Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Воспитательные задачи и цель на 2013-2014 год.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3


Цель: формирование положительной Я - концепции обучающегося школы I ступени на основе ФГОС.

Задачи:

· Социальные - защита ребенка, помощь ему по всем направлениям, включение в систему социальных связей, взаимодействие с семьей и внешкольными организациями с целью создания наиболее комфортабельных условий развития личности, реализация ФГОС через внеурочную учебную деятельность и программу воспитательной работы гимназии

· Диагностические – изучение личностных качеств учащихся, особенностей характера с целью правильной организации системы воспитания.

· Воспитательные - воспитание понимания детьми нравственных ценностей и создание условий для поиска в ситуации нравственного выбора, развитие эмоциональной и волевой сферы, создание здорового микроклимата в детском коллективе, обеспечение условий для творческой самореализации каждого учащегося.

· Здоровьесберегающие - охрана здоровья учащихся класса с учетом отклонений от норм здоровья каждого ученика, укрепление здоровья на основе вовлечения учащихся в физкультурно-оздоровительную деятельность.

 

Календарное планирование классных часов

СЕНТЯБРЬ – «Я и Я» Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.
Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
5.09 Безопасность Кл.час « Я по дороге в школу»  
12.09 Гражданско-патриотическое Кл.час «Я и мой город -Волгоград»  
19.09 Духовно-нравственное Кл.час «Я и мои друзья»  
26.09 Экология Кл.час «Я и моя планета »  

ОКТЯБРЬ – «Я и Школа»

Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
3.10 Предметно-тематическое Кл.час « Есть такая профессия учитель»  
10.10 Здоровый образ жизни Кл.час «Хорошее здоровье превыше всего»  
17.10 Духовно-нравственное Кл.час «И одежда должна быть прекрасной»  
24.10 Гражданско-патриотическое Кл.час «Твоё право выбора»  
31.10 Гражданско-патриотическое Кл.час «Огонь друг или враг»  

 

НОЯБРЬ – «Я и Отечество»

Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны.

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
7.11 Гражданско-патриотическое Кл.час «День народного единства»  
14.11 Предметно-тематическое Кл.час «Милиция всем нужна»  
21.11 Духовно-нравственное Кл.час «Наши самые, самые мамы »  
28.11 Экология Кл.час «Чудес полна могучая природа»  

ДЕКАБРЬ – «Я и Культура»

Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
5.12 Гражданско-патриотическое Кл.час «О тебе, Россия»  
12.12 Безопасность Кл.час «Знать правила движения-большое достижение»  
19.12 Духовно-нравственное Кл.час «Честность-прежде всего»  
26.12 Предметно-тематическое Кл.час «В дверь стучится новый год»  

ЯНВАРЬ – «Я – Патриот»

Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
16.01 Духовно-нравственное Кл.час «Мир увлечений»  
23.01 Предметно-тематическое Кл.час « Татьянин день»  
30.01 Гражданско-патриотическое Кл.час «Что такое патриотизм»  

ФЕВРАЛЬ – «Я и моё Здорове»

Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
6.02 Духовно-нравственное Кл.час «Что человек должен ценить.»  
13.02 Безопасность Кл.час «Интернет детям»  
27.02 Гражданско-патриотическое Кл.час «Защитники земли русской»  

МАРТ – «Я и моя Семья»

Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях.

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
6.03 Предметно-тематическое Кл.час «8 марта праздник -Весны»  
13.03 Духовно-нравственное Кл.час «Волшебный мир искусства»  
20.03 Экология Кл.час «Живи родник, живи»  
27.03 Здоровый образ жизни Кл.час «Вредные привыски»  

 

АПРЕЛЬ – «Я и Планета»

Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
3.04 Предметно-тематическое Кл.час «День меха»  
10.04 Духовно-нравственное Кл.час «Месть или прощение»  
17.04 Гражданско-патриотическое Кл.час «Культура международных отношений»  
24.04 Экология Кл.час «Воздух и его охрана»  

МАЙ – «Я и Лето»

Задачи: воспитание взаимосвязей между сверстниками, обществом и природой

Дата Направления и виды деятельности. Мероприятия Отметки о выполнении.
8.05 Гражданско-патриотическое Кл.час «День Победа»  
15.05 Духовно-нравственное Кл.час «Если человек звучит гордо, то вор – это звучит как? »  
22.04 Экология Кл.час «Воздух и его охрана»  
24.04 Предметно-тематическое Кл.час «Путешествие по стране летних каникул»  

 

План-сетка

По профилактике ДДТТ, пожарной безопасности, антитеррористической угрозы

№ п/п Дата проведения Направление работы/ тема
1.09 Правила дорожной безопасности
28.09   Экстремальные ситуации и безопасность человека
05.10   БЖ в условиях чрезвычайной ситуации
19.10   Первичные средства тушения пожара
16.11   Электричество в вашем доме
30.11   Как не стать жертвой преступления
14.12   Безопасное поведение в быту
28.12   Выживание в условиях автономного существования
11.01   Что делать при урагане?
25.01 Эпидемиологическая безопасность
15.02 Экологическая безопасность
22.03   Огонь и дети
05.04 Небольшой пожар в лесу
05.05 Дорожные знаки

Работа с родителями

Задачи работы с родителями:

· Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.

· Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.

· Привлечение к организации досуга детей по интересам.

· Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

 

 

Формы работы:

· Родительские собрания.

· Открытые уроки.

· Индивидуальные беседы.

· Посещение на дому.

· Совместные экскурсии, праздники.

 

ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА.

1. Оказывать необходимую помощь в части приобретения учебников,

подготовке наглядных методических пособий.

2. Оказывать содействие в проведении классных и общешкольных

мероприятий.

3. Принимать участие в организации безопасных условий осуществления

образовательного процесса, выполнения санитарно-гигиенических

правил и норм.

4. Защищать законные права и интересы обучающихся.

5. Оказывать помощь классному руководителю в организации и

проведении классных ( общешкольных) родительских собраний.

6. Принимать участие в подготовке классного кабинета к новому

учебному году.

 

 

ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ.

 

I Ваш ребёнок- первоклассник. Новые обязанности - первые

трудности. Сентябрь

 

 

II Школа- дом - одна семья. Ноябрь.

 

 

III Родительское собрание - практикум « Как помочь ребенку

стать внимательным.» Январь.

 

 

IV О детской шалости и родительской ответственности.

Март.

 

 

V Учи показом, а не рассказом. Беседа о роли родительского

авторитета в воспитании. Май.


⇐ Предыдущая123
Поделиться:



Популярное:

  1. E) тело, размерами которого можно пренебречь в условиях данной задачи
  2. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
  3. II. Основные цели и задачи Совета
  4. II. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
  5. II. Цели и задачи настоящей Концепции
  6. III. Задачи, определяемые возрастом воспитанников
  7. PR – отношения с общественностью. Цели, задачи, функции, методы
  8. А то, что есть, — это единственное подлинное имя Бога. Это не цель где-то еще; это всегда доступно, просто вы не доступны этому.
  9. Адлер выделил три основные жизненные цели (задачи): работу, дружбу и любовь.
  10. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ №2
  11. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ №4
  12. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ №6.


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-12; Просмотров: 736; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь