РОСТОВСКИЙ (г. Ростов-на-Дону) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Стр 1 из 6Следующая ⇒

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

РОСТОВСКИЙ (г. Ростов-на-Дону) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

РОСТОВ-НА-ДОНУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

РОСТОВСКИЙ (г. Ростов-на-Дону) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Утверждаю

Заместитель директора РЮИ РПА Минюста России,

Председатель методического совета РЮИ РПА Минюста России

________________________ А.Р. Саруханян

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

РОСТОВ-НА-ДОНУ

Авторы-составители:

Маштакова Е.А., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук;

Родина М.Е., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук.

Рецензенты:

Працко Г.С., заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин ФГКОУ ВПО «Ростовский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации», д. ю. н., д. ф. н., профессор;

Головко А.Г., заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук, доцент.

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Семейное право» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».

УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов Ростовского юридического института РПА Минюста России, обучающихся по программе подготовки «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ростовского юридического института РПА Минюста России.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.

Рабочая программа включает в себя:

- целевую установку;

- содержание учебной дисциплины;

- учебно-методическое обеспечение дисциплины;

- требования к уровню освоения программы и формы промежуточного и итогового контроля.

Целевая установка

Целевая установка преподавания дисциплины «Семейное право» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РЮИ РПА Минюста России.

Семейное право является одной из важнейших дисциплин частноправового цикла, одним из динамично развивающихся правовых образований. Многие его разделы носят комплексный, межотраслевой характер. Семейное право устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи, а также другими родственниками и иными лицами в случаях, предусмотренных семейным законодательством, определяет формы и порядок устройства детей, оставшихся без родительского попечения.

Семейное право касается каждого человека и за его разъяснением обращаются, прежде всего, к юристу безотносительно его специализации. Поэтому семейное право необходимо не только знать, но и уметь правильно толковать и применять его нормы. Знание семейного законодательства - обязательное условие высокой квалификации юриста.

Цельюизучения дисциплины является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые профессиональные компетенции в области семейного права и успешно работать в избранной сфере деятельности.

Содержание обучения в институте по дисциплине «Семейное право» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

- нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

- правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

- правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

- экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов).

Преподавание курса «Семейное право» опирается на знания дисциплин «Гражданское право», «Гражданское процессуальное право». Большое значение для развития ораторского искусства имеет также уровень общеязыковой культуры и владение основами грамматики русского языка.

В процессе преподавания необходима постоянная и систематическая координация с дисциплинами «Теория государства и права», «Гражданское право», «Гражданское процессуальное право», «Международное частное право».

Семейное право изучается в 5 семестре и является дисциплиной общеправового цикла.

Содержание учебной дисциплины

Распределение учебного материала по темам

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Тема 1.1. Понятие, предмет, метод семейного права. Принципы семейного права. Источники семейного права

Понятие семейного права. Общественные отношения, регулируемые семейным правом. Метод регулирования семейных отношений. Способы регулирования семейных отношений.

Место семейного права в системе российского права. Задачи семейного права. Принципы семейного права.

Источники семейного права. Семейное законодательство. Законодательство субъектов Российской Федерации в области регулирования брачно-семейных отношений. Применение к семейным отношениям гражданского законодательства и норм международного права. Применение семейного и гражданского законодательства по аналогии.

Тема 1.2. История семейного права

Семейное законодательство Российской Империи. Кодекс законов об Актах гражданского состояния, Брачном, Семейном и Опекунском праве 1918 г. Кодекс законов о браке, семье, и опеке РСФСР 1927 г. Кодекс о браке и семье РСФСР 1969 г. Изменения семейного законодательства, предусмотренные другими нормативными правовыми актами.

Тема 1.3. Семейные правоотношения

Понятие и состав семейных отношений. Семейная правосубъектность. Особенности отношений, регулируемых семейным правом. Классификация семейных правоотношений.

Юридические факты в семейном праве. Понятие родства и свойства. Линии и степени родства, их значение в семейном праве.

Значение моральных и правовых неимущественных отношений для формирования и развития имущественной сферы семьи. Виды имущественных отношений в семье. Обоснование отсутствия семейно-правовой имущественной общности членов семьи (кроме супругов) и регулирования их отношений по поводу имущества гражданским законодательством.

Сроки в семейном праве. Исковая давность.

Понятие и особенности осуществления семейных прав. Способы осуществления семейных прав. Понятие и способы исполнения обязанностей.

Понятие и виды пределов осуществления семейных прав. Понятие и виды злоупотребления правом. Правовые последствия злоупотребления правом.

Понятие защиты семейных прав. Право на защиту семейных прав как принцип и самостоятельное субъективное право. Предмет и форма защиты семейных прав. Судебный и административный порядок защиты. Средства защиты. Роль государственных и муниципальных органов в защите семейных прав. Институт уполномоченного по правам ребенка.

Понятие и выбор способа защиты семейных прав. Конкретные способы защиты семейных прав и особенности их применения. Применение способов защиты, предусмотренных иными отраслями права. Соотношение мер защиты и мер ответственности в семейном праве.

РАЗДЕЛ 2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЕ БРАКА.

Планы практических занятий

Практическое занятие по теме 1.1. Понятие, предмет, метод семейного права. Принципы семейного права. Источники семейного права (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Понятие, предмет и метод семейного права.

2. Принципы семейного права и их правовое значение.

3. Состав семейного законодательства.

Практические задания

Дайте определение следующим понятиям: система права, отрасль права, правовой институт, предмет правового регулирования, метод правового регулирования, способы правового регулирования, тип правового регулирования, принципы права, источники права.

1. Проанализируйте положения статьи 2 Семейного кодекса Российской Федерации (далее – СК РФ) и определите специфику предмета семейного права. Составьте конспект.

2. Составьте таблицу: Принципы семейного права.

3. Составьте схему: Источники семейного права. Дайте характеристику СК РФ, приведите примеры других нормативных правовых актов, отразите место семейного законодательства субъектов Российской Федерации.

4. Подготовьте выступление на тему: Место семейного права в системе отраслей российского права.

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Изучение темы необходимо начинать с прочтения лекционного материала, выделив положения, вызывающие наибольшее затруднение. Внимательно изучите соответствующие главы учебников из списка основной литературы. В качестве дополнительных источников подготовки используйте материалы периодической печати (смотрите список дополнительной литературы).

Начиная характеризовать семейное право, необходимо помнить, что это понятие емкое и неоднозначное. Его можно рассматривать как науку, как отрасль права и как отрасль законодательства. Каждая из указанных характеристик имеет свою специфику, особенности. И вместе с тем, они находятся в тесной взаимосвязи, т.к. служат достижению единых целей (защита прав членов семьи, правовое регулирование семейных отношений, охрана прав ребенка, установление разумного баланса между интересами личности, семьи и общества в целом).

При подготовке по данной теме следует ответить на вопросы: является ли семейное право самостоятельной отраслью права или это подотрасль гражданского права; каково его место в системе отраслей российского права. В юридической литературе даются неоднозначные ответы на эти вопросы. Так, на отраслевую самостоятельность семейного права указывают большинство авторов современных учебников и научных публикаций (например, А.М. Нечаева, Л.М. Пчелинцева, С.А. Муратова, И.М. Кузнецова). Диаметрально противоположную точку зрения высказывают другие правоведы. В частности, М.В. Антокольская утверждает, что семейное право может рассматриваться как подотрасль гражданского права, имеющее значительную внутриотраслевую специфику.

Постарайтесь сформулировать и аргументировать свою точку зрения на вышеобозначенные вопросы. Для этого необходимо использовать знания, полученные при изучении темы «Система права» по дисциплине «Теория государства и права», в рамках которой вы изучали вопросы, касающиеся понятия, структуры системы права, понятия и видов отраслей права, критериев деления системы права на отрасли и институты, публичного и частного права.

Выполнение 3-его задания целесообразно сопровождать составлением таблицы, в которой следует указать название принципов семейного права, их содержание и нормативно-правовой акт, в котором они закреплены. Рассматривая принципы семейного права, необходимо опираться на общетеоретическую трактовку принципов права, как основополагающих, руководящих начал, положений, которые определяют его сущностные стороны и социальное назначение.

Определяя перечень принципов семейного права, следует исходить из того, что они связаны с конституционными положениями, закрепляющими основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, и определяются целями правового регулирования семейных отношений, которые отражены в п. 1 ст. 1 СК РФ (укрепление семьи; построение семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов; недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи; обеспечение беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности защиты этих прав).

Подготовку вопроса – источники семейного права – следует осуществлять исходя из понимания состава семейного законодательства, как совокупности всех источников права, регулирующих семейные отношения, круг которых определен в ст. 2 СК РФ.

Учитывая то, что согласно п. «к» ч. 1 ст. 72 Конституции РФ семейное законодательство находится в совместном ведении России и ее субъектов, семейное законодательство состоит из СК РФ и принимаемых в соответствии с ним других федеральных законов, а также законов субъектов РФ.

Важная роль в регулировании семейных отношений принадлежит подзаконным нормативным актам, которые развивают и конкретизируют положения Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, других законов. При этом согласно п. 3 ст. 3 СК РФ Правительство РФ вправе принимать нормативные правовые акты в случаях, непосредственно предусмотренных СК РФ, другими законами, указами Президента РФ.

Другим источником семейного права являются международные договоры, общепризнанные принципы и нормы международного права. В развитие конституционных положений о приоритете международного права над правом внутригосударственным СК РФ закрепляет норму, согласно которой, если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены семейным законодательством, применяются правила международного договора (ст. 6 СК РФ).

Несмотря на то, что судебная практика не является источником семейного права, отметьте, что по вопросам применения норм СК РФ при рассмотрении судами дел, вытекающих из брачно-семейных отношений, даны руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ. Приведите примеры таких постановлений.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные функции семьи.

2. Является ли семья предметом регулирования со стороны семейного права?

3. Что такое семейное право?

4. Какие общественные отношения регулируются нормами семейного законодательства?

5. Какой метод правового регулирования характерен для семейного права?

6. Назовите виды способов правового регулирования семейных правовых отношений.

7. Назовите принципы семейного права. Что они означают?

8. Какие источники семейного права вам известны?

9. Приведите примеры нормативных правовых актов семейного законодательства Ростовской области.

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации // Российская газета. – 1993, 25 дек. - № 237.

2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 30.06.2008) // СЗ РФ. - 1996. - № 1. - Ст. 16.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1 от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 30.06.2008) // СЗ РФ. - 1994. - № 32. - Ст. 3301.

4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138-ФЗ (ред. от 11.06.2008) // СЗ РФ. – 2002. - № 46. – Ст. 4532.

Ресурс доступа:

ЭБ Либэр - http: //liber.rpa-mjust.ru

ЭБС IPRbooks - http: //www.iprbookshop.ru

ЭБС Юрайт - http: //www.biblio-online.ru

Основная литература:

1. Агапов С.В. Семейное право в схемах: учеб. пос. / С.В. Агапов - М: РПА Минюста России, 2012. (ЭБ Либэр http: //liber.rpa-mjust.ru).

2. Беспалов Ю.Ф. Комментарий к судебной практике по семейным спорам / Ю.Ф. Беспалов - 2-е изд. - М: Юрайт, 2013. (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

3. Воробьева Л.В. Семейное право: учеб. пос. / Л.В. Воробьева - М: Дашков и К, 2012. (ЭБС IPRbooks http: //www.iprbookshop.ru/).

4. Нечаева А.М. Семейное право: учебное пособие для бакалавров / А.М. Нечаева - 6-е изд., пер. и доп. - М: Юрайт, 2013. (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

5. Никонова, М.В. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО. Учебное пособие М: Издательство Книгодел, 2011 г. (ЭБС IPRbooks http: //www.iprbookshop.ru/).

6. Рузакова О.А. Семейное право: учеб. пос. / О.А. Рузакова - М: Евразийский открытый институт, 2011 (ЭБС IPRbooks http: //www.iprbookshop.ru/).

7. Чефранова Е.А. Применение семейного законодательства в нотариальной практике: учеб. пос. / Е.А. Чефранова, С.Ю. Чашкова - М: РПА Минюста России, 2012.

Дополнительная литература:

1. Агапов, С.В. Семейное право: учеб.-метод. комплекс / С.В. Агапов – М: РПА Минюста России, 2012. (ЭБ Либэр http: //liber.rpa-mjust.ru).

2. Агапов, С.В. Семейное право: учеб.-метод. комплекс / С.В. Агапов, О.Н. Бобровская – М: РПА Минюста России, 2009. (ЭБ Либэр http: //liber.rpa-mjust.ru).

3. Антокольская, М.В. Семейное право: учебник / М.В. Антокольская. –– 3-е изд., перераб. и доп. –– М.: Норма: Инфра-М, 2010.

4. Данилов, Е.П. СПРАВОЧНИК АДВОКАТА ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ М.: Издательство Юрайт, 2013 г (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

5. Жуков, М.В. СПРАВОЧНИК АДВОКАТА ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ М.: Издательство Юрайт, 2012 г (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

6. КОММЕНТАРИЙ К СУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО СЕМЕЙНЫМ СПОРАМ 2-е изд. / Отв. ред.Беспалов Ю.Ф. М.: Издательство Юрайт, 2013 г (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

7. Королев, Ю.А. Семья как субъект права // Журнал российского права. - 2000. - № 10.

8. Косова, О.Ю. Предмет семейного права и семейного законодательства // Государство и право. – 2000. - № 7.

9. Маштакова, Е.А., Родина, М.Е. Семейное право: учеб.-метод. комплекс / Е.А. Маштакова - Ростов-на-Дону: РЮИ РПА Минюста России, 2013. (ЭБ Либэр http: //liber.rpa-mjust.ru).

10. Михеева, Л.Ю. Пределы свободы правотворчество субъекта РФ в сфере семейного законодательства // Проблемы разграничения предметов ведения и полномочий между различными уровнями власти в РФ. – Барнаул, 2003.

11. Нечаева, A.M. Семья как самостоятельный объект правовой охраны // Государство и право. - 1996. - № 12.

12. Нечаева, А.М. Конституционные предпосылки семейного законодательства // Государство и права. – 2008. - № 12.

13. Нечаева, А.М. Семейное право: учебник / А.М. Нечаева. –– М.: Волтерс Клувер, 2011.

14. Нечаева, А.М. Семейное право как самостоятельная отрасль // Государство и право на рубеже веков. – М., 2001.

15. Пчелинцева, Л.М. Практикум по семейному праву / Л.М. Пчелинцева. –– 8-е изд. — М.: Норма, 2007.

16. Пчелинцева, Л.М. Семейное право России: учебник / Л.М. Пчелинцева. –– 5-е изд. –– М.: Норма, 2007.

17. Семейное право: учебник / под ред. П.В. Крашенинникова. –– М.: Статут, 2008.

18. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО 2-е изд., испр. и доп. Учебник для бакалавров / Отв. ред. Чефранова Е.А. - М.: Издательство Юрайт, 2012 г. (библиотека РЮИ).

19. Шелютто, М.Л. Действие во времени отдельных норм семейного законодательства // Проблемы современного гражданского права. – М., 2000. – С. 342-352.

20. Шелютто, М.Л. Концепция развития семейного законодательства // Концепции развития российского законодательства / Под ред. Т.Я. Хабриевой, Ю.А. Тихомирова, Ю.П. Орловского, - М., 2004. – С. 608-617.

Практическое занятие по теме 1.2. История семейного права (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Семейное право России до Петра I.

2. Семейное право России периода Империи.

3. Семейное право России с 1917 по 1926 год.

4. Семейное право России с 1926 по 1969 год.

5. Семейное право России с 1969 по 1995 год.

Практические задания

1. Дайте общую характеристику семейному законодательству Российской Империи. Выполните задание письменно.

2. Какие изменения произошли в сфере регулирования семейных отношений в связи с принятием Кодекса законов об Актах гражданского состояния, Брачном, Семейном и Опекунском праве? Составьте конспект.

3. Проведите сравнительный анализ Кодекса законов о браке, семье и опеке РСФСР 1927 года и Кодекса о браке и семье РСФСР 1969 года, результаты которого отразите в таблице.

4. Составьте перечень нормативных правовых актов, внесших изменения в Кодекс о браке и семье РСФСР 1969 года, до принятия нового Семейного кодекса РФ. Какие это были изменения?

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Изучение темы необходимо начинать с внимательного прочтения соответствующей главы учебников из списка основной литературы. В качестве дополнительных источников подготовки используйте материалы периодической печати (смотрите список дополнительной литературы).

Для наиболее успешного усвоения материала следует обратиться к положениям истории отечественного государства и права, где отражаются основные институты семейного права России до Петра I, Российской Империи, периодов с 1917 по 1926 год, с 1926 по 1969 год, с 1969 по 1995 год.

Важная роль при выполнении предложенных заданий отводится работе с первоисточниками, перечень которых указан в списке нормативных правовых актов. При этом, составляя конспект и характеризуя каждый последующий нормативный правовой акт, регламентирующий семейные отношения, следует указывать только изменения и нововведения, которые нашли в нем отражение. Поэтому результаты сравнительного анализа правильнее отражать в таблице. Первоисточники можно найти, обратившись к СПС «Консультант Плюс».

Вопросы для самоконтроля

1. Какие законы регулировали семейные отношения конца XIX – начала XX в.в.?

2. Назовите условия вступления в брак по законодательству Российской Империи.

3. Какие запреты к браку предусматривало семейное законодательство Российской Империи?

4. В каких случаях брак мог быть расторгнут «формальным духовным судом» по просьбе одного из супругов?

5. Назовите личные права и обязанности, возникавшие из супружества, по законодательству Российской Империи.

6. Назовите супружеские обязанности, связанные с доставлением содержания, по законодательству Российской Империи.

7. Назовите имущественные права и обязанности, возникавшие из супружества, по законодательству Российской Империи.

8. Каковы правила установления происхождения детей по законодательству Российской Империи?

9. Назовите условия усыновления по законодательству Российской Империи.

10. Какие права и обязанности родителей нашли отражение в главе «О власти родительской» кн.1 т. X Свода законов Российской Империи?

11. Над какими лицами могла быть установлена опека согласно Своду Законов Гражданских?

12. Каковы условия и порядок установления опеки согласно Своду Законов Гражданских?

13. Каким Декретом ВЦИК и СНК РСФСР была отменена церковная форма брака?

14. Какой брачный возраст был определен Декретом ВЦИК и СНК 1917 года?

15. Какие вопросы, касающиеся развода, нашли отражение в Декрете ВЦИК и СНК «О расторжении брака»?

16. Какие условия вступления в брак предусматривал Кодекс 1918 года?

17. Каков порядок установления отцовства согласно Кодекса 1918 года?

18. Какие изменения в части прав и обязанностей родителей и детей произошли в связи с принятием Кодекса 1918 года?

19. Назовите брачный возраст по Кодексу 1927 года.

20. Каковы основания и порядок отобрания ребенка у родителей (по суду и органами опеки и попечительства)?

21. Каков порядок усыновления по Кодексу 1927 года?

22. Назовите лиц, которые не могли быть опекунами (попечителями) согласно Кодекса 1927 года.

23. Назовите имущественные права и обязанности опекуна (попечителя) согласно Кодекса 1927 года.

24. Какие нововведения нашли отражение в Кодексе о браке и семье 1969 года?

25. Какие виды алиментных обязательств предусматривал Кодекс 1969 года?

26. Кто относился к так называемым другим членам семьи, на которых при определенных условиях могли быть возложены алиментные обязанности?

27. Какие изменения в действующее семейное законодательство были внесены Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 20 февраля 1985 г. «О некотором изменении порядка взыскания алиментов на несовершеннолетних детей», Законом СССР от 22 мая 1990 г. «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты СССР по вопросам, касающимся женщин, семьи и детства», Постановлением Верховного Совета РФ от 18 декабря 1992 г. «О неотложных мерах по упорядочению усыновления детей, являющихся гражданами Российской Федерации, гражданами других государств», ФЗ от 07 марта 1995 г. «О внесении изменений и дополнений в Кодекс о браке и семье РСФСР, Уголовный кодекс РСФСР, Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР, Кодекс РСФСР об административных правонарушениях»?

Нормативные правовые акты:

1. Закон РСФСР от 30.07.1969 «Об утверждении кодекса о браке и семье РСФСР» (вместе с Кодексом) // СПС «Консультант Плюс».

2. Постановление ВЦИК от 19.11.1926 «О введении в действие Кодекса законов о браке, семье и опеке» (вместе с Кодексом) // СПС «Консультант Плюс».

3. Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве» (принят ВЦИК 16.09.1918) // СПС «Консультант Плюс».

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.1.

Дополнительная литература:

4. Графский, В.Г. Вопросы семьи в российской истории права, государства и политики // Государство и права. – 2007. - № 2.

5. Данилов, Е.П. СПРАВОЧНИК АДВОКАТА ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ М.: Издательство Юрайт, 2013 г (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

6. Жуков, М.В. СПРАВОЧНИК АДВОКАТА ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ М.: Издательство Юрайт, 2012 г (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

7. КОММЕНТАРИЙ К СУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО СЕМЕЙНЫМ СПОРАМ 2-е изд. / Отв. ред.Беспалов Ю.Ф. М.: Издательство Юрайт, 2013 г (ЭБС Юрайт http: //www.biblio-online.ru/).

8. Кустова, В.В. Усыновление в законодательстве стран Западной Европы и России XIX века // Журнал российского права. - 2001. - № 9.

10. Нечаева, А.М. Семейное право: учебник / А.М. Нечаева. –– М.: Волтерс Клувер, 2011.

11. Нечаева, А.М. Социальная роль семейного права и история его развития // Право и политика. – 2003. - № 11.

12. Нижник, Н.С. Регулирование брачно-семейных отношений на Руси в условиях язычества // Семейное право. – 2003. - № 1.

13. Оспенников, В.Ю. О видах брачных связей в русском праве XII-XV в.в.// Правоведение. – 2004. - № 5.

14. Папаян, Р.А. Христианские корни современного права. – М., 2002. – С. 90-111.

15. Полянский, П.Л. Отечественное брачно-семейное законодательство: от КЗАГСа 1918 года до наших дней // Журнал российского права. – 1997. - № 10.

1. Пчелинцева, Л.М. Практикум по семейному праву / Л.М. Пчелинцева. –– 8-е изд. — М.: Норма, 2007.

2. Пчелинцева, Л.М. Семейное право России: учебник / Л.М. Пчелинцева. –– 5-е изд. –– М.: Норма, 2007.

3. Семейное право: учебник / под ред. П.В. Крашенинникова. –– М.: Статут, 2008.

4. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО 2-е изд., испр. и доп. Учебник для бакалавров / Отв. ред. Чефранова Е.А. - М.: Издательство Юрайт, 2012 г. (библиотека РЮИ).

16. Чалая, Л.А., Бочкова, Т.А. Эволюция семейно-брачного права и особенности его развития в России (сравнительно-правовой экскурс) // История государства и права. – 2001. - № 1.

Практическое занятие по теме 1.3. Семейное правоотношение (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и виды семейных правоотношений. Состав семейных правоотношений.

2. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений.

3. Сроки в семейном праве. Исковая давность.

4. Осуществление и защита семейных прав. Ответственность по семейному праву.

Практические задания

1. Дайте определение понятиям: правоотношение, состав правоотношения, правосубъектность, правоспособность, дееспособность, юридические факты, родство, степень родства, исполнение права, соблюдение права, использования права.

2. Дайте определение понятия «семейные правоотношения», раскройте содержание признаков семейных правоотношений. Выполните задание письменно.

3. Составьте схему: Виды семейных правоотношений. Приведите примеры каждого из них.

4. Дайте характеристику элементам состава семейных правоотношений и отразите их особенности в конспекте.

5. Составьте схему: Основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений.

6. Подготовьте ответ на вопрос: Каково отличие мер ответственности от мер защиты семейных прав?

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Начинать характеристику семейных правоотношений необходимо с обозначения и раскрытия содержания их признаков. В юридической литературе называют следующие основные признаки семейных правоотношений: лично-доверительный характер; устойчивый, длящийся характер; безвозмездный характер; особый субъектный состав; неотчуждаемость семейных прав и обязанностей; особые обстоятельства возникновения семейных прав и обязанностей.

Семейные правоотношения в юридической литературе традиционно рассматриваются как общественные отношения, урегулированные нормами семейного права, возникающие из брака, родства, усыновления или иной формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Классификацию семейных правоотношений следует проводить по различным основания, таким как субъектный состав, содержание, характер защиты. Необходимо приводить примеры каждого из видов семейных правоотношений.

Рассматривая семейные правоотношения, особое внимание необходимо уделить характеристике их структурных элементов: содержанию, субъектам и объектам.

Говоря о субъектах семейных правоотношений, следует иметь в виду, что ими могут быть только физические лица, и что они должны обладать семейное правоспособностью и семейной дееспособностью. В семейном законодательстве эти понятия отсутствуют, в связи с чем возникает необходимость обратиться к гражданскому законодательству, а именно к положениям ст.ст. 17 и 21 Гражданского кодекса РФ. При этом не ограничивайтесь только определением соответствующих понятий, дайте им характеристику. Обратите внимание на то, что наличие дееспособности не всегда необходимо для участия в семейных правоотношениях. При этом в последнем случае восполнение дееспособности либо не требуется, либо является необходимым.

Полная дееспособность в семейном праве, как и в гражданском, возникает в 18 лет. До этого возраста полная дееспособность возникает при снижении брачного возраста органом местного самоуправления (п. 2 ст. 13 СК РФ, п. 2 ст. 21 ГК РФ).

Следует обратить внимание на то, что правовые последствия расторжения брака, предусмотренные ГК РФ и СК РФ, различны. Согласно п. 2 ст. 21 ГК РФ полная дееспособность, приобретенная в результате заключения брака, сохраняется в случае расторжения брака до достижения 18 лет. Что касается семейной дееспособности, то нельзя сделать вывод о ее сохранении в полном объеме, поскольку разрешение о снижении брачного возраста распространяется на один конкретный случай регистрации брака.

Нужно также обратить внимание на взаимосвязь гражданской и семейной дееспособности в случае ее ограничения или утраты. Так, ограничение гражданской дееспособности по основаниям, предусмотренным ст. 30 ГК РФ, влечет и ограничение семейной дееспособности. Например, ограниченно дееспособные лица не могут быть усыновителями (ст. 127 СК РФ). Признание лица недееспособным по основаниям, предусмотренным ст. 29 ГК РФ, приводит к утрате и семейной дееспособности. Например, не допускается регистрация брака между лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического расстройства (ст. 14 СК РФ). Что же касается последующей утраты дееспособности, то она сама по себе не прекращает возникшие семейные права и обязанности.

Объектами семейных правоотношений являются действия и имущество. Наиболее распространенным объектом является действие как результат сознательной деятельности людей. Действия могут быть объектами как личных, так и имущественных, как абсолютных, так и относительных семейных правоотношений.

Содержание семейных правоотношений – это субъективные права и юридические обязанности участников этих отношений.

Семейные правоотношения возникают на основе юридических фактов, особое место среди которых занимают факты-состояния, такие как родство, супружество. Родство может быть прямым и боковым, нисходящим и восходящим, полнородным и неполнородным. Родство различают также по степени (близкие и дальние родственники). Для правового регулирования семейных отношений, как правило, имеет значение близкая степень родства. От родства необходимо отличать свойство. Семейным правом отношения свойства как таковые не регулируются.

Необходимо иметь в виду, что на практике возникновение, изменение или прекращение семейных правоотношений связано нередко не с одним юридическим фактом, а с их совокупностью.

При подготовке по 3-ему вопросу плана практического занятия следует исходить из того, что несмотря на длящийся характер и отсутствие четких временных границ большинства семейных правоотношений, семейное законодательство ставит возникновение, изменение и прекращение отдельных прав и обязанностей в зависимость от различных сроков. Эти сроки неодинаковы по своей определенности, обозначению и целям. Поэтому в науке семейного права их принято делить на несколько групп. Так, А.М. Нечаева подразделяет все сроки на две группы: 1) сроки существования прав и обязанностей; 2) разрешительные, запретительные и обязывающие сроки (См.: Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. – М.: Юристъ, 1999. – С. 21-22). Классификацию сроков в семейном праве можно проводить и по другим основания, например, в зависимости от того, кем они установлены.

Среди сроков особое место принадлежит исковой давности. Это срок, который устанавливается для защиты законных прав участников семейных правоотношений. В СК РФ исковой давности посвящена ст. 9.

При подготовке по 4-ому вопросу практического занятия следует обратить внимание на соотношение понятий «ответственность», «защита», «санкция», а также отличия мер ответственности от мер защиты.

Вопросы для самоконтроля

1. Все ли отношения, возникающие внутри семьи, могут регулироваться нормами права? Какие отношения между членами семьи находятся вне сферы правового регулирования?

12 3 4 5 6 Следующая ⇒