Понятие и признаки преступности.

1. Укажите правильное определение динамики преступности:

1.темп и направление изменений основных черт совокупности преступных деяний

2.абсолютное число преступлений, совершенных на конкретной территории за определенный период времени

3.соотношение групп или отдельных видов преступлений в общем их числе за определенный период времени на конкретной территории

4.соотношение количества преступлений, совершенных на конкретной территории за определенный период времени, и заданного числа жителей (например, на 100.000 населения)

2. Отберите преступления с самым высоким уровнем латентности (свыше 90%):

1. получение и дача взятки

2. кража

3. убийство

4. изнасилование

3. Укажите правильное определение структуры преступности:

1.совокупность деяний, преступный характер которых установлен предварительным расследованием на конкретной территории за определенный период времени

2.абсолютное число преступлений, совершенных на конкретной территории за определенный период времени

3.соотношение групп или отдельных видов преступлений в общем их числе за определенный период времени на конкретной территории

4.соотношение количества преступлений, совершенных на конкретной территории за определенный период времени, и заданного числа жителей (например, на 100.000 населения)

К каким характеристикам преступности относятся уровень (коэффициент) преступности, динамика преступности?

1.качественные характеристики,

2.количественные характеристики,

3.количественно-качественные характеристики

4.нейтральные характеристики

В чем сущность антропологического подхода к пониманию преступности?

1.в использовании хирургических методов изучения причин и условий совершения преступления конкретным человеком

2.в изучении только социально-психологических детерминантов преступного поведения

3.преступность рассматривается как функция антропологии

4.преступность анализируется как результат вырождения, дегенерации общества людей

6. Из предложенных преступлений выберите преступление с самым низким уровнем латентности (до 10%):

1.получение взятки

2.побег из места заключения или из-под стражи

3.кража

4.изнасилование

7. Преступность это:

1.объект криминологии

2. предмет криминологии

3.то и другое верно

4.то и другое неверно

8. Что обозначают компоненты в следующей формуле: С = u: U 100%

1. u – количество зарегистрированных преступлений данного вида, типа, рода, а U – показатель уровня всей преступности за данный период времени

2. u – показатель преступности на обособленной административной территории, а U - показатель преступности на территории, в состав которой входит обособленная административная территория

3. u – показатель уровня преступности на определённой территории за определённый период времени, а U – предшествующее значение такого показателя

4. u – показатель тяжких и особо тяжких преступлений, а U – показатель уровня всей преступности за данный период времени

9. Латентная преступность:

1.численно превышает раскрытые преступления

2.численно ниже раскрытых преступлений

3.это вообще трудно подсчитать

4. такой преступности не существует

10. Что такое латентная преступность?

1. Группа наиболее опасных преступлений

2. Данные о числе заявлений о преступлениях

3. Совокупность нераскрытых преступлений

4. Совокупность сведений о преступности и судимости

5. Незарегистрированная преступность

Базовый учебник:

1. Криминология: учебник / Под редакцией В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – 3-е издание, переработанное и дополненное. М.: Юристъ, 2006. -734 с.

Основная литература к варианту:

1. Криминология: учебник для вузов / под ред. А.И. Долговой. – М.: Норма, 2007. – 912 с.

2. Криминология: курс лекций /под ред. В.Г, Гриба. – М.: Маркет ДС, 2010. – 352с. (Университетская версия)

3. Криминология: учебник для вузов / под редакцией Г.А. Авенсова. 3-е издание, перераб. и доп. – М.: ЮНИТИДАНА, 2007. – 495с.

4. Криминология: учебник /под редакцией В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. – СПб.: Издательский дом С.-Петерб. гос. ун-та, 2005.- 520 с.

5. Криминология: учебник для вузов / под редакцией В.Д. Малкова. – 3-е издание, перераб., и доп. – М.: ЗАО «Юстицинформ», 2008. – 528 с.

6. Криминология: учебное пособие /под ред. Г.И. Богуш – М.: Издательство Проспект, 2007. – 328с.

7. Криминология: учебное пособие для студентов вузов /под редакцией С.Я. Лебедева, М.Я. Кочубей. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 519 с.

8. Криминология: учебное пособие / под ред. С.И. Курганова. – М.: Юнити-Дана: Закон и право, 2009. – 183 с.

Дополнительная литература

1. Долгова А.И. Методологические проблемы изучения преступности и ее причины. М.: МГУ, 1969.

2.Кондрашков Н.Н. Количественные методы в криминологии. М., 1971.

3.Инмосков С.М. Принципы изучения латентной преступности /С.М. Инмосков// Вестник Рос.Правовой Академии – 2010 № 1 с.43-47.

Вариант № 2.

Причины и условия преступности.

План

1.Категория причинности и условий преступности.

2.Классификация причин и условий преступности.

3.Причины и условия преступности в нашем обществе в современный период.

4.Особенности причин и условий преступлений, совершаемых лицами, осужденными к лишению свободы.

Задача

Тестовые задания

Методические указания.

При подготовке ответа на первый вопрос следует уяснить содержание таких понятий, как «детерминизм», «причинность», «причины», «условия» и показать их соотношение.

При ответе на второй вопрос надо сформулировать понятие причин преступности, указать, по каким основаниям строятся различные классификации причин преступности, а также как эти основания соотносятся друг с другом.

При ответе на третий вопрос следует помнить, что не существует единой концепции причин преступности для всех социально-экономических формаций. Остановиться на особенностях социально- экономических отношений в нашей стране в современный период. Уделить внимание конкретно-историческим условиям, в которых происходит развитие нашего общества, и отметить объективные причины сохранения в нем преступности.

При ответе на четвертый вопрос следует использовать в качестве примера задачу о Воронкове, в которой отмечены поведение данного лица в период отбытия им наказания в исправительных колониях.

Задача.

Воронков, находясь в нетрезвом состоянии, увидел, как милиционер Анисимов пытался задержать Данилова, с которым Воронков не был знаком. Подойдя к группе граждан, пассивно наблюдавших за происходящим. Воронков услышал из толпы: «надо бы помочь» и с криком: «А что? Попробуем», - набросился на Анисимова, сбил милиционера с ног, нанес несколько ударов и, увлекая за собой Данилова, бросился бежать. Однако оба были задержаны.

Воронкову 22 года. Образование среднее, специальности нет, работает грузчиком, холост. Ранее дважды судим за квартирную кражу и разбой. Первое преступление совершил в 18-летнем возрасте после ухода из дома, где происходили постоянные ссоры между родителями. Отец - инвалид, злостный пьяница, мать вела развратный образ жизни. После ухода из дома Воронков попал в компанию воров и, по его собственному признанию, участвовал в совершении не менее 10 краж, однако был осужден только за одну. Характеристика на Воронкова из колонии положительная, легко пошел на контакт с администрацией, не поддерживал отношений с нарушителями режима.

После отбытия наказания он вернулся домой, " хотел жить честно", но там " все было по старому, даже еще хуже". Поселился у приятеля, потом у сожительницы. Имея навыки радиолюбителя, пытался устроиться в радиомастерскую, но его не приняли, так как не было документа о специальности. Поступил на работу грузчиком. На работе его уголовным прошлым никто не упрекал. В свободное время Воронков ходил «болеть» на стадион, посещал ипподром, играл в домино. По телевизору смотрел только спортивные передачи, а также передачу «В мире животных». Спиртными напитками не злоупотреблял, лиц с антиобщественной направленностью поведения сторонился.

Случай свел Воронкова с соучастником по делу о кражах Угримовым: он приобщил Воронкова к употреблению наркотиков.

Вскоре Воронков и Угримов в парке совершили разбойное нападение на пьяного, угрожая ножом, отобрали у него кошелек с 4000 руб., избили.

Отбывая наказание за это преступление, Воронков проявил себя, как злостный нарушитель режима: отказывался работать, не подчинялся требованиям администрации, в отношении которой проявлял озлобленность, употреблял наркотики, играл в карты.

Отбыв наказание, после лечения наркотики употреблять перестал. Пытался возобновить прежнюю жизнь с сожительницей, однако получил отказ. Проживал с матерью, которая продолжала вести антиобщественный образ жизни. К этому времени отец умер. Свободное время Воронков проводил в основном в компании ранее судимых и других лиц, ведущих антиобщественный образ жизни. Злоупотреблял спиртными напитками. Привлекался к административной ответственности за мелкое хулиганство.

Участковым инспектором милиции с Воронковым за 7 месяцев, прошедшие после освобождения из колонии до совершения последнего преступления, были проведены две беседы (одна - при решении вопроса о прописке, вторая - после отбытия адм. ареста за мелкое хулиганство). Других профилактических мероприятий в отношении Воронкова не проводилось.

В беседе с сотрудниками милиции Воронков заявил, что считает себя " пропавшим человеком", что никаких перспектив в жизни он не видит, озлоблен на родителей, сожительницу, работников милиции.

Отвечая на вопрос: было ли страшно идти на первую кражу, и не мучила ли потом совесть, Воронков заявил: " Трудно сказать, какая она была первая. Всегда, с тех пор, как себя помню, тащил все, " что плохо лежало". А тогда, когда связался с ворами, понравилось даже, что стал " работать" не по мелочам, а " по-настоящему".

По последнему делу (сопротивление представителю власти) Воронкову проведена судебно-психиатрическая экспертиза (по предыдущим не проводилась). В заключение эксперта отмечено наличие у Воронкова признаков психопатизации личности (повышенная реактивность, недостаток самообладания, плохая приспосабливаемость к условиям среды), а также констатирована черепно-мозговая травма, полученная в 17-летнем возрасте.

Задание слушателям:

Укажите обстоятельства, обусловившие совершение Воронковым преступлений:

краж, разбойного нападения, сопротивления представителю власти.

1. Условия преступности – это:

1. явления, сопутствующие преступлению

2. существенные обстоятельства, порождающие преступления

3. закономерности и причины преступности

4.явления, способствующие действию причин преступности

2. В Современном Российском государстве можно выделить следующие группы классификаций причин и условий:

1. экономические, биологические, социальные, воспитательные, нравственные

2. теологические, религиозные, политические, социальные, организационно-управленческие

3. нравственные, экономические, социологические, политические, идеологические, организационно-управленческие

4. экономические, социальные, организационно-управленческие, политические, антропологические

3.Явления, способствующие преступности:

1.криминогенные детерминанты

2.причины преступности

3.совокупность причин и условий преступности

4.условия преступности