ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА»

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

ДНЕВНИК

по

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Студента__________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

специальности «________» - «_______________________________________»,

(шифр) (наименование специальности)

____ курса, группы ____-____.

(курс) (номер группы)

Регистрационный номер дневника: № ППП__-__-20__.

Тема дипломной работы: ____________________________________________

Сроки прохождения практики с _______________ по _______________20___г.

Место прохождения практики ________________________________________

__________________________________________________________________

(полное наименование и адрес образовательного учреждения)

Руководитель практики от образовательного учреждения:

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, контактный телефон, подпись)

Руководитель практики от университета:

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, контактный телефон, подпись)

Заведующий кафедрой

педагогики и психологии / /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

МОСКВА 20__
СОДЕРЖАНИЕ

1. Организация педагогической преддипломной практики…………….….3

2. Содержание программы педагогической преддипломной практики……8

3. Индивидуальное задание практиканта……………………………………8

4. Ход педагогической преддипломной практики…….…………………....9

5. Оценка проведения аудиторных занятий………………………………....10

6. Составление отчёта по педагогической преддипломной практике….….15

7. Выполнение индивидуального задания…………………………………...28

8. Участие в дополнительных мероприятиях………………………………..28

9. Оценка условий прохождения практики………………………………….28

10. Оценка практики……………………………………………………………29

Приложения……………………………………………………………….........31

Обязанности руководителей педагогической практики

Председатель комиссии по педагогической практике:

обеспечивает планирование, организацию и учет результатов педагогической практики по кафедре педагогики и психологии;
обобщает опыт организации и проведения педагогической практики, вносит предложения по ее совершенствованию, организует и проводит заседания кафедры педагогики и психологии по обсуждению вопросов организации и проведения педагогической практики студентов;
составляет отчет по итогам педагогической преддипломной практики и предоставляет его декану факультета.

Руководитель практики от университета:

намечает образовательные учреждения для проведения педагогической практики, распределяет студентов по учреждениям;
составляет проект приказа о направлении студентов на практику;
готовит и проводит инструктивные совещания преподавателей кафедры педагогики и психологии университета, участвующих в руководстве педагогической практикой, и педагогов образовательных учреждений;
организует и проводит заключительную конференцию по педагогической практике;
посещает образовательные учреждения, осуществляет контроль за практикой; выборочно посещает занятия и воспитательные мероприятия, проводимые студентами;
совместно с администрацией образовательного учреждения распределяет студентов по группам для прохождения практики;
еженедельно проводит со студентами-практикантами анализ их учебно-воспитательной работы, своевременно выявляет и устраняет недостатки в организации и проведении практики;
информирует заведующего кафедрой педагогики и психологии (или его заместителя) о ходе педагогической практики студентов, ее совершенствовании и устранении имеющихся недостатков;
организует защиту студентами педагогической практики;
совместно с преподавателями педагогики, психологии, методики преподавания, педагогами образовательных учреждений оценивает защиту студентами педагогической практики;

Руководитель практики от образовательного учреждения:

оказывает помощь студентам в подготовке и проведении занятий и учебно-воспитательных мероприятий;
рекомендует студентам-практикантам учебные и методические материалы для проведения учебных занятий;
создает условия для выполнения студентами заданий по практике;
посещает проводимые практикантами уроки и внеурочные учебно-воспитательные мероприятия, осуществляет их анализ и оценку;
по окончании практики выдаёт студенту-практиканту письменную характеристику, подписанную им и заверенную печатью образовательного учреждения;
принимает участие в процедуре защиты студентами-практикантами педагогической преддипломной практики и её оценке.

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТМЕТОК О ПРИБЫТИИ И УБЫТИИ

Студент _________________________, ____ курса, группы ____-____,

(фамилия, имя, отчество) (курс) (группа)

Гуманитарного факультета МГУЛ направлен в ___________________________

____________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)

для прохождения педагогической преддипломной практики на период с «____» ____________ по «____» ____________20___г., на основании Приказа ректора МГУЛ от «____»______________20___г. № ____

Студент выбыл из МГУЛ «_____»____________20___г.

М.П. Руководитель практики от университета:

________________________________ /___________/

(фамилия, имя, отчество, должность) (подпись)

Студент прибыл в образовательное учреждение «_____»____________20___г.

М.П. Руководитель практики от образовательного учреждения:

________________________________ /___________/

(фамилия, имя, отчество, должность) (подпись)

Студент выбыл из образовательного учреждения «_____»____________20___г.

М.П. Руководитель практики от образовательного учреждения:

________________________________ /___________/

(фамилия, имя, отчество, должность) (подпись)

Студент прибыл в МГУЛ «_____»____________20___г.

М.П. Руководитель практики от университета:

________________________________ /___________/

(фамилия, имя, отчество, должность) (подпись)

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

В процессе прохождения преддипломной педагогической практики студенты должны выполнить следующие задания:

1. Ознакомление с учебными программами, учебниками и методической литературой по всем учебным предметам той группы, в которой будет проводиться практика, подготовка необходимых наглядных пособий и дидактического материала.

2. Самостоятельная подготовка и проведение по всем предметам общепрофессионального цикла дисциплин учебного плана специальности не менее 10 учебных часов.

3. Планирование и проведение воспитательных мероприятий (не менее двух).

4. Регулярная проверка конспектов учащихся и их анализ, проведение по учебному предмету контрольной работы.

5. Выполнение задания по НИРС в соответствии с тематикой дипломной работы:

Результаты работы по данным направлениям должны быть оформлены в единый отчёт по практике.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПРАКТИКАНТА

Руководитель практики

от университета ______________ / _____________ /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Дата «____»______________20___г.

ХОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

№ п\п	Дата проведения мероприятия	Содержание работы	Отметка о выполнении	Оценка руководителя практики от образовательного учреждения

Студент _________________________________________ / _____________ /

(фамилия, имя, отчество) (подпись)

Дата «____»______________20___г.

ОЦЕНКА ПРОВЕДЕНИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

За время прохождения педагогической активной практики студентом-практикантом проводятся учебные занятия по специальным дисциплинам в зависимости от направления учебной подготовки.

За период педагогической стажёрской практики студентом должны быть проведены не менее 7 контрольных занятий.

Проведение каждого учебного занятия оценивается педагогом и администрацией образовательного учреждения путём расчёта индекса квалификации молодого специалиста-стажёра по следующей методике:

РАСЧЁТ ИНДЕКСА КВАЛИФИКАЦИИ

ЗАНЯТИЕ № 1

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 2

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 3

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 4

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 5

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Цели занятия

Воспитательные цели

Образовательные цели

Развивающие цели

Ход занятия (строго по структуре)

Краткая характеристика начального этапа занятия

Краткая характеристика основного этапа занятия

Краткая характеристика заключительного этапа занятия

6.4. Самоанализ проведённого занятия по специальной дисциплине

Учебные действия на начальном этапе проведения занятия

Реализация структуры занятия

Содержание учебного материала

Формы, методы и приемы, использованные в ходе занятия

Средства наглядности и ТСО

Учебные действия на заключительном этапе занятия

Элементы педагогической техники, применённые на занятии

Психологическое сопровождение проведённого занятия

Дипломной работы

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ВЫПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ

Студент ________________ /______________/

(подпись) (фамилия и инициалы)

Дата «____»______________ 20___г

ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖЕДЕНИИ, ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ЕЁ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ

Студент ГФ, ____ курса, группы ______-___, ___________________________

(курс) (номер группы) (фамилия, имя, отчество, подпись)

ОЦЕНКА ПРАКТИКИ

Заполняется председателем комиссии по защите педагогической практики.

ИНТЕГРАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ПО ПРАКТИКЕ «___» (_____________)

(цифрой) (прописью)

Председатель комиссии,

заведующий кафедрой

педагогики и психологии / /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Дата «____»______________20___г.

Заполняется руководителем практики от образовательного учреждения.

ОЦЕНКА ПО ПРАКТИКЕ «___» (_____________)

(цифрой) (прописью)

Руководитель практики

от образовательного учреждения __________________ /________________/

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Дата «____»______________20___г.

Заполняется руководителем практики от университета.

ОЦЕНКА ПО ПРАКТИКЕ «___» (_____________)

(цифрой) (прописью)

Руководитель практики

от университета __________________ /________________/

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Дата «___» ______________20___г.

__________________________________________________________________________

(наименование органа управления образовательным учреждением)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)

ХАРАКТЕРИСТИКА

на студента ___ курса, группы ____-___, Гуманитарного факультета

Московского государственного университета леса

________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество студента)

Студент ________________ проходил преддипломную педагогическую

(фамилия, имя, отчество)

практику в __________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)

______________________________________________ с _____________ по ______________ 20___ года.

Качество подготовки, проведения запланированных мероприятий и выполнение обязанностей практиканта студентом _______________________

(фамилия, имя, отчество)

оценивается на _________________.

(оценка цифрой и прописью)

Руководитель практики

от образовательного учреждения ________________ / ________________ /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Директор образовательного

учреждения ________________ /________________/

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

М.П. Дата «___»_______________ 20__ г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ЗАНЯТИЕ № 1 – ППП

СПРАВКА

Дана _________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) ______________________________________________________________________________________________ В том что он(а) действительно прошёл(а) педагогическую преддипломную практику в ____________________________ ______________________________________________________ (полное наименование учреждения) ______________________________________________________ с _______________________ по ____________________20___ г.

Справка дана для предоставления в Московский государственный университет леса.

М.П. Директор ___________________________________________

( тип учреждения, подпись, фамилия, имя, отчество)

Дневник

ДНЕВНИК ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Редакция Э.П. Соломахо

Компьютерный набор и верстка автора

По тематическому плану внутривузовских изданий учебной литературы на 2009 г., доп.

Подписано в печать.2009. Формат 60× 90 1/16. Бумага 80 г/м²

Гарнитура «Таймс». Ризография. Усл. печ. л.

Тираж _____ экз. Заказ № _____.

Издательство Московского государственного университета леса.

141005, Мытищи-5, Московская обл., 1-я Институтская, 1, МГУЛ.

E-mail: [email protected]

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА»

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

ДНЕВНИК

по

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Студента__________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

специальности «________» - «_______________________________________»,

(шифр) (наименование специальности)

____ курса, группы ____-____.

(курс) (номер группы)

Регистрационный номер дневника: № ППП__-__-20__.

Тема дипломной работы: ____________________________________________

Сроки прохождения практики с _______________ по _______________20___г.

Место прохождения практики ________________________________________

__________________________________________________________________

(полное наименование и адрес образовательного учреждения)

Руководитель практики от образовательного учреждения:

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, контактный телефон, подпись)

Руководитель практики от университета:

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, контактный телефон, подпись)

Заведующий кафедрой

педагогики и психологии / /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

МОСКВА 20__
СОДЕРЖАНИЕ

1. Организация педагогической преддипломной практики…………….….3

2. Содержание программы педагогической преддипломной практики……8

3. Индивидуальное задание практиканта……………………………………8

4. Ход педагогической преддипломной практики…….…………………....9

5. Оценка проведения аудиторных занятий………………………………....10

6. Составление отчёта по педагогической преддипломной практике….….15

7. Выполнение индивидуального задания…………………………………...28

8. Участие в дополнительных мероприятиях………………………………..28

9. Оценка условий прохождения практики………………………………….28

10. Оценка практики……………………………………………………………29

Приложения……………………………………………………………….........31

12 3 4 Следующая ⇒