Малая группа как психологическая общность.

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 13Следующая ⇒

Малая группа опосредствует связи личности с обществом, трансформирует воздействие общества на личность. Малую группу характеризует психологическая общность. Это выражается в сходстве, общности мотивов, целей, социальных установок, ценностных ориентаций; идентификации индивидов со своей группой (чувство «мы»); осознание членами группы «особости» своей группы и ее отличия от других; наличие социально-психологических характеристик, присущих группе в целом, а не отдельным индивидам (совместимость, сработанность, сплоченность и др.).

Большинство специалистов за «нижнюю границу» размеров малой группы принимают три человека, так как в группе из двух человек в случае отсутствия согласия не могут формироваться групповые социально-психологические характеристики. Иногда диаду - группу из двух человек - рассматривают как специфическую разновидность малой группы. «Верхняя граница» малой группы определяется не столько ее количественными, сколько качественными характеристиками: в первую очередь контактностью, т. е. возможностью каждого члена группы регулярно вступать в непосредственный контакт с другими ее членами. Поэтому предложенный Ч. Кули термин «первичная группа», главным признаком которой является ее контактность, можно рассматривать как синоним понятия «малая группа». В этом контексте общее определение понятия «малая группа» будет следующим: небольшое по размеру объединение индивидов, связанных регулярными контактами друг с другом. Однако это слишком общее определение требует конкретизации на основе классификации малых групп.

Среди малых групп можно выделить группы формальные и неформальные (деление предложено Э. Мэйо). Формальными называются группы, членство и взаимоотношения в которых носят преимущественно формальный характер, т. е. определяются официальными предписаниями. Неформальные малые группы —это объединения людей на основе внутренних, присущих самим индивидам, потребностей, прежде всего — в общении, понимании, симпатии, любви. Это дружеские компании, объединения людей на основе общих интересов и увлечений и др.

Основными параметрами малой группы являются композиция и структура.

Композиция — это совокупность индивидуальных особенностей членов группы, значимых для ее характеристики как целого. Выбор параметров для определения композиции зависит от конкретных задач исследователя. Чаще всего указываются такие особенности членов группы, как пол, возраст, образование, статус, национальная принадлежность.

Структура группы — это совокупность связей, складывающихся в группе между отдельными индивидами или микрогруппами. Чаще всего выделяют структуру функциональных связей (распределение функций) и структуру эмоциональных связей (эмоциональные предпочтения и отвержения). В исследованиях формальных групп вслед за Э. Мэйо принято выделять формальную и неформальную структуры группы. Формальная структура группы - то совокупность связей и отношений между членами группы, определяемая формальными предписаниями (должностными инструкциями, иерархической структурой организации). Неформальная структура группы — это реально складывающаяся в организации структура связей, коммуникаций и влияния.

В исследованиях малых групп наиболее часто выделяют и анализируют социометрическую и коммуникативную структуры группы, а также структуру власти и влияния.

Социометрическая структура группы — это совокупность связей между ее членами, характеризуемых взаимными предпочтениями и отвержениями по результатам социометрического теста, предложенного Дж. Морено. В основе такой структуры лежат эмоциональные отношения симпатии и антипатии, феномены межличностной привлекательности и популярности. Основными параметрами социометрической структуры группы являются: характеристики социометрического статуса членов группы, т. е. положения, которые они занимают в системе межличностных выборов; характеристики взаимных эмоциональных предпочтений и отвержений членов группы; наличие микрогрупп, члены которых связаны отношениями взаимных выборов. Наиболее важная характеристика группы, получаемая в результате социометрического опроса, — это число взаимных выборов и отвержений по отношению к числу максимально возможных (так называемая социометрическая сплоченность группы).

Коммуникативная структура группы — это совокупность связей между ее членами в процессе приема и передачи информации, циркулирующей в группе. Основными параметрами коммуникативной структуры группы являются: положение, которое занимают члены группы в системе коммуникаций (доступ к получению и передаче информации); частота и устойчивость коммуникативных связей в группе; тип коммуникативных связей между членами группы (централизованные или децентрализованные «коммуникативные сети»). В одних исследованиях было показано, что централизованные коммуникативные сети типа «крест» (все коммуникации осуществляются через одного человека, занимающего центральную позицию) способствуют более быстрому решению задач, а децентрализованные коммуникативные сети типа «круг» —более высокой удовлетворенности членов группы. В одних случаях (например, при решении простых задач, имеющих одно верное решение) более предпочтительны централизованные сети, а для решения сложных задач, требующих творческих усилий, — децентрализованные.

Структура социальной власти и влияния в малой группе — это совокупность связей между ее членами, характеризуемых направленностью и интенсивностью их взаимного влияния. Основные параметры структуры социальной власти и влияния: системы связей, лежащих в основе руководства группой (в формально организованной группе) и неофициального (неформального) влияния, выраженного феноменом лидерства.

