Форма заявления с просьбой об установлении обучающемуся темы выпускной квалификационной работы

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

Заведующему кафедрой _________________

ФИО___________________обучающегося по

направлению подготовки

«Народная художественная культура»

4 курса ЛТ

ФИО (полностью)

заявление.

Прошу установить мне тему выпускной квалификационной работы «Название темы».

Актуальность темы обусловлена тем, что … (обосновать актуальность).

Тема имеет практическое значение в связи с тем, что … (обосновать прикладную значимость темы)

_______________ ________________

(дата) (подпись)

Приложение 4

Кафедра театральной режиссуры и актерского мастерства

Утверждаю:

Заведующий кафедрой_________________

«_______» ________________ 20____г.

ЗАДАНИЕ

На выпускную квалификационную работу

студенту (ке)__________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

1. Тема выпускной квалификационной работы _______________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Срок сдачи студентом законченной выпускной квалификационной работы «____»_________________20_____ г.

3. Исходные данные к выпускной квалификационной работе ___________________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)

5. Перечень графического (иллюстративного) материала ________________

_____________________________________________________________________________

Дата выдачи задания «_______» _________________ 20_____г.

Руководитель _______________ ( __________________________ )

подпись Ф.И.О.

Задание принял к исполнению ______________________ _____________________

Дата подпись студента

Примечания:

1. Это задание прилагается к законченной выпускной квалификационной работе и вместе с работой предоставляется в ГЭК.

2. Кроме задания студент должен получить от руководителя календарный график работы над выпускной квалификационной работой (с указанием сроков выполнения и трудоемкости отдельных этапов).

3. Форма задания может быть изменена в соответствии с содержанием ВКР.

Приложение 5

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

Выполнения выпускной квалификационной работы

№ п/п	Этапы выполнения выпускной квалификационной работы	Сроки выполнения	Примечание

Научный руководитель ____________________ _____________

подпись И.О.Ф.

Студент _____________________ ___________________

подпись И.О.Ф.

«___»_______________20__г.

Приложение 6

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Тема работы _____________________________________________________

Автор (студент/ка) ________________________________________________

Факультет Художественного творчества

Кафедра Театральной режиссуры и актерского мастерства

Направление подготовки 51.03.02. «Народная художественная культура»

Профиль подготовки «Руководство любительским театром»

Квалификация бакалавр

Руководитель ____________________________________________________

(Ф.И.О., ученое звание, степень, должность, место работы)

Оценка соответствия требованиям ФГОС

Подготовленности автора выпускной работы

Требования к профессиональной подготовке	Соответствует	В основном соответствует	Не соответствует
Уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении выпускной работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем, их актуальность
Устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем)
Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности
Уметь рационально планировать время выполнения работы, определять грамотную последовательность и объем операций и решений при выполнении поставленной задачи
Уметь анализировать полученные результаты интерпретации данных
Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности
Уметь делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из проделанной работы
Уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности

Отмеченные достоинства ______________________________________

Отмеченные недостатки _______________________________________

Заключение _________________________________________________

«______»_______________20____г.

Руководитель _______________ /__________________/

подпись Ф.И.О.

Приложение 8

Образец оформления протокола по приёму дипломного спектакля

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Алтайский государственный институт культуры»

Факультет художественного творчества

Кафедра театральной режиссуры и актёрского мастерства

ПРОТОКОЛ

комиссии по приёму дипломного спектакля,

поставленного выпускником отделения ТРАМ АГИК

____________________________________________________________

(Ф.И.О.)

За период с________________20 г. по _______________20 г.

Студент подготовил__________________________________________

( указать наименование коллектива и адрес учреждения,

____________________________________________________________

и представил к защите дипломный спектакль___________________________________________________

(указать автора и название спектакля)

Просмотрев представленный к защите дипломный спектакль, комиссия отмечает: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(дать оценку идейной, организационно-методической направленности, художественной ценности, оригинальности режиссёрского решения и др.)

и принимает дипломный спектакль с оценкой: ___________________

(отлично, хорошо, удовлетворительно)

Председатель комиссии: ______________________________________

(Ф.И.О. должность, место работы и подпись)

Члены комиссии: 1._______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

(Ф.И.О., должность, место работы, подпись, печать)

_________ 20___ г.

Приложение 9

Образец списка научных докладов, творческих проектов, рефератов, курсовых

и научно-исследовательских работ за период обучения

(все работы должны быть представлены в хронологическом порядке)

Список научных докладов, рефератов, творческих проектов, рефератов, докладов, курсовых, научно-исследовательских работ
студент (ки) Ф.И.О.

№ п/п	Название работы	Характер работы	Место проведения	Дата	Научный руководитель

Приложение 10

Образец «Репертуарного листа» актёрских работ студента за период обучения

Репертуарный лист актёрских работ студент(ки):

Ф.И.О.

№ п/п Роль Жанр Автор, название произведения Характер работы Дата Худ. руководитель

1. 2. Таня Старуха Психолог. драма Психолог драма А.Арбузов «Таня» В. Распутин «Последний срок» Фрагмент Курсовой спектакль Ноябрь 2015г. Апрель 2015г. Ф.И.О. Ф.И.О.

(Все работы должны быть представлены в хронологическом порядке).

Художественный руководитель курса И.О.Ф.

Приложение 11

Образец списка режиссёрских работ студента за период обучения

Репертуарный лист режиссёрских работ студентки

Ф.И.О.

№ п/п	Автор	Произведение	Жанр	Характер работы	Дата	Худ. руководитель
1. 2. 3. 4. 5.	Э. Ионеско К.Чуковский	«Стулья» «Муха-цокотуха»	Абсурд, психол. драма рок-опера	Фрагмент курсовой спектакль	Сентябрь 2015 г. Октябрь 2015 г.	Ф.И.О. Ф.И.О.

(Все работы должны быть представлены в хронологическом порядке)

Художественный руководитель курса И.О.Ф.

Приложение 12

Образец примерного графика репетиционного процесса

График репетиционного процесса студентки

Ф.И.О.

Дата	Содержание работы
10 марта	Чтение пьесы. Обсуждение материала. Определение актуальности, современности, идейности пьесы.
11 марта	Распределение по ролям. Чтение пьесы исполнителями по ролям. Анализ пьесы. Определение событийно-действенного ряда.
13 марта	Определение событийно-действенного ряда. Определение исходного, центрального и главного события. Определение ведущего предлагаемого обстоятельства. Подготовка сценографических эскизов. Репетиция 1 акта этюдами
15 марта	Определение сверхзадачи и сквозного действия и спектакля. Анализ характеристик сценических образов. Репетиция 1 акта этюдами.
17 марта	Анализ характеристик сценических образов. Изучение дополнительного материала об авторе и пьесе. Репетиция 1 акта этюдным способом.
18 марта	Репетиция 1 акта этюдным способом.
20 марта	Подбор музыки для спектакля. Репетиция 1 акта этюдным способом.
25 марта	Подготовка пролога спектакля. Репетиция 1 акта Работа над музыкальным оформлением..
26 марта	Проведение специального тренинга по 1 акту. Изготовление костюмов и реквизита. Репетиция 1 акта.
28 марта	Работа над кульминационной сценой. Репетиция и прогон 1 акта.
29 марта	Прогон 1 акта. Установка декорационного оформления.
30 марта	Репетиция и прогон 1 акта. Изготовление костюмов и реквизита. Работа с осветителем.
5 апреля	Изготовление костюмов и реквизита. Репетиция 2 акта.
6 апреля	Прогон 1 акта. Репетиция 2 акта.
7 апреля	Подготовка финальной сцены и эпилога спектакля Репетиция 2 акта. Прогон.
8 апреля	Первый прогон всего спектакля. Анализ.
10 апреля	Работа с художником. Прогон. Анализ прогона спектакля.
11 апреля	Работа с хореографом. Прогон.
12 апреля	Музыкальное оформление спектакля. Прогон.
13 апреля	Свето-техническая репетиция. Прогон.
14 апреля	Генеральный прогон. Сдача спектакля
15 апреля	Премьера спектакля на зрительской аудитории
Подпись студентки: (Ф.И.О.) Дата:

Приложение 13

ОБРАЗЕЦ

зрительского отзыва

пишется в произвольной форме

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата

Должность

Возраст

Подпись

Приложение 14

Форма билета государственного экзамена

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Алтайский государственный институт культуры»

Факультет художественного творчества

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор

Алтайского государственного

института культуры

___________________ Г.А. Буевич

«___»___________________2016 г.

Билет государственного экзамена № ___

По направлению подготовки 51.03.02. «Народная художественная культура»

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________

Заместитель председателя _____________ __________________

государственной экзаменационной (подпись) (Ф.И.О.)

комиссии

Приложение 15

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЧЛЕНА ГЭК

по защите выпускной квалификационной работы

по направлению подготовки 51.03.02. «Народная художественная культура»

№ п/п	Ф.И.О. студента	№№ гр.	Показатели работы	Показатели защиты	Соответствие подготовки требованиям ФГОС и ООП	Итоговая оценка
Соответствие теме, цели и задачам работы	Современный уровень выполнения работы	Оригинальность и новизна полученных результатов	Проведение защиты	Степень освоения тематики	Соответствует	В целом соответствует	Не соответствует
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Член ГЭК _______________ /__________________/

подпись Ф.И.О.

Приложение 16

Результаты

государственных итоговых аттестационных испытаний в 20__/20__уч. г.,

по направлению подготовки 51.03.02. «Народная художественная культура»

№	Показатели	Всего	Форма обучения
очная	заочная
кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
1.	Количество выпускников		X		X	X
	Количество выпускников, допущенных к экзамену
	Сдавали экзамен
	Из них сдали экзамен с оценкой:
	«Отлично»
	«Хорошо»
	«Удовлетворительно»
	« Неудовлетворительно»
	Средний балл
	Принято к защите
	Защищено выпускных работ
	«Отлично»
	«Хорошо»
	«Удовлетворительно»
	«Неудовлетворительно»
	Средний балл
	Количество ВКР, выполненных по заявкам предприятий
	Результаты проверки ВКР на наличие заимствований
10.1	Доля работ с оценкой оригинальности текста менее 50%
10.2	Доля работ с оценкой оригинальности текста более 70%
	Количество ВКР, рекомендованных:
11.1	К опубликованию
11.2	К внедрению
11.3	внедренных
	Количество рекомендаций в аспирантуру
13.	Количество выданных дипломов
	Количество дипломов с отличием

Председатель ГЭК ______________ /Ф.И.О./

Приложение 17

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Алтайский государственный институт культуры»

Факультет художественного творчества

ОТЧЕТ

председателя государственной экзаменационной комиссии

по направлению подготовки

51.03.02. «Народная художественная культура»

за 20__ - 20__ учебный год

г. БАРНАУЛ

Требования к оформлению отчета председателя ГЭК

Отчет председателя государственной экзаменационной комиссии представляется (за подписью председателя ГЭК) в учебно-методическое управление академии в 2-х экземплярах в десятидневный срок после завершения Государственной итоговой аттестации и обсуждения её результатов на заседании Совета факультета и должен содержать следующую информацию:

1. Организация ГЭК:

1) направление;

2) отделение (дневное, заочное);

3) сроки проведения государственной итоговой аттестации (ГИА);

4) состав ГЭК (председатель, заместитель председателя, члены комиссии - согласно приказу ректора, с указанием ученых степеней, званий, места работы и должности).

5) число допущенных и явившихся на ГИА студентов;

6) наименование квалификации, присваиваемой после окончания вуза;

7) перечень видов и форм аттестационных испытании, входящих в состав государственной итоговой аттестации студентов по конкретной образовательной программе;

2. Качественная оценка ВКР и уровня сдачи государственных экзаменов:

2.1 Анализ ВКР:

 тематика ВКР (новизна, практическая значимость);

 характеристика качества выполненных работ (оформление, соответствие содержания теме и виду ВКР, практическая направленность, стиль и т.д.);

 научно-исследовательский уровень ВКР (рекомендации к опубликованию, в аспирантуру и т.п.);

 количество ВКР с максимальным объемом заимствований менее 30% - для выпускной квалификационной работы бакалавра и специалиста; 20% - для магистерской диссертации.

3. Уровень освоения выпускниками компетенций по видам деятельности образовательной программы:

 повышенный уровень (84-100%);

 базовый уровень (66-83%);

 пороговый уровень (50-65%).

4. Выводы и предложения.

5. Итоговые данные.

Приложение 18

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56