ТЕСТ № 3. «ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА ПО Г.ШМИШЕКУ»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

Инструкция: Вам будут предложены вопросы, касающиеся Вашего характера, Если вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте знак (+) (Да); если не согласны – знак (-) (Нет). Над вопросами долго не думайте, здесь нет правильных или неправильных ответов.

Текст опросника

1. Является ли Ваше настроение в общем весёлым и беззаботным?

2. Восприимчивы ли Вы к обидам?

3. Случалось ли вам иногда заплакать?

4. Всегда ли Вы считаете себя правым в том деле, которое делаете и не успокаиваетесь, пока не убедитесь в этом?

5. Считаете ли Вы себя более смелым, чем в детском возрасте?

6. Может ли Ваше настроение меняться от глубокой радости до глубокой печали?

7. Находитесь ли Вы в компании в центре внимания?

8. Бывают ли у Вас дни, когда Вы без достаточных оснований находитесь вугрюмом и раздражительном настроении и ни с кем не хотите разговаривать?

9. Серьезный ли Вы человек?

10. Можете ли Вы сильно воодушевиться?

11. Предприимчивы ли Вы?

12.Быстро ли Вы забываете, если Вас кто-нибудь обидит?

13. Мягкосердечный ли Вы человек?

14. Пытаетесь ли Вы проверить после того, как опустили письмо в
почтовый ящик, не осталось ли оно висеть в прорези?

15. Всегда ли вы стараетесь быть добросовестным в работе?

16. Испытывали ли Вы в детстве страх перед грозой или собаками?

17. Считаете ли Вы других людей недостаточно требовательными друг к другу?

18. Сильно ли зависит Ваше настроение от жизненных событий и переживаний?

19. Всегда ли Вы прямодушны со своими знакомыми?

20. Часто ли Ваше настроение бывает подавленным?

21. Был ли у Вас раньше истерический припадок или истощение нервной системы?

22. Склонны ли Вы к состояниям внутреннего беспокойства или страстного стремления?

23. Трудно ли Вам длительное время просидеть на стуле?

24. Боритесь ли Вы за свои интересы, если кто-то поступает с Вами несправедливо?

25. Смогли бы Вы убить человека?

26. Сильно ли Вам мешает косо висящая гардина или неправильно застланная скатерть, настолько, что Вам хочется немедленно устранить эти недостатки?

27. Испытывали ли Вы в детстве страх, когда оставались одни в квартире?

28. Часто ли у Вас без причины меняется настроение?

29. Всегда ли Вы старательно относились к своей деятельности?

30. Быстро ли Вы можете разгневаться?

31. Можете ли Вы быть бесшабашно веселым?

32. Можете ли Вы иногда целиком проникнуться чувством радости?

33. Подходите ли Вы для проведения увеселительных мероприятий?

34. Высказываете ли Вы обычно людям свое откровенное мнение по тому или иному вопросу?

35. Влияет ли на Вас вид крови?

36. Охотно ли Вы занимаетесь деятельностью, связанной с большой ответственностью?

37. Склонны ли Вы вступиться за человека, с которым поступили несправедливо?

38. Трудно ли Вам входить в темный подвал?

39. Выполняете ли Вы кропотливую, черную работу так же медленно и тщательно, как и любимое Ваше дело?

40. Являетесь ли Вы общительным человеком?

41. Охотно ли Вы декламировали в школе стихи?

42. Убегали ли Вы ребенком из дома?

43. Тяжело ли Вы воспринимаете жизнь?

44. Бывали ли у Вас конфликты и неприятности, которые так изматывали Вам нервы, что Вы не выходили на работу?

45. Можно ли сказать, что Вы при неудачах не теряете чувство юмора?

46. Сделаете ли Вы первым шаг к примирению, если Вас кто-то оскорбит?

47. Любите ли Вы животных?

48. Уйдете ли Вы с работы или из дома, если у Вас там что-то не в порядке?

49. Мучают ли Вас неопределенные мысли, что с Вами или с Вашими родственниками случится какое-нибудь несчастье?

50. Считаете ли Вы, что настроение зависит от погоды?

51. Затруднит ли Вас выступить на сцене перед большим количеством зрителей?

52. Можете ли Вы выйти из себя и дать волю рукам, если Вас кто-то умышленно грубо рассердит?

53. Много ли Вы общаетесь?

54. Если Вы будете чем-то разочарованы, то придете в отчаяние?

55. Нравится ли Вам работа организаторского характера?

56. Упорно ли Вы стремитесь к своей цели, даже если на пути встречается много неприятностей?

57. Может ли Вас так захватить кинофильм, что на глазах выступят слезы?

58. Трудно ли Вам будет заснуть, если Вы целый день размышляли над своим будущим или какой-нибудь проблемой?

59. Приходилось ли Вам в школьные годы пользоваться подсказками или списывать у товарищей домашнее задание?

60. Трудно ли Вам пойти ночью на кладбище?

61. Следите ли Вы с большим вниманием, чтобы каждая пещь в доме лежала на своем месте?

62. Приходилось ли Вам лечь спать в хорошем настроении, а проснуться в удрученном и несколько часов оставаться в нем?

63. Можете ли Вы с легкостью приспособиться к новой ситуации?

64. Есть ли у Вас предрасположение к головной боли?

65. Часто ли Вы смеетесь?

66. Можете ли Вы быть приветливыми с людьми, не открывая своего истинного отношения к ним?

67. Можно ли Вас назвать оживленным и бойким человеком?

68. Сильно ли Вы страдаете от несправедливости?

69. Можно ли Вас назвать страстным любителем природы?

70. Есть ли у Вас привычка проверять перед сном или перед тем, как уйти, выключен ли газ и свет, закрыта ли дверь?

71. Пугливы ли Вы?

72. Бывает ли, что Вы чувствуете себя на седьмом небе, хотя объективных причин для этого нет?

73. Охотно ли Вы участвовали в юности в кружках художественной самодеятельности, театральном кружке?

74. Тянет ли Вас иногда смотреть вдаль?

75. Смотрите ли Вы на будущее пессимистически?

76. Может ли Ваше настроение измениться от высочайшей радости до глубокой тоски за короткий промежуток времени?

77. Легко ли поднимается Ваше настроение в дружеской компании?

78. Переносите ли Вы злость и обиду длительное время?

79. Сильно ли Вы переживаете, если горе случилось у другого человека?

80. Была ли у Вас у школе привычка переписывать лист в тетради, если Вы поставили на него кляксу?

81. Можно ли сказать, что Вы более недоверчивый и осторожный человек, нежели доверчивый?

82. Часто ли Вы видите страшные сны?

83. Возникала ли у Вас мысль против воли броситься из окна, под приближающийся поезд?

84. Становитесь ли Вы радостным в веселом окружении?

85. Легко ли Вы можете отвлечься от обременительных вопросов и не думать о них?

86. Трудно ли Вам сдерживать себя, если Вы разозлитесь?

87. Предпочитаете ли Вы молчать?

88. Могли бы Вы, если бы пришлось участвовать в театральном представлении, с полным проникновением и перевоплощением войти в роль и забыть себя?

Ключ:

Тип акцентуация	Ответы «да»	Ответы «нет»	Сумму ответов «да» и «нет» умножить
Гипертимный	1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77	-	на 3
Дистимный	9, 21, 43, 75, 87	31, 53, 65	на 3
Циклотимный	6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84	-	на 3
Эмотивный	3, 13, 35, 47, 57, 69, 79		на 3
Демонстративный	7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88		на 2
Возбудимый	2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81	12, 46, 59	на 2
Застревающий	8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86	-	на 3
Педантичный	4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83		на 2
Тревожный	16, 27, 38, 49, 60, 71, 82		на 3
Экзальтрованный	10, 32, 54, 76	-	на 6

Показатель считается: выраженным, а акцентуированная черта представленной, если он превосходит 18 баллов; имеются признаки – свыше 12 баллов; диапазон тенденций – от 13 до 18 баллов.

ЗАДАНИЯ:

Определите тип выраженной акцентуации Вашего характера.

Тип акцентуация	Сумма баллов
Гипертимный
Дистимный
Циклотимный
Эмотивный
Демонстративный
Возбудимый
Застревающий
Педантичный
Тревожный
Экзальтрованный

Опишите слабые и сильные стороны доминирующей акцентуации Вашего характера.

ТЕСТ № 4. «УРОВЕНЬ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДЖ.РОТТЕРУ»

Инструкция: Вам будут предложены 44 утверждения, касающиеся различных сторон жизни и отношения к ним. Оцените, степень согласия или несогласия с ними по 6-ти бальной системе:

	Тип ответа	Количество баллов
1.	Совершенно согласен
2.	Согласен
3.	Скорее согласен
4.	Скорее НЕ согласен	- 1
5.	НЕ согласен	- 2
6.	Совершенно НЕ согласен	- 3

Другими словами, поставьте против каждого утверждения один из 6-ти предложенных баллов с соответствующим знаком: «+» (согласие) или «-» (несогласие).

Текст опросника

№	Утверждения	Ваш балл
	Продвижение по службе больше зависит от удачного стечения обстоятельств, чем от способностей и усилий человека.
	Большинство разводов происходит от того, что люди не захотели приспособиться к друг другу.
	Болезнь - дало случая, если уж суждено заболеть, то ничего не поделаешь.
	Люди оказываются одинокими из-за того, что сами не проявляют интереса и дружелюбия к окружающим.
	Осуществление моих желаний часто зависит везения.
	Бесполезно предпринимать усилия для того, чтобы завоевать симпатию других людей.
	Внешние обстоятельства - родители и благосостояние - влияют на семейное счастье не меньше, чем отношения супругов.
	Я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит мной.
	Как правило, руководство оказывается более эффективно, когда полностью контролируются действия подчиненных, а не полагаются на их самостоятельность.
	Мои отметки в школе часто зависели от случайных обстоятельств (например, от настроения учителя), чем от моих собственных усилий.
	Когда я строю планы, то я в общем верю, что смогу осуществить их.
	То, что многим людям кажется удачей или везением на самом деле является результатом долгих целенаправленных усилий.
	Думаю, что правильный образ жизни может помочь больше здоровью, чем врачи и лекарства.
	Если люди не подходят друг другу, то, как бы они не старались наладить семейную жизнь они все равно не смогут.
	То хорошее, что я делаю, обычно бывает по достоинству оценено другими.
	Дети вырастают такими, какими их воспитывают родители.
	Думаю, что случай или судьба не играют важной роли в моей жизни.
	Я стараюсь не планировать далеко вперед, потому что немало е зависит от того, как сложатся обстоятельства.
	. Мои отметки в школе больше всего зависели от моих усилий и степени подготовленности.
	В семейных конфликтах я чаще чувствую вину за собой, чем за противоположной стороной
	Жизнь большинства людей зависит от стечения обстоятельств.
	Я предпочитаю такое руководство, при котором можно самостоятельно определить, что и как делать
	Думаю, что мой образ жизни ни в коей мере не является причиной моих болезней.
	Как правило, именно неудачное стечение обстоятельств мешает людям добиться успеха в своем деле.
	В конце концов, за плохое управление организацией ответственны сами люди, которые в ней работают.
	Я часто чувствую, что ничего не могу изменить в сложившихся отношениях в семье.
	Если уж очень захочу, то смогу расположить к себе любого.
	На подрастающее поколение влияет так немало разных обстоятельств, что усилия родителей по их воспитанию часто оказываются бесполезными.
	То, что со мной случается - это дело моих собственных рук.
	Трудно бывает понять, почему руководители поступают именно так, а не иначе.
	Человек, который не смог добиться успеха в своей работе, скорее всего не проявлял достаточно усилий.
	32. Чаще всего я могу добиться от членов моей семьи того, что я хочу.
	В неприятностях и неудачах, которые были в моей жизни, чаще были виноваты другие люди, чем я сам.
	Ребенка всегда можно уберечь от простуды, если за ним следить и правильно одевать.
	В сложных обстоятельствах я предпочитаю подождать, пока проблемы разрешаться сами собой.
	Успех является результатом упорной работы и мало зависит от случая или везения.
	Я чувствую, что от меня больше, чем от кого бы то ни было, зависит счастье моей семьи.
	Мне всегда было трудно понять, почему я нравлюсь одним людям и не нравлюсь другим.
	Я всегда предпочитаю принять решение и действовать самостоятельно, а не надеяться на помощь других людей или на судьбу.
	К сожалению, заслуги человека часто остаются непризнанными, несмотря на все его старания.
	В семейной жизни бывают такие ситуации, которые невозможно разрешить даже при самом сильном желании.
	Способные люди, не сумевшие реализовать свои возможности, должны винить в этом только самих себя.
	Многие мои успехи были возможны только благодаря помощи других.
	Большинство неудач в моей жизни произошло от неумения, лени и мало зависело от везения или невезения.

КЛЮЧ:

I Этап. Подсчет «сырых» баллов по 4-м шкалам:

1.1 В следующих вопросах измените знак полученного Вами балла на противоположный:

1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33, 35, 38, 40, 41, 43.

В остальных вопросах оставьте знак полученного Вами балла неизменным.

1.2 Подсчитайте сумму полученных Вами баллов по каждой из 4-х шкал с учетом тех изменений, которые были произведены в п.1.1

№	ШКАЛА	Сумма
И_о	Шкала общей интернальности (сумма баллов по всем 44 вопросам)
И_д	Шкала интернальности в области достижений (сумма баллов по вопросам 1, 5, 6, 12, 14, 15, 26, 27, 32, 36, 37, 43)
И_н.	Шкала интернальности в области неудач (сумма баллов по вопросам 2, 4, 7, 20, 24, 31, 33, 38, 40, 41, 42, 44)
И_м.	Шкала интернальности в области межличностных отношений (сумма баллов по вопросам 4, 6, 27, 38)

Вы получили так называемые «сырые» баллы

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