Протокол оценки качества проведения учебного

Или воспитательного мероприятия

Уважаемые обучающиеся ______ группы (класса), просим вас оценить качество проведённого преподавателем_________________________, учебного

(фамилия, имя, отчество преподавателя)

занятия (воспитательного мероприятия).

Дисциплина: _______________________________________________________

Тема занятия (воспитательного мероприятия):

________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ п\п	Ф.И.О. учащихся	Критерии оценки
Очень плохо (0-20 баллов)	Плохо (21-40 баллов)	Удовл. (41-60 баллов)	Хорошо (61-80 баллов)	Отлично (81-100 баллов)
Всего:
Средний балл (Ф1): _____

 

 

ЗАНЯТИЕ № 1 – РЕЗЕРВ

Протокол оценки качества проведения учебного

Или воспитательного мероприятия

Уважаемые обучающиеся ______ группы (класса), просим вас оценить качество проведённого преподавателем_________________________, учебного

(фамилия, имя, отчество преподавателя)

занятия (воспитательного мероприятия).

Дисциплина: _______________________________________________________

Тема занятия (воспитательного мероприятия):

________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ п\п	Ф.И.О. учащихся	Критерии оценки
Очень плохо (0-20 баллов)	Плохо (21-40 баллов)	Удовл. (41-60 баллов)	Хорошо (61-80 баллов)	Отлично (81-100 баллов)
Всего:
Средний балл (Ф1): _____

 

 

ЗАНЯТИЕ № 2 – РЕЗЕРВ

Протокол оценки качества проведения учебного

Или воспитательного мероприятия

Уважаемые обучающиеся ______ группы (класса), просим вас оценить качество проведённого преподавателем_________________________, учебного

(фамилия, имя, отчество преподавателя)

занятия (воспитательного мероприятия).

Дисциплина: _______________________________________________________

Тема занятия (воспитательного мероприятия):

________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ п\п	Ф.И.О. учащихся	Критерии оценки
Очень плохо (0-20 баллов)	Плохо (21-40 баллов)	Удовл. (41-60 баллов)	Хорошо (61-80 баллов)	Отлично (81-100 баллов)
Всего:
Средний балл (Ф1): _____

 

 

ЗАНЯТИЕ № 3 – РЕЗЕРВ

Протокол оценки качества проведения учебного

Или воспитательного мероприятия

Уважаемые обучающиеся ______ группы (класса), просим вас оценить качество проведённого преподавателем_________________________, учебного

(фамилия, имя, отчество преподавателя)

занятия (воспитательного мероприятия).

Дисциплина: _______________________________________________________

Тема занятия (воспитательного мероприятия):

________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ п\п	Ф.И.О. учащихся	Критерии оценки
Очень плохо (0-20 баллов)	Плохо (21-40 баллов)	Удовл. (41-60 баллов)	Хорошо (61-80 баллов)	Отлично (81-100 баллов)
Всего:
Средний балл (Ф1): _____

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

 

Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Е А Г Е Н Т С Т В О П О О Б Р А З О В А Н И Ю   Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования   «М О С К О В С К И Й Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т Л Е С А» 141005, Мытищи-5, Моск. обл., ГОУ ВПО МГУЛ   Для телеграмм: Мытищи-5, Моск. обл., ГОУ ВПО МГУЛ

НАПРАВЛЕНИЕ В соответствии с приказом ректора МГУЛеса №________ от _____________20___г студент __________________________________ (фамилия, имя, отчество) _________________________________________ группы _____________ направляется в ________ _________________________________________ (наименование образовательного учреждения) _________________________________________ для прохождения педагогической преддип-ломной практики на срок с____________20__г по _______________20__г

Заведующий кафедрой
педагогики и психологии / /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

 

 

СПРАВКА

Дана _________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)   ______________________________________________________________________________________________ В том что он(а) действительно прошёл(а) педагогическую преддипломную практику в ____________________________ ______________________________________________________ (полное наименование учреждения) ______________________________________________________ с _______________________ по ____________________20___ г.

Справка дана для предоставления в Московский государственный университет леса.

 

М.П. Директор ___________________________________________

( тип учреждения, подпись, фамилия, имя, отчество)

 

 

Дневник

 

 

Гаврилов Александр Владимирович

 

 

ДНЕВНИК ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

 

Редакция Э.П. Соломахо

Компьютерный набор и верстка автора

По тематическому плану внутривузовских изданий учебной литературы на 2009 г., доп.

 

 

Подписано в печать.2009. Формат 60× 90 1/16. Бумага 80 г/м²

Гарнитура «Таймс». Ризография. Усл. печ. л.

Тираж _____ экз. Заказ № _____.

 

Издательство Московского государственного университета леса.

141005, Мытищи-5, Московская обл., 1-я Институтская, 1, МГУЛ.

E-mail: [email protected]

⇐ Предыдущая1234

Поделиться:

Популярное:

1. I.6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ
2. II. Время и место проведения. Заявки.
3. V1: Методология оценки качества товаров
4. V1: Основания для проведения экспертизы Организация и порядок проведения товарной экспертизы
5. V1: Теоретические основы формирования качества товаров
6. А. Энергия низкого качества преобразуется в энергию высокого качества
7. Актуальность проведения контроля за технологическими процессами и качеством продукции
8. Анализ качества швейных товаров
9. Анализ показателей безопасности и качества колбасы в/с Докторской ПГН ЗАО «Микоян».
10. Анализ проведения сюжетно-ролевых игр в средней группе детского сада №53 г. Алматы
11. Ассортимент и экспертиза качества рыбных консервов
12. Ассортимента металлической посуды. Оценка качества