Тема 4. Сводка и группировка статистических данных

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

Общее понятие о статистической сводке и основные положения теории группировок. Виды сводок. Организация и техника статистической сводки. Основные задачи статистических группировок. Группировка и классификация в судебной статистике. Группировочные признаки и интервалы. Виды статистических группировок и их применение в правовой статистике. Ряды распределения и их виды. Понятие о статистических таблицах. Виды таблиц. Чтение и анализ таблиц. Место и роль статистических сводок и таблиц в деятельности правоохранительных органов, в борьбе с правонарушениями. Методика освоения техники статистической сводки.

Графические способы изложения данных правовой статистики. Назначение и виды графиков в статистике.

Вопросы к семинару

