ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

⇐ ПредыдущаяСтр 46 из 48Следующая ⇒

Соблюдение разумных интересов клиента. Под разумными понимаются интересы: 1) находящиеся в компетенции социальной службы; 2) не противоречащие законодательству и морали; 3) объективно выполнимые. Социальный работник должен помочь клиенту расставить приоритеты в решении задач.

Личная ответственность социального работника за нежелательные для клиента и общества последствия его действий. Его ответственность носит более серьезный характер, чем ответственность клиента, который озабочен решением лишь собственных проблем. Социальный работник должен постараться предвидеть даже самые отдаленные последствия его действий, однако не следует всю ответственность за действия клиента и его окружения «взваливать» на социального работника.

Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий. Это уважение прав человека самостоятельно определять свою судьбу, стиль жизни, взгляды, убеждения и проч. Предлагая клиенту план действий, социальный работник должен быть готов к тому, что его, возможно, придется изменить. Если точка зрения клиента является иррациональной, то социальный работник должен постараться ее переменить. Последнее слово всегда остается за клиентом, при полном несоответствии взглядов на проблему клиент может сменить социального работника, как и наоборот – социальный работник может отказаться от клиента. Это крайний вариант, который лучше не использовать в целях поддержания престижа профессии в обществе.

Конфиденциальность – один из ведущих принципов взаимоотношений социального работника и клиента. Клиент должен знать, какая информация о нем является конфиденциальной и останется в пределах кабинета социального работника. Сведения о клиенте можно сообщить третьему лицу (руководство социальной службы, врач, юрист, родственники и знакомые клиента) только с разрешения клиента. При этом вопрос конфиденциальности должен не противоречить законодательству РФ, которое в некоторых случаях, в целях безопасности общества, предполагает разглашение профессиональной тайны и даже обязывает к этому.

Доброжелательность – основной принцип общения с клиентом. Благодаря этому качеству клиент относится к социальному работнику не как к бездушному чиновнику, а как к живому человеку, желающему помочь.

Бескорыстие. В подавляющем большинстве стран социальная работа не является высокооплачиваемой деятельностью. Это само собой предполагает, что социальные работники – люди, в большинстве своем, бескорыстные. Профессионал не получает денег непосредственно от клиента, даже если речь идет о платных услугах, клиент платит учреждению, учреждение – социальному работнику. Кроме того, социальный работник зачастую делает для клиента значительно больше, чем предписывается должностной инструкцией.

Честность и открытость – основа взаимоуважения клиента и специалиста. Клиент – полноправный союзник и партнер, поэтому имеет право на правдивую информацию. Нельзя скрывать от клиента негативные моменты, следует его ознакомить, но в деликатной форме.

Этический кодекс социального работника: понятие, функции, особенности. Потребность в создании специфических систем морали – кодексов для различных сфер профессиональной деятельности неодинакова. Особо остро она ощущается тогда, когда деятельность специалистов направлена непосредственно на человека, когда человек является объектом деятельности, причем степень индивидуализации труда высока. В этом случае мораль имеет огромное значение, так как нравственность представителей таких профессий, их отношение к выполнению профессионального долга во многом определяют качество их работы и конечный результат.

В практике социальной работы уже имеется целый ряд средств для регулирования поведения и действий специалистов. В системе социальной защиты населения действует система правого регулирования отношений между участниками процесса – Конституция Российской Федерации, законы РФ, указы президента и распоряжения местных органов власти и система административного регулирования – уставы, положения, штатные расписания, должностные инструкции, приказы и т. п. Предусмотрена также система отчетности и формального контроля за деятельностью учреждений социальной защиты и отдельных социальных работников. Но вместе с тем всем эти средства не могут быть признаны достаточными. Они не могут охватить всего разнообразия отношений и ситуаций, возникающих в практике социальной работы повседневно. Это делает необходимым разработку и введение более гибкой и более действенной системы контроля, отражающей глубинную сущность социальной работы как профессиональной деятельности. Такой системой контроля является этический кодекс социального работника, формирующий основные принципы профессиональной морали и указывающий на специфику черт личности, делающих ее профессионально пригодной к социальной работе, а также освещающий функции, возложенные на социальную работу обществом.

Набор этических норм, рациональный, откорректированный и проверенный временем, приобретает статус кодекса – свода нравственных норм, предписываемых к исполнению, принятого ассоциацией или союзом профессиональных социальных работников и в дальнейшем служащего стандартом этических отношений в профессиональной деятельности. Из данного определения следует, что основная цель этического кодекса социального работника – содействовать воплощению идеалов гуманизма, нравственности и социальной справедливости, а главная задача – служить эталоном деятельности социального работника.

Этические кодексы выполняют определенные функции, как в обществе, так и в самой профессиональной деятельности. Функции этических кодексов:

· обеспечить адекватную профессии этическую регламентацию;

· создать единую моральнонравственную основу профессиональной деятельности;

· служить базовым критерием для определения профессиональной пригодности специалиста;

· унифицировать поведения специалистов на основе предъявляемых к ним

этических требований;

· обеспечить однонаправленность действий на основе определенной общей системы ценностей;

· обеспечить непротиворечивость этических норм, положенных в основу

деятельности;

· обеспечить этичность поведения и действий социальных работников, их коллективов и социальных служб;

· гарантировать осуществление прав клиентов;

· гарантировать возможность взаимозаменяемости работников;

· обеспечить преемственность действий как отдельных работников, так и

социальных служб;

· дать социальным работникам определенную свободу действий для решения поставленных задач в рамках этических норм и принципов;

· содействовать повышению уровня моральности – социальных работников,

· их клиентов и социального окружения клиентов, всего общества;

· обосновать необходимость постоянного нравственного совершенствования специалистов;

· повысить авторитет социальной работы в обществе;

· гарантировать этическую чистоту профессии.

В основе этических нормативов социальной работы в нашей стране лежат шесть основных источников:

· общечеловеческие ценности;

· этические традиции благотворительности;

· ценности современного российского общества;

· этические нормативы зарубежных стран;

· специфические ценности современной российской социальной работы;

· личностные ценности и идеалы специалистов.

Этический кодекс должен соответствовать определенным требованиям:

· он должен опираться на опыт деятельности в сфере социальной защиты

населения, фундаментальную и прикладную науку;

· он должен соответствовать общечеловеческим ценностям;

· он должен быть многофункциональным, применимым во всех видах взаи

модействий и отношений, возникающих в социальной работе;

· он должен базироваться на принципах, наиболее полно отражающих сущность профессиональной деятельности;

· принципы и нормы кодекса должны отличаться доступностью для усвоения и выполнения.

В рамках кодексов профессиональная мораль существует как упорядоченная совокупность согласованных требований, а требования в свою очередь могут быть сведены к двум группам нормативов: 1) требования к качеству, содержанию и результатам профессиональной деятельности; 2) требования к личности профессионала.

Основой этического кодекса социального работника является моральная норма – общее содержательное требование к поведению и деятельности социального работника, справедливое во всех ситуациях и обстоятельствах. Нормы могут иметь разную степень обобщения, поэтому различают общие и частные нормы.

Помимо норм, этический кодекс содержит и моральные правила – конкретные требования к поведению и деятельности специалиста в процессе его труда. Моральные правила более гибки и подвижны, они отражают динамику развития общественных отношений и системы социальной защиты населения, постоянно обогащаются.

Этический кодекс содержит также принципы, которыми должен руководствоваться социальный работник. Принципы, заложенные в кодексе, носят не абсолютный характер: если они вступают в противоречие с моральной нормой, то предпочтение отдается последней.

Этический кодекс отражает обычаи и традиции, поэтому этические кодексы социальных работников разных стран не могут не иметь различий, связанных со спецификой менталитета различных народов, уровнем социальноэкономического развития, статусом социальной работы в обществе и культуры нации. Однако все они имеют общие цели и задачи, чем обусловлено их сходство.

4. Тестовые задания по МДЭ для бакалавров по специальности «Социальная работа».

1. Согласно системе мишеней, какое из утверждений неверно:

1) возможен один из вариантов, т.к. система мишеней не

может совпадать с системой клиентов

2) усилия направлены на достижения изменений в мишенях

3) внимание социального работника должно быть направлено на перемены в клиенте

Эталон: 1

2.Паритетного участия в деятельности парламентов добились:

1) женщины Кубы

2) женщины СССР

3) женщины Швеции

4) женщины США

Эталон: 3

3. Завершите фразу: «Изменения в системе, ведущие к отклонениям в ее развитии от некоторого среднего состояния обозначаются термином:

1) флуктуация

2) коэволюция

3) гомеостаз

4) бифуркация

5) трансформация

Эталон: 1

4.Средняя продолжительность исполнения промежуточного прикладного исследования составляет:

1) 1-2 месяца

2) 2-3 месяца

3) 7-9 месяцев

4) 4-6 месяцев

Эталон: 4

5. «Ситуационный подход» к стилю руководства и управления предложил:

1) Блейк и Моутон

2). Фидлер

3) М.Вебер

Эталон: 2

6. При функционировании системы действия среди целевых методов акцент ставится:

1) на изменениях в структуре системы действия

2) на последовательности задач, стоящих перед проводниками перемен

3) на расширение системы действия

Эталон: 1

7. Жесткий способ, заключающийся в разработке и введении действий обязательных для исполнения, которые не подлежат обсуждению (приказы, указы) называется:

1) фиксирование

2) нормирование

3) инструктирование

4) регламентирование

Эталон: 4

8. По мнению социолога Ядова В.А., к принципам, в соответствии с которыми следует составлять анкеты, относятся (найти ошибочный):

1) анкеты должны строиться с учётом психологического восприятия, а не в соответствии с логикой исследования

2) при построении необходимо учитывать особенности опрашиваемых

3) при расположении вопросов идти от общего к частному, а не в обратном направлении

4) смысловые блоки, на которые делится анкета, должны быть примерно одинакового объёма

Эталон: 3

9. Завершите фразу: Объединение живых систем и неживых факторов на обширной территории в рамках экологии получило название…»:

1) биоценоз

2) биом

3) биосфера

4) биогеоценоз

Эталон: 2

10. Группы методов управленческого воздействия, положенные в основу трех классов методов руководства:

1) организационно-распорядительные, экономические, социально-психологические

2) алгоритмизация, психологическая подготовка, организаторские методы

3) моделирование, мотивирование, самоорганизация

4) самовоспитания, повышения работоспособности, мотивирования

Эталон: 1

11. Укажите, какова основная цель научного познания:

1) практическое использование знания

2) достижение истины

3) подтверждение теории экспериментом

4) признание ученого научным сообществом

5) устранение заблуждений.

Эталон: 2

12. Основными организационно-распорядительными методами являются (выделить лишнее):

1) регламентирование

2) нормирование

3) инструктирование

4) фиксирование

Эталон: 4

13. Какое из понятий не относится к уровням социальной адаптации:

1) ассимиляция

2) целенаправленный конформизм

3) аккумуляция

4) аккомодация

Эталон: 3

14. Эндогенные браки – это браки:

1) между разными национальностями

2) между разными социальными классами

3) в пределах одного государства

4) внутри одного рода (племени)

Эталон: 2

15. Завершите фразу: «Метод исследования, при котором процессы и явления изучаются в условиях изоляции и ограниченности действия несущественных факторов называется …»:

1) наблюдение

2) гипотетико-дедуктивный

3) измерения

4) статистический

5) экспериментальный

6) структурно-функциональный

Эталон: 5

16. В Германии Школа социальной работы была основана:

1) А.Штейном

2) А.Эптеном

3) А.Соломоном

Эталон: 3

17. Губернская реформа 1775 года установила:

1) ренты пенсионные

2) сиротские ссуды

3) частную благотворительность

Эталон: 2

18. В основе социально-радикальной модели социальной работы лежит:

1) идея самосознания

2) идея самосохранения

3) идея самозащиты

4) идея социальной незащищенности

Эталон: 1

19.Вторичный контракт – это:

1) это контракт с клиентом, заключаемый во второй раз

2) контракт с клиентами второстепенной важности для социального работника

3) контракт, заключаемый с другими людьми, имеющими отношение к процессу перемен

Эталон: 3

20. Аттрактивность-это:

1) умение устанавливать контакт с людьми

2) внутренняя привлекательность личности

3) общительность

4) внешняя привлекательность личности

Эталон: 4

21. Максимальное количество участников в фокус-группе:

1) 4 - 6

2) 7 - 8

3) 9 - 10

4) 12 - 15

Эталон: 2

22. Укажите, когда в уголовной практике возникает понятие «презумпция невиновности»:

1) в XVI в.

2) в XVIII в.

3) в XV в.

4) в XVII в.

Эталон: 4

23. Какие нормы используются при определении числа работников, находящихся в подчинении у одного руководителя?

1) нормы управляемости

2) нормы численности

3) нормы обслуживания

Эталон: 1

24. Толока – это:

1) ненависть

2) изгнание из рода

3) взаимопомощь

Эталон: 3

25.Процессы изменения сознания и поведения людей носят характер:

1) линейных

2) цикличных

3) нелинейных

Эталон: 2

26. Какие нормы используются при лимитировании затрат?

1) нормы затрат

2) нормы обслуживания

3) нормы численности

Эталон: 1

27.. Для концепции этого автора характерно утверждение о существовании 4 уровней деловых отношений (манипулирование, уровень рефлексивной игры, уровень правового общения, уровень нравственного общения):

1) Э.Шостром

2) В. Сагатовский

3) Э. Берн

4) Ф. Тэйлор

Эталон: 2

28.Традиционной семьей какой страны является семья, характеризующаяся работающим папой, сидящей дома мамой, 2-4 детьми?

1) Россия

2) Франция

3) Англия

4) Италия

Эталон: 3

29. Какова установленная величина полного общего трудового стажа для мужчин?

1) 15 лет

2) 25 лет

3) 20 лет

4) 30 лет

Эталон 2

30. Международная организация, занимающаяся благотворительной помощью с 1878г.:

1) Красного креста и Красного полумесяца

2) Фонд Форда

3) Фонд Сороса

4) Армия спасения

Эталон: 3

31. К какому виду факторов социализации относятся национальные обычаи:

1) микрофакторы

2) макрофакторы

3) мезофакторы

Эталон: 3

32. «Фокус-группа» это:

1) анкетирование с небольшим количеством участников через определенные промежутки времени

2) вид количественного анализа информации

3) собеседование с небольшой группой людей одновременно

4) вид системного анализа информации

Эталон: 3

33.К какой группе методов относятся синтез, анализ, дедукция, индукция:

1) общенаучные

2) всеобщие

3) частные

4) комплексного подхода

Эталон: 1

34.Репрезентативным называется исследование:

1) полное

2) законченное

3) достоверное

4) недостоверное

Эталон: 3

35. Укажите, что означает понятие «бифуркация»:

1) гибель системы

2) раздвоение системы

3) отклонение системы от некоторого среднего пути развития

4) закономерное развитие системы

Эталон: 2

36. Женское движение в России возникло:

1) в эпоху Петра Великого

2) в первой половине XIX века

3) в 60-е годы XIX века

4) в Февральской и Октябрьской революциях 1917 года

Эталон: 3

37.Умеют слушать _______________% людей в деловом общении:

1) 10%

2) 35%

3) 0%

4) почти 100%.

Эталон: 1

38.Укажите, когда впервые получил свое утверждение правовой принцип о снятии ответственности со слабоумного или безумного за совершенное преступление:

1) с начала XV в.

2) с начала XIV в.

3) с начала XVII в.

4) с начала XVI в.