2. Развитие малой группы.

Образование формальных групп как элементов социальных организаций и институтов происходит, как правило, вне прямой связи с потребностями и желаниями людей. В этом случае правильнее говорить о механизмах вхождения, или включения, индивидов в формирующиеся или уже существующие группы. К числу таких механизмов относится, в первую очередь, привлекательность данной конкретной группы для индивида. Однако вхождение в формальную группу, как правило, не связано непосредственно с потребностью в объединении именно с данными людьми. Не случайно существует различие между группой членства и референтной группой (значимым кругом общения) и дробление формальной группы на неформальные группировки.

Неформальные группы, напротив, образуются преимущественно на основе потребностей индивидов в общении и участии. Поэтому большую роль в их появлении играют механизмы эмоциональной привлекательности и психологической совместимости.

В научной литературе поэтапное развитие группы представляется как последовательная смена стадий с учетом степени выраженности таких параметров, как направленность, организованность, подготовленность, интеллектуальная, эмоциональная и волевая коммуникативность. Целостными характеристиками группы являются также сплоченность, микроклимат, референтность, лидерство, внутригрупповая и внегрупповая активность. Высшей точкой развития группы является коллектив — реальная контактная группа с чертами интегративного единства, организованности, подготовленности и психологической коммуникативности. Низшей точкой развития группы будет группа-конгломерат, только что сформированная или собравшаяся группа людей, у которых отсутствуют названные выше параметры.

Американский ученый Б. Такмен выделил в качестве модели развития группы стадии развития межличностной (эмоциональной) и деловой (инструментальной) сферы жизнедеятельности группы. В сфере деловой активности можно выделить:

1. стадию ориентировки в задаче и поиска оптимального способа ее решения;

2. стадию проявления эмоциональных реакций членов группы в ответ на требования, исходящие из интересов дела, при несоответствии их собственным намерениям; 3. стадию информационного обмена между участниками групповой деятельности в целях достижения более глубокого взаимопонимания; 4. стадию активных совместных действий по решению поставленной задачи.

В сфере межличностных отношений присутствуют стадии: 1. ориентация во взаимоотношениях и поиск взаимоприемлемого поведения индивидов в группе;

2. «внутренний конфликт», связанный с нарушением взаимодействия и отсутствием единства в группе; 3. развитие групповой сплоченности, т. е. преодоление разногласий и разрешение конфликта; 4. образование ролевой структуры группы, соответствующей содержанию групповой задачи и сложившимся межличностным отношениям.

Большинство ученых в качестве основного параметра развития группы выделяют групповую сплоченность, или единство группы. Первые эмпирические исследования данного явления проводились в западной научной школе групповой динамики Л. Фестингера. Силами удержания индивида в группе рассматривались эмоциональная привлекательность группы, ее полезность для индивида и связанная с этим удовлетворенность индивида своим членством в группе. Поскольку уровень сплоченности малой группы определяется частотой и устойчивостью коммуникативных связей в ней, изучение групповой сплоченности и влияния на нее должны основываться на коммуникативных взаимодействиях между членами группы.

Среди методических приемов оценки групповой сплоченности в эмпирических исследованиях малых групп применялась ее эмоциональная оценка членами группы с точки зрения привлекательности и удовлетворенности членством в данной группе. Несколько иной методический подход к оценке групповой сплоченности сложился внутри вышеупомянутой социометрической школы. Здесь уровень групповой сплоченности связывается с уровнем взаимной эмоциональной привлекательности членов группы и определяется относительным числом (долей) взаимных положительных выборов или позитивных эмоциональных оценок индивидов в группе. С точки зрения Морено, развитие групповой сплоченности напрямую зависит от приведения в соответствие «макроструктуры» отношений, т. е. пространственно-временных, коммуникативных и функциональных связей в группе, с «микроструктурой», полученной в результате социометрического исследования.

Интересный теоретический подход к проблеме сплоченности группы был развит Т. Ньюкомом, связавшим понятие групповой сплоченности с понятием «групповое согласие». Последнее он определял как сходство, совпадение взглядов

(мнений, оценок) по отношению к значимым для членов группы событиям и людям. Следовательно, главным механизмом формирования групповой сплоченности является достижение общности представлений, установок членов группы по поводу значимых объектов. Такой подход был развит представителями отечественных научных школ.

Системный подход к изучению группы как субъекта совместной деятельности был разработан в лаборатории социальной психологии РАН. Основными параметрами уровня целостности (интегрированности) группы здесь выступили плотность функциональных связей между ее членами, уровень функциональной взаимосвязанности и тип целостности коллективного субъекта, выраженный в характере доминирующих связей между членами группы.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8 9 101112 13 Следующая ⇒