Но есть один возраст, когда малыша нужно поберечь. В районе полугода бывает неблагоприятное для прививок грязью время. Чаще берите кроху на руки в этот период.

⇐ ПредыдущаяСтр 31 из 33Следующая ⇒

Пока вы считаете, что здоровье зависит от дорогих врачей, вы являетесь кормушкой для огромного бизнеса основанного на продаже оздоровительных услуг и лекарств. И никому из участников этого бизнеса, с оборотом во многие миллиарды долларов, не хочется, чтобы люди были здоровыми и обходились без врачей и лекарств.

Врачи всё списывают на проблемы экологии. Не отрицаю, воздух в городе загрязнён, но и в этих условиях бывают здоровые дети. Как правило, они далеки от врачей. Медицинские работники сталкиваются с критическими случаями и запугивают родителей. Негативная информация притягивает то, чего мы страшимся, и это наносит большой вред здоровью малышей. Дети болеют не из-за инфекции, а из-за наших мыслей, опасений, страхов и предрассудков.

В наш цивилизованный век так ценится гигиена, пока мы не осознали, как это вредно для здоровья. Куда полезней, с тем же усердием, оберегать деток от чупа-чупсов и пепси колы.

Но что же делать? Не растить же маленьких поросят, в надежде на то, что они повзрослеют и станут чистюлями. Выход прост. Разрешайте детям пачкаться. Никогда не ругайте их за это. Но чаще мойте и переодевайте с улыбкой. Ребёнку понравится быть в чистом. Позволяйте детям, как можно раньше стирать для себя. Это хорошо развивает пальчики и приучает к чистоте.

Как-то после очередного семинара, мне позвонила мамочка, участвовавшая в нем, и предъявила претензию: - « Вы говорили, Людмила Николаевна, что деткам полезно обмениваться энергией. Позволяйте, мол, доедать чужие печенюшки, не пугайтесь, если ребенок уронил на пол и, подняв, съел. Вот я разрешила своему Пашеньке съесть чужое печенье, а этот мальчик был простужен и Паша тоже заболел.» По молодости лет такая наивность простительна. Для укрепления иммунной системы нужно время. Да и малыш заболел не от печенюшки, а из-за маминых страхов. Я успокоила мамочку и посоветовала применить «шатёр», описанный выше. Лечение по методу Бутейко очень хорошо укрепляет иммунную систему. А «шатёр» исцеляет просто по волшебству. Попробуйте сами!

Немного о прививках.

Балашов В. Д., член регионального комитета защиты культуры, говорит:

- «Лож о полезности вакцинации усиленно насаждается средствами массовой информации – дезинформации. Идёт в ход запугивание неизбежностью разных болезней у непривитых людей. Владельцев предприятий пугают убытками от заболеваний непривитых сотрудников. Родителей запугивают перспективой недопущения детей в дет/сад, школу. Студентов – в институты.

Газеты и журналы пестрят заказными статьями, рекламирующими прививки и пугающими ужасными заболеваниями.

Однако правда о вакцинации все больше выходит наружу. И эта правда заключается в том, что прививки не только не защищают от болезни, но и сами являются причиной болезней, причём, зачастую, неизвестных ранее, и смертей.

Прививки поражают иммунную систему человека. После получения спектра прививок, привитый становится подверженным тем самым болезням, из-за которых он делал прививки, плюс получает новые болезни, еще не изученные наукой».

Здоровье у народа ухудшается от поколения к поколению и в немалой степени это результат всеобщей обязательной вакцинации – говорит Червонская Г.П., вирусолог, член комитета по биоэтике РАН.

«Любая вакцина обязательно опасна. Любая вакцина является дополнительной нагрузкой на иммунную систему. И не только на иммунную систему, на всю физиологию, на всю природу человека.

Прививки борются не с инфекционными болезнями, а с природой человека. Эта система прививок – 20 вакцин в одного ребетёнка – это борьба не с инфекционными болезнями, это борьба с природой человека, которая у нас начинается в род доме. Где набраться сил, где набраться здоровья, чтобы перенести столько малых болезней? » – справедливо возмущается Червонская.

И продолжает: «Любая живая вакцина создаёт состояние хронического инфицирования. При постоянном искусственном стимулировании иммунной системы происходит её паралич. Резко снижается количество антител в крови, страдает центральная нервная система.

Если вы своего ребёнка убережёте от вакцинации хотя бы до 5 лет – низкий вам поклон. вы дадите возможность развиться природным защитным силам организма. Вы не будете калечить постоянным вмешательством в организм, совершенно ненужным вмешательством. Ведь что такое вакцинация – малая болезнь».

Сегодня активно обсуждается связь заболеванием аутизмом с прививками. В журнале «АУТИЗМ» публикуются письма родителей, которые считают, что у их детей из-за прививок развился аутизм – нарушение центральной нервной системы.

Особенно опасной вакциной является АКДС против коклюша, дифтерита и столбняка. В неё входят очень опасные для здоровья компоненты – мертеолят - ртуть органическая соль, опасный консервант, и формалин, который является канцерогеном. Ртуть органическая соль запрещена к применению в лекарственных препаратах, так как это химическое вещество, которое поражает клетки почек, клетки головного мозга, угнетает центральную нервную систему. Тем ни менее мертеолят используется в вакцинах. Вакцина АКДС вызывает массу осложнений и смертей, поражая, прежде всего, мозг младенца.

(материал взят из фильма Г. Царёва «Правда о прививках»)

Необходимо родителям взять ответственность за здоровье своего ребёнка на себя. Вы же видите, что врачи не в состоянии позаботиться о детях. Это не входит в задачи здравоохранения.

Физическое развитие.

Очень важно развивать мускулатуру малыша с самого рождения.

С Владом, сыном моей племянницы, у меня была хорошая привычка поднимать его исключительно, вкладывая свои указательные пальцы в его маленькую ладошку. Он крепко цеплялся и подтягивался, стараясь встать. Я плавно поднимала руки, и он оказывался на ногах. Потом я продолжала его поднимать, и он висел сначала секунду, потом всё дольше. Это делается над кроватью и, практически, безопасно. Если ребёнок ослаблял пальчики, я успевала придержать их своими большими пальцами, поставить малыша на ножки и, перехватив, взять на руки. Так он ещё и ножки укреплял. С трёх месяцев мы начали водить его за ручки, если он проявлял желание. Подчеркну этот момент. Важно предоставить возможность развиваться, а не тренировать малютку.

Как это делают кошки или собаки? Понаблюдайте за ними. Щенок скатился с «маминого» живота и барахтается на спинке. Собака спокойно наблюдает, а щенок наращивает мускулы, стараясь перевернуться и доползти до соска.

Мы же, частенько, заметив, что кроха хочет перевернуться, помогаем малышу. Конечно, ребёнок нуждается в нашей помощи, но, излишне опекая его, мы препятствуем развитию.

Развитие физиологии способствует развитию интеллекта и наоборот, развивая интеллект, мы способствуем развитию физиологии. Это выяснили в Институте Развития Человеческого Потенциала Глена Домана. Трудно переоценить роль развития физиологии в первые месяцы жизни. Не повторяя, написанное Гленом Доманом, лишь скажу, что ребёнок должен очень много самостоятельно двигаться, а нам нужно предоставлять ему эту возможность. И первое, что мешает движению - это одежда. Идеальная одежда - это голый ребёнок. Беря на руки, мы делаем массаж. Дитя получает закалку и никогда не болеет. Слышу ваше возмущение, но мы говорим о том, как вырастить здорового ребёнка, а не традиционно болезненного.

С ребёнком нужно ежедневно заниматься упражнениями по наращиванию мускулатуры. Если до годика пол является лучшим тренажёром, то, как только кроха пошёл, тренажёров становится очень много. Это стул на кухне, порог, лестница, перила, подоконники …всё не перечислишь. Не забываем мамины и, тем более, папины руки. В это время нужно организовать хорошую страховку для юного исследователя, но не сдерживать его порывы залезть в самые труднодоступные места и покорить все вершины.

Когда Влад был годовалым, он каждый день приходил поиграть с оконными створками. Забирался на подоконник (частный дом) и, опасно нависая над землёй, открывал и закрывал створки окон. Я старалась не очень заметно (но очень надёжно) держать его за маичку, и удивлялась, как ловко он эквилибрирует, пытаясь дотянуться до ручки створки. За каждую победу его хвалила, и это придавало ему силу и уверенность. Он мог, чуть ли не час сидеть на подоконнике каждый день, и я своими глазами видела, как это укрепляет его.

В это же время стала ставить его на поперечную перекладину забора. Он крепко держался за забор, и расширял свой кругозор, обозревая улицу. Я страховала его, но с каждым днём необходимость в этом уменьшалась.

Учите малыша кувыркаться, делать шпагат, верёвочку, мостик, стойку на голове. Но если вы не специалист, не растягивайте кроху своими руками, а лишь показывайте примером и слегка помогайте ему. Сам он не нанесёт себе вреда, силы не хватит.

⇐ Предыдущая 24 25 26 27 28 29 303132 33 Следующая ⇒