Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги
Алгоритм измерения окружности головы 1. Подготовка к процедуре
2. Выполнение процедуры.
3. Окончание процедуры
| ||||||||||||||||||||||||
7. | Дополнительные сведения об особенностях выполнения методики При измерении окружности головы новорожденному в родильном зале медицинский персонал работает в стерильной одежде (маска, халат, перчатки). Для измерения применяется стерильная лента. Манипуляция проводится на пеленальном столике. | |||||||||||||||||||||||
8. | Достигаемые результаты и их оценка Оценка измерения окружности головы проводится как изолированно, так и в сочетании с другими антропометрическими показателями, в первую очередь массой тела и длиной тела, по специальным стандартизированным таблицам (таблицы центильного или параметрического типа; таблицы, предложенные Э. Парайц и Й. Сенаши, и др.). При оценке показателей окружности головы у детей различного возраста пользуются центильными таблицами (Приложение № 1): «Распределение окружности головы (см) по возрасту (мальчики)»; «Распределение окружности головы (см) по возрасту (девочки)». Оценка проводится путем сопоставления полученных данных с половозрастными нормативами, измеряемыми в центильных величинах: | |||||||||||||||||||||||
Средние, или условно нормальные величины | ||||||||||||||||||||||||
центили | интерпретация | клиническое значение | ||||||||||||||||||||||
25-75 | Область «средних величин» | Норма | ||||||||||||||||||||||
10-25 | Область величин «ниже среднего» | Возможное патологическое состояние | ||||||||||||||||||||||
75-90 | Область величин «выше среднего» | Возможное патологическое состояние | ||||||||||||||||||||||
Отклонения от нормы | ||||||||||||||||||||||||
центили | интерпретация | клиническое значение | ||||||||||||||||||||||
3-10 | Область «низких величин» | Вероятность патологического состояния высокая | ||||||||||||||||||||||
90-97 | Область «высоких величин» | Вероятность патологического состояния высокая | ||||||||||||||||||||||
до 3 | Область «очень низких» величин | Вероятность патологического состояния очень высокая | ||||||||||||||||||||||
от 97 | Область «очень высоких» величин» | Вероятность патологического состояния очень высокая | ||||||||||||||||||||||
9. | Форма информированного согласия пациента при выполнении методики и дополнительная информация для пациента и членов его семьи Пациент (его родственники или доверенные лица) должен быть информирован о клиническом значении измерения и порядке его проведения в соответствии с определенными правилами. Письменного согласия не требуется, так как метод не является потенциально опасным для жизни и здоровья пациента. | |||||||||||||||||||||||
10. | Параметры оценки и контроля качества выполнения методики
| |||||||||||||||||||||||
11. | Стоимостные характеристики технологий выполнения простой медицинской услуги Коэффициент УЕТ врача – 0. Коэффициент УЕТ медицинской сестры – 0, 1. | |||||||||||||||||||||||
12. | Графическое, схематическое и табличное представление технологий выполнения простой медицинской услуги Отсутствует | |||||||||||||||||||||||
13. | Формулы, расчеты, нормограммы, бланки и другая документация (при необходимости) Отсутствует | |||||||||||||||||||||||
Приложение 1 | |||||||||||||||||||||||||
ЦЕНТИЛЬНЫЕ ТАБЛИЦЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ | |||||||||||||||||||||||||
Распределение окружности головы (см) по возрасту (мальчики) | Распределение окружности головы (см) по возрасту (девочки) | ||||||||||||||||||||||||
Возраст | Центили | Возраст | Центили | ||||||||||||||||||||||
0 мес. | 32, 5 | 33, 2 | 35, 5 | 36, 5 | 37, 7 | 0 мес. | 35, 5 | 36, 4 | |||||||||||||||||
1> | 34, 8 | 35, 3 | 37, 9 | 39, 8 | 1> | 33, 8 | 34, 8 | 38, 8 | 39, 5 | ||||||||||||||||
2> | 36, 9 | 37, 3 | 40, 3 | 40, 9 | 41, 8 | 2> | 35, 6 | 36, 3 | 37, 4 | 39, 8 | 40, 6 | 41, 4 | |||||||||||||
3> | 38, 4 | 38, 8 | 39, 5 | 41, 6 | 42, 5 | 43, 3 | 3> | 36, 9 | 37, 7 | 38, 5 | 41, 3 | 42, 2 | |||||||||||||
4> | 39, 6 | 40, 2 | 40, 8 | 42, 9 | 43, 8 | 44, 5 | 4> | 38, 2 | 38, 9 | 39, 7 | 42, 4 | 43, 3 | 44, 2 | ||||||||||||
5> | 40, 6 | 41, 2 | 45, 9 | 5> | 39, 2 | 39, 9 | 40, 7 | 43, 5 | 44, 4 | 45, 4 | |||||||||||||||
6> | 41, 5 | 42, 7 | 45, 3 | 46, 7 | 6> | 40, 1 | 40, 8 | 41, 5 | 44, 3 | 45, 3 | 46, 3 | ||||||||||||||
7> | 42, 2 | 42, 8 | 43, 7 | 46, 1 | 47, 7 | 7> | 41, 7 | 42, 5 | 45, 3 | 46, 2 | 47, 3 | ||||||||||||||
8> | 42, 8 | 43, 6 | 44, 2 | 46, 8 | 47, 7 | 48, 4 | 8> | 41, 6 | 42, 3 | 43, 2 | 45, 9 | 46, 9 | |||||||||||||
9> | 43, 5 | 44, 8 | 47, 4 | 48, 3 | 9> | 42, 4 | 42, 9 | 43, 7 | 46, 6 | 47, 6 | 48, 5 | ||||||||||||||
10> | 44, 6 | 45, 4 | 48, 8 | 49, 6 | 10> | 42, 8 | 43, 5 | 44, 3 | 47, 2 | 48, 3 | 49, 2 | ||||||||||||||
11> | 44, 3 | 45, 9 | 48, 6 | 49, 3 | 11> | 43, 2 | 43, 9 | 44, 8 | 47, 8 | 48, 7 | 49, 6 | ||||||||||||||
12> | 44, 6 | 45, 3 | 46, 2 | 49, 1 | 49, 8 | 50, 7 | 12> | 43, 5 | 44, 2 | 48, 2 | 49, 2 | 50, 1 | |||||||||||||
15> | 45, 3 | 46, 7 | 49, 5 | 50, 3 | 51, 3 | 15> | 44, 2 | 45, 1 | 45, 9 | 48, 7 | 49, 6 | 50, 5 | |||||||||||||
18> | 46, 6 | 47, 3 | 49, 9 | 50, 7 | 51, 6 | 18> | 44, 9 | 45, 7 | 46, 4 | 49, 9 | 50, 9 | ||||||||||||||
21> | 46, 5 | 47, 2 | 47, 7 | 50, 3 | 21> | 45, 4 | 46, 1 | 46, 9 | 49, 4 | 50, 2 | 51, 2 | ||||||||||||||
24> | 47, 6 | 48, 1 | 50, 5 | 51, 3 | 52, 3 | 24> | 46, 6 | 47, 3 | 49, 7 | 50, 5 | 51, 5 | ||||||||||||||
27> | 47, 3 | 47, 9 | 48, 5 | 50, 8 | 51, 7 | 52, 7 | 27> | 46, 5 | 47, 8 | 50, 7 | 51, 8 | ||||||||||||||
30> | 47, 5 | 48, 2 | 48, 8 | 51, 1 | 30> | 47, 5 | 50, 4 | ||||||||||||||||||
33> | 47, 5 | 48, 4 | 49, 2 | 51, 3 | 52, 3 | 53, 3 | 33> | 47, 3 | 47, 9 | 48, 4 | 50, 6 | 51, 4 | 52, 4 | ||||||||||||
36> | 48, 6 | 49, 5 | 51, 5 | 52, 6 | 53, 5 | 36> | 47, 6 | 48, 1 | 48, 6 | 51, 7 | 52, 7 | ||||||||||||||
3, 5 года | 48, 6 | 49, 2 | 49, 9 | 3, 5 года | 47, 8 | 48, 3 | 51, 5 | 52, 3 | 53, 2 | ||||||||||||||||
4 года | 49, 6 | 50, 2 | 52, 4 | 53, 4 | 54, 3 | 4 года | 48, 6 | 49, 3 | 51, 9 | 52, 7 | 53, 5 | ||||||||||||||
4, 5 года | 49, 3 | 49, 8 | 50, 4 | 52, 7 | 53, 8 | 54, 6 | 4, 5 года | 48, 3 | 48, 9 | 49, 7 | 52, 3 | 52, 9 | 53, 8 | ||||||||||||
5 лет | 49, 6 | 50, 1 | 50, 7 | 53, 1 | 54, 2 | 5 лет | 48, 5 | 49, 1 | 52, 5 | 53, 2 | |||||||||||||||
5, 5 лет | 49, 8 | 50, 4 | 53, 5 | 54, 5 | 55, 5 | 5, 5 лет | 48, 8 | 49, 4 | 50, 2 | 52, 7 | 53, 5 | 54, 2 | |||||||||||||
6 лет | 50, 6 | 51, 2 | 54, 8 | 55, 7 | 6 лет | 49, 6 | 50, 3 | 52, 8 | 53, 7 | 54, 5 | |||||||||||||||
6, 5 лет | 50, 2 | 50, 8 | 51, 4 | 54, 3 | 55, 8 | 6, 5 лет | 49, 2 | 49, 8 | 50, 6 | 53, 9 | 54, 6 | ||||||||||||||
7> | 50, 4 | 51, 6 | 54, 5 | 55, 3 | 7> | 49, 4 | 50, 7 | 53, 3 | 54, 1 | 54, 8 | |||||||||||||||
8> | 50, 5 | 51, 4 | 55, 8 | 56, 6 | 8> | 49, 7 | 50, 3 | 53, 6 | 54, 4 | 55, 2 | |||||||||||||||
9> | 50, 8 | 51, 7 | 52, 5 | 55, 5 | 56, 3 | 57, 2 | 9> | 50, 6 | 51, 3 | 53, 9 | 54, 6 | 55, 4 | |||||||||||||
10> | 51, 2 | 52, 8 | 56, 7 | 57, 7 | 10> | 50, 3 | 50, 8 | 51, 5 | 54, 1 | 54, 8 | 55, 6 | ||||||||||||||
11> | 51, 5 | 52, 3 | 53, 2 | 56, 3 | 57, 2 | 58, 2 | 11> | 50, 4 | 51, 7 | 54, 3 | 55, 8 | ||||||||||||||
12> | 51, 7 | 52, 6 | 53, 5 | 56, 7 | 57, 7 | 58, 8 | 12> | 50, 5 | 51, 2 | 51, 9 | 54, 6 | 55, 2 | 56, 1 | ||||||||||||
13> | 51, 9 | 52, 8 | 53, 7 | 57, 3 | 58, 1 | 59, 2 | 13> | 50, 6 | 51, 4 | 54, 8 | 55, 5 | 56, 4 | |||||||||||||
14> | 52, 1 | 57, 5 | 58, 5 | 59, 6 | 14> | 50, 7 | 51, 5 | 52, 1 | 55, 7 | 56, 6 | |||||||||||||||
15> | 52, 3 | 53, 2 | 54, 3 | 57, 8 | 58, 8 | 15> | 50, 8 | 51, 6 | 52, 2 | 55, 2 | 55, 9 | 56, 7 | |||||||||||||
16> | 52, 4 | 53, 4 | 54, 4 | 57, 9 | 60, 1 | 16> | 50, 9 | 51, 7 | 52, 3 | 55, 3 | 56, 9 | ||||||||||||||
17> | 52, 5 | 53, 5 | 54, 6 | 59, 1 | 60, 2 | 17> | 51, 8 | 52, 4 | 55, 4 | 56, 1 | 57, 1 | ||||||||||||||
8. Требования к технологии выполнения простой медицинской услуги
ПЛАНТОГРАФИЯ
Код технологии | Название технологии | |
А02.03.003 | Плантография | |
1. | Требования к специалистам и вспомогательному персоналу, включая требования | |
1.1 | Перечень специальностей (кто участвует в выполнении услуги) | 1. Специалист, имеющий диплом установленного образца об окончании среднего профессионального медицинского образовательного учреждения по специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело» 2. Специалист, имеющий диплом установленного образца об окончании высшего образовательного учебного заведения по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия» |
1.2 | Дополнительные или специальные требования к специалистам и вспомогательному персоналу | Отсутствуют |
2. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | |
2.1 | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | До и после проведения исследования провести гигиеническую обработку рук Использование перчаток во время процедуры. |
3. | Условия выполнения простой медицинской услуги
| |
4. | Функциональное назначение простой медицинской услуги
| |
5. | Материальные ресурсы | |
5.1 | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | · Плантограф |
5.2. | Реактивы | |
5.3 | Иммунобиологические препараты и реагенты | Отсутствуют |
5.4 | Продукты крови | Отсутствуют |
5.5 | Лекарственные средства | · Эфир – 50 мл. · Дезинфицирующее средство |
5.6 | Прочий расходуемый материал | · Шпатель (при получении отпечатка стоп с использованием красителя) · Салфетки марлевые однократного применения (при получении отпечатка стоп с использованием красителя) · Растворитель (при получении отпечатка стоп с использованием красителя) · Полиэтиленования пленка или клеенка (при получении отпечатка с помощью плантографа) · Краситель, соответствующий выбранной методике исследования · Лист плотной бумаги · Перчатки нестерильные · Линейка · Карандаш |
6. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги Алгоритм выполнения плантографии 1. Подготовка к процедуре. 1.1.Представиться пациенту, объяснить цель и ход предстоящей процедуры. 1.2.Обработать руки гигиеническим способом, осушить, надеть перчатки. 1.3.Попросить пациента разуться, при необходимости помочь ему. 1.4.Усадить пациента на стул. 2. Выполнение процедуры. 2.1.При получении отпечатка стоп с использованием красителя 2.1.1.обезжирить поверхность стоп пациента эфиром; 2.1.2.нанести краситель на стопы пациента с помощью шпателя или салфетки; 2.1.3.постелить перед пациентом лист плотной бумаги; 2.1.4.попросить пациента аккуратно встать на бумагу, не смещая и не деформируя ее; 2.1.5.попросить пациента сесть и поднять ноги; 2.1.6.убрать лист бумаги с оттисками стоп пациента; 2.1.7.предложить пациенту смыть краситель с помощью воды или соответствующего растворителя. При необходимости помочь ему; 2.1.8.осушить ноги с помощью салфетки; 2.1.9.разрешить пациенту одеть обувь. 2.2.При получении отпечатка с помощью плантографа 2.2.1.подстелить под полотно плантографа лист плотной бумаги; 2.2.2.смочить полотно плантографа чернилами, разведенными водой в соотношении 1: 1 или штемпельной мастикой; 2.2.3.застелить полотно плантографа полиэтиленовой пленкой или клеенкой; 2.2.4.попросить пациента аккуратно встать на полотно плантографа, не смещая и не деформируя его; 2.2.5.попросить пациента сесть и поднять ноги; 2.2.6.убрать лист бумаги с оттисками стоп пациента; 2.2.7.разрешить пациенту одеть обувь. 3. Окончание процедуры. 3.1.Сообщить пациенту результаты исследования. 3.2.Перчатки и салфетки поместить в емкость для дезинфекции. 3.3.Обработать руки гигиеническим способом, осушить. 3.4.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации. | |
7. | Дополнительные сведения об особенностях выполнения методики | |
При использовании компьютерных плантографов обработка стоп, получение изображения оттисков стоп, интерпретация и фиксирование результатов проводятся в соответствии с инструкцией к аппарату. | ||
8. | Достигаемые результаты и их оценка Полученные результаты позволяют объективно диагностировать состояние сводов стопы. Оценка результатов исследования 1. На плантограмме провести касательную к наиболее выступающим точкам внутреннего контура стопы. 2. Из середины касательной восстановить перпендикуляр до пересечения его с наружным контуром отпечатка стопы. 3. Вычислить индекс стопы по В.А. Штритер – длины части перпендикуляра, которая прошла через отпечаток (а), ко всей длине (а + б) I = а / (а + б). по И.М. Чижину – длины части перпендикуляра, которая пошла через отпечаток (а) к отрезку ограниченному внутренним контуром отпечатка и проведенной касательной (б) I = а/б. | |
9. | Форма информированного согласия пациента при выполнении методики и дополнительная информация для пациента и членов его семьи Пациент информируется о порядке проведения процедуры в соответствии с избранной методикой, ее клиническом значении. Информированное согласие дается в устной форме. | |
10. | Параметры оценки и контроля качества выполнения методики
| |
11. | Стоимостные характеристики технологий выполнения простой медицинской услуги Коэффициент УЕТ врача – 0, 3. Коэффициент УЕТ медицинской сестры – 0, 3. | |
12. | Графическое, схематические и табличное представление технологий выполнения простой медицинской услуги Схема от печатка стопы а — ширина перешейка; а + б — ширина стопы. | |
13. | Формулы, расчеты, номограммы, бланки и другая документация (при необходимости) Отсутствует |
9. Требования к технологии выполнения простой медицинской услуги
ИЗМЕРЕНИЕ РОСТА
Код технологии | Название технологии | |
А 02.03.005 | Измерение роста | |
1. | Требования к специалистам и вспомогательному персоналу, включая требования | |
1.1 | Перечень специальностей / кто участвует в выполнении услуги | Специалист, имеющий диплом установленного образца об окончании среднего профессионального медицинского образовательного учреждения по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело» или «Акушерское дело» |
1.2 | Дополнительные или специальные требования к специалистам и вспомогательному персоналу | Отсутствуют |
2. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | |
2.1 | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | До и после проведения исследования провести гигиеническую обработку рук. |
3. | Условия выполнения простой медицинской услуги
| |
4. | Функциональное назначение простой медицинской услуги
| |
5. | Материальные ресурсы | |
5.1 | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | · Ростомер вертикальный (поверенный и допущенный к работе) · Ростомер горизонтальный при измерении у детей грудного возраста (проверенный и допущенный к работе) |
5.2 | Реактивы | Отсутствуют |
5.3 | Иммунобиологические препараты и реагенты | Отсутствуют |
5.4 | Продукты крови | Отсутствуют |
5.5 | Лекарственные средства | Отсутствуют |
5.6 | Прочий расходуемый материал | · Салфетка бумажная однократного применения · Пеленка однократного применения (при измерении у детей грудного возраста) · Емкость для отходов |
6. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуг |
Алгоритм измерения роста
1. Подготовка к процедуре
1.1. | Подготовить ростомер к работе в соответствии с инструкцией. |
1.2. | Представиться пациенту, объяснить ход предстоящей процедуры, получить его согласие. |
1.3. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. |
1.4. | Положить салфетку на площадку ростомера (под ноги пациента). |
1.5. | Попросить пациента снять обувь и головной убор. |
1.6. | Поднять планку ростомера выше предполагаемого роста пациента. |
2. Выполнение процедуры
2.1. | Попросить пациента встать на середину площадки ростомера так, чтобы он касался вертикальной планки ростомера пятками, ягодицами, межлопаточной областью и затылком. |
2.2. | Установить голову пациента так, чтобы кончик носа и мочка уха находились на одной горизонтальной линии. |
2.3. | Опустить планку ростомера на голову пациента. |
2.4. | Попросить пациента сойти с площадки ростомера (при необходимости – помочь сойти). |
2.5. | Определить на шкале рост пациента по нижнему краю планки. |
3. Окончание процедуры
3.1. | Сообщить пациенту о результатах измерения. |
3.2. | Снять салфетку с площадки ростомера и поместить ее в емкость для отходов. |
3.3. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. |
3.4. | Сделать соответствующую запись о результатах выполнения процедуры в медицинской документации. |
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 785; Нарушение авторского права страницы