Эталон: 2

39. Когда Россия была на первом месте по брачности:

1) в 90-е годы ХХ века

2) в годы Первой мировой войны 1914-1918 годов

3) между Первой мировой войной и Второй мировой войной

4) в конце XIX века

Эталон: 4

40. Особенностью Четвертой Всемирной конференцией по положению женщин является:

1) проведение ее в годы десятилетия женщин, объявленного ООН

2) проведение ее в африканской стране, как символе помощи наиболее нуждающимся женщинам

3) значительное внимание к вопросам доступа к здравоохранению

4) значительное внимание к искоренению насилия в отношении женщин

Эталон: 4

41.Какой из основных методов исследования «позволяет провести анализ на всех этапах его развития»:

1) разведовательный

2) метод сравнения

3) исторический

4) аналитический

Эталон: 3

42. Если в системе управления каждое нижестоящее звено имеет только одного руководителя, то это

1) функциональная структура управления

2) линейная организационная структура управления

3) дивизиональная структура управления

Эталон: 2

43. Наиболее позитивные гендерные изменения в политике произошли:

1) в современной Италии

2) в Соединенных Штатах

3) в современной Латвии

4) в современной Швеции

Эталон: 4

44.Термин, который применяют в социологии для обозначения достоверности исследования, соответствия характеристик, полученных в результате частичного обследования объекта, характеристикам этого объекта в целом:

1) репрезентативность

2) перспективность

3) продуктивность

4) ассоциативность

Эталон: 1

45. Какой этап социализации личности наступает в связи с прекращением трудовой деятельности:

1) пенсионная

2) возрастная

3) послетрудовая

4) все перечисленные

Эталон: 3

46.К процессуальным теориям мотивации относятся

1) теория А.Маслоу

2) теория А.Файоля

3) теория В.Врума

Эталон: 3

47. Патрилокализация семьи начинается в период…:

1) мезолита

2) позднего неолита

3) энеолита

4) бронзы

5) раннего неолита

Эталон: 2

48.Когнитивная модель базируется на:

1) контроле поведения клиента социальным работником

2) логическом контроле человека над своим поведением

3) факте невозможности самоконтроля

Эталон: 2

49. Понятие «гендер» в обществознание ввел:

1) Ч. Дарвин

2) А. Леонтьев

3) А. Бебель

4) Р. Столлер

Эталон: 4

50. Когда система мишеней считает, что к ней должны предъявляться более умеренные требования, она является частью отношений:

1) конфликтных

2) сотруднических

3) соглашательских

Эталон: 3

51. Предписание в японском этикете не говорить «не знаю», «не могу», «нет» является:

1) чертой делового этикета

2) национальной особенностью неравенства партнеров

3) религиозным ритуалом синто, религии японцев

4) характеристикой речевого этикета

Эталон: 4

52. Укажите, какая цель труда человека рассматривалась в период раннего и классического средневековья в качестве наиболее приемлемой (приветствуемой):

1) накопление богатства

2) воспитание человека

3) обретение всех земных благ

4) изменение места в социальной иерархии

Эталон: 2

53. К опосредованным методам влияния на мишень служат:

1) воздействие через родственников, руководство

2) намеки, замечания «невзначай»

3) консультации по телефону

Эталон: 1

54. Какой орган местного самоуправления осуществляет функции управления в двух и более отраслях хозяйства и имеет более 3-х структурных элементов:

1) комитет

2) коллегия

3) управление

4) служба

5) мэрия

Эталон: 1

55.Ротация персонала – это

1) процесс отбора нужных кадров по определенным критериям

2) периодическая смена занимаемых должностей

3) продвижение по должностной лестнице

Эталон: 2

56. Гражданские законы в России XIX века не распространялись:

1) на крестьян

2) на женские и мужские предприятия купечества

3) на женщин и мужчин дворянского сословия

4) на духовенство

Эталон: 1

57. Территориально разобщенный участок какого-либо таксона, не претендующий на самостоятельное признание, в отношении к окружающей его территории называется:

1) полигон

2) эксклав

3) анклав

4) ареал

Эталон: 3

58. Укажите, что изучает экологическая наука:

1) организацию организменных систем

2) филогенез

3) функционирование надорганизменных систем

4) онтогенез

5) молекулярное строение живого вещества

Эталон: 3

59. В системе действия люди, с которыми ведется социальная работа, являются

1) орудиями воздействия

2) мишенями

3) клиентами

Эталон: 1

60.Разновидностью какого исследования является экспресс-опрос:

1) точечное

2) разведывательное

3) аналитическое

4) описательное

Эталон: 2

61. Завершите фразу: «Перенесение человеческих свойств на природу, неодушевленные предметы или на понятие Бога называется …»:

1) антропоморфизм

2) провиденциализм

3) теоцентризм

4) биологизм

5) зоологизм

Эталон: 1

62.Квотирование есть:

1) механизм непредставления преимуществ полам

2) механизм повышения квалификации мужчин в представительных органах власти

3) определение доли участия

4) эффективный механизм подсчета голосов

Эталон: 3

63. Термином «система действия» называют:

1) совокупность людей, с которыми имеет дело соц. работник при достижении перемен

2) система, при которой соц. работник достигает результата не уговорами, а действием

3) отработанная методика работы конкретного социального работника

Эталон: 1

64. На чем основывалась семья в период варварства согласно теории Л.Моргана:

1) на родовом браке

2) на групповом браке

3) на браке отдельных пар

4) отдельная пара раз и на всю жизнь

Эталон: 2

65. Статусно-ролевые конфликты возникают…

1) только по вертикали

2) только по диагонали

3) только по горизонтали

4) по вертикали и по горизонтали

Эталон 4

66.Укажите, какой характер носят флуктуации в открытых системах?:

1) детерминированный

2) необходимый

3) планируемый

4) прогнозируемый

5) случайный

Эталон: 5

67.Средняя продолжительность исполнения простого прикладного исследования составляет:

1) 4-6 месяцев

2) 1-2 месяца

3) 2-3 месяца

4) 7-9 месяцев

Эталон: 3

68.Концепцию рациональной бюрократии как основы организации современного типа создал

1) К.Маркс

2) М.Вебер

3) А.Файоль

Эталон: 2

69.Конвенция ООН «О ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин» принята:

1) в 1979 году

2) в 1953 году

3) в 1945 году

4) в 1985 году

Эталон: 1

70. Семья, проживающая отдельно от родителей, является:

1) эванкюлелокальной

2) матрилокальной

3) патрилокальной

4) неолокальной

Эталон: 4

71. Как можно охарактеризовать буферные вопросы:

1) они не предполагают предварительной категоризации

2) они направлены на установление интереса к исследованию

3) они служат для получения дополнительной информации о респонденте

4) они подготавливают респондента к переходу от одной темы к другой

Эталон: 4

72.Способ, заключающийся в установлении нормативов с границами по верхнему и нижнему пределу, которые служат ориентировкой в деятельности социального работника (нормативы), называется:

1) нормирование

2) регламентирование

3) инструктирование

4) фиксирование

Эталон: 1

73. Укажите, какое из перечисленных ниже условий является одним из определяющих для протекания процессов самоорганизации:

1) нахождение системы в состоянии термодинамического равновесия

2) открытость системы

3) закрытость системы

4) сохранение симметрии в системе

Эталон: 2

74. В каких территориальных единицах согласно законодательству РФ предусмотрено создание местного самоуправления:

1) республики

2) автономные округа

3) города

4) области

Эталон: 3

75. В системе мишеней «обработке» социальным работником подвергается:

1) конкретный индивид

2) вся совокупность людей, поведение которых должно быть изменено для решения проблемы

3) люди, с которыми работа должна проводиться жесткими методами

Эталон: 2

76. Что предполагала обязанность отправления литургии в Древней Греции?

1) покрытие долгов богатых людей

2) милостыня для бедных

3) финансирование религиозных праздников

4) налог на имущество

Эталон: 3

77. В каком возрасте молодежь становиться субъектом социального воспроизводства:

1) 14-15 лет

2) 25-26 лет

3) 21-26 лет

4) 16-17 лет

Эталон: 2

78.Деятельность индивида интенциональна, если:

1) инертна

2) она направлена на изменение внешней среды в соответствии с внутренними целями

3) мотивирована исключительно внутренними побуждениями

Эталон: 2

79.О социальном «здоровье» общества позволяет судить:

1) социальная адаптация

2) социальное проектирование

3) социальное страхование

4) социальная диагностика

Эталон: 4

80.Социетальная система социальной работы состоит из:

1) органов социальной работы на различных уровнях государственного устройства

2) организаций членства

3) круга ежедневного общения

Эталон: 1

81.Основные функции менеджмента в теории П.Друкера:

1) правительственная, государственного учреждения, военная, клубная, бизнес-менеджмент и менеджмент в государственной собственности

2) социальная, выработки норм и эталонов поведения в обществе, организационная

3) планирование, организация, контроль деятельности предприятия

4) определение целей и задач делового предприятия, организация работы, создание коллектива, формирование и измерение деятельности работающих, обеспечение развития людей

Эталон: 4

82.Что такое трудовой потенциал человека?

1) материальное стимулирование работника

2) психологическая структура личности работника

3) профессиональные и личностные характеристики работника

Эталон: 3

83. Какого направления по осуществлению мер государственной семейной политики не существует:

1) социально-культурное

2) экономическое

3) административно-юридическое

4) морально-психологическое

Эталон: 1

84. Перемещение курсора по тексту в редакторе NC производятся с помощью клавиш:

1) BackSpace

2) Home, End, PgUp, PgDn, с помощью стрелок

3) Del

4) Esc

Эталон 2

85. Ойкисты в Древней Греции занимались:

1) вербовкой солдат

2) вербовкой колонистов

3) раздачей пособий

4) раздачей индульгенций

Эталон: 2

86.Центральное понятие концепции «жизненной модели» системного подхода:

1) линейное изменение

2) цикличность

3) взаимная адаптация

Эталон: 3

87.Основным принципом социальной диагностики является принцип:

1) непротиворечия

2) субъективности

3) модальности

4) объективности

Эталон: 4

88.Мотивация- это

1) побуждение к деятельности для достижения определенной цели

2) состояние нужды в чем-либо

3) желание совершить определенные действия.

Эталон: 1

89. Для сохранения документа в редакторе MS Word необходимо:

1) выбрать команду “Создать” из меню “Файл”

2) выбрать команду “Открыть” из меню “Файл”

3) выбрать команду “Сохранить” из меню “Файл”

4) щелкнуть пиктограмму “Создать” на панели инструментов

Эталон 3

90. В каком случае предусматривалась выдача пособий девушкам в Древней Греции?

1) для покупки дома

2) для выезда в колонию

3) для покупки приданого

4) для покупки хлеба

Эталон: 3

91.Согласно теории интервенции Д.Каплана кризисное вмешательство:

1) исключительно эффективно из-за большей восприимчивости людей к внешним воздействиям в этот период

2) абсолютно недопустимо из-за возможности неадекватной реакции человека на вмешательство (суицид и т.д.)

3) должно применятся лишь в крайнем случае

Эталон: 1

92. Сущностный смысл социализации раскрывается на пересечении:

1) интеграции – приспособления

2) адаптации – интеграции – саморазвития

3) адаптации – интеграции – саморазвития – самореализации

4) врожденных механизмов – социальных условий – образования, обучения и воспитания

Эталон: 4

93. Ядро семьи – это:

1) супруги и дети

2) супружеская пара

3) супруги и родственники

4)супруги и их родители

Эталон: 2

94.Сторонники бихейвиористской концепции менеджмента:

1) Ф.Тэйлор, Дж.Гэлбрейт

2) Ф.Тэйлор, В.Ленин

3) МакГрегор, Вл. Ленин

4) А.Маслоу, Ф. Герцберг

Эталон: 3

95. Г.Г.Силласте подчеркивает, что:

1) нет устойчивой социальной общности – женщины

2) женский социум автономен

3) нет социальных общностей – женщин и мужчин

4) женщины – это только социально-демографическая группа

Эталон: 2

96. Социальная теория пола:

1) сформулированное знание социального измерения полов

2) высший тип научного знания о биологии полов

3) знание о том, как человечество сможет существовать без полов

4) социологическое измерение этноса

Эталон: 1

97. Какого стиля семейного воспитания не бывает:

1) авторитарный

2) демократический

3) эмоционально-холодный

4) тоталитарный

Эталон: 4

98. Блок ячеек электронной таблицы задается:

1) номерами строк первой и последней ячейки

2) указанием ссылок на первую и последнюю ячейку

3) номерами строк

4) именами столбцов первой и последней ячейки

Эталон 2

99. Стереотип в отношении полов может быть определен:

1) гендерный слой памяти и самоанализа

2) исконно природные инстинкты пола

3) общественное и государственное решение вопроса о полах

4) принимаемые некритически мнения о полах

Эталон: 4

100. Семья, в которой супруги имеют равное социальное положение, называется:

1) гетерогенная

2) гомогенная

3) гомогамная

4) гетерогамная

Эталон: 2

101. Команда MS-DOS “REN” означает:

1) удаление файла

2) создание файла

3) переименование файла

4) просмотр файла

Эталон 3

102. Какая из систем социальной работы складывается из возможностей семьи, друзей, родственников, оказывающихся в состоянии помочь:

1) неформальная

2) социетальная

3) формальная

Эталон: 1

103. Методики, направленные на изменения параметров процессов, происходящих внутри человека при возмущающих факторах, называются:

1) демографические

2) политические

3) психологические

4) психофизиологические

Эталон: 4

104. Что из деятельности руководителя влияет на поддержание организационной культуры?

1) декларирование основных ценностей

2) личный пример

3) регулярные совещания по вопросам культуры

Эталон: 2

105. Типы психологии личности в психогеометрическом подходе:

1) квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг

2) темперамент, характер, акцентуация характера, манера общения, отрицательная эмоция, речь, информационно-познавательная идеологическая, социально-психологическая

3) холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик

4) лидер, логик, эстет, боец

Эталон: 1

106. Как называется семья, находящаяся по своему материальному положению ниже черты бедности?

1) маргинальная

2) процветающая

3) кризисная

4) благополучная

Эталон: 3

107. Диалоговое окно Windows не содержит:

1) командные кнопки

2) ярлыки документов

3) поле выбора

4) вкладки

Эталон 2

108. Методики, требующие квалификации специалиста, называются:

1) сложные

2) частные

3) универсальные

4) простые

Эталон: 1

109. Содержательно-функциональная и социальная значимость менеджмента раскрыты в трудах:

1) Ф.Тэйлор, А.Леонтьев, М.Каган

2) П.Друкер, Е. Флиппо, Дж. Манзингер

3) Э.Петерсон, Э.Плоумен

4) П.Друкер, Ф.Тэйлор

Эталон: 3

110. Как называется стадия жизненного цикла, которая начинается с рождения последнего ребенка и заканчивается, когда первый ребенок покидает родительский дом?

1) формирование

2) уменьшение

3) окончание роста

4) рост

Эталон: 3

111. Укажите основное отличие социальной эволюции от биологической:

1) отсутствие естественного отбора

2) отсутствие изменчивости

3) отсутствие генетических мутаций

4) отсутствие генетической передачи опыта жизни от предков к потомкам

Эталон: 4

112. Неоднократное изучение одних и тех же лиц через заданные интервалы времени предполагает исследование:

1) точечное (разовое)

2) панельное

3) повторное

4) описательное

Эталон: 2

113. Должностные инструкции бывают

1) подробные и краткие

2) для руководителей и подчиненных

3) типовые и индивидуальные

Эталон: 3

114. Романтизированный и идеализированный образ другой цивилизации и культуры называется:

1) «цивилизация грез»

2) «культурный миф»

3) «идеальный мир»

Эталон: 2

115. Назовите тип руководителя, который высоко ценит творчество и ответственность, исполнительность, но не склонен их реализовывать в своей деятельности:

1) непритязательный

2) специалист поневоле

3) рационализатор

4) самоуверенный

5) начальник

Эталон: 1

⇐ Предыдущая 39 40 41 42 43 44 454647 48 Следующая ⇒