. Ассоциации и объединения.

1. Древняя Греция - …. А

2. Древний Рим - ….В

3. Древний Египет - ….Б

А. Александр Македонский, Платон, Аристотель.

Б. Жрецы, фараоны.

В. Юлий Цезарь

Зарождение концепции управления человеческими ресурсами было связано в первую очередь с:

1. Быстрым ростом количества заводов и фабрик в стране.

2. Ростом профсоюзного движения и развития психологии как науки.

3. Ростом количества трудовых ресурсов в стране.

12 3 4 5 Следующая ⇒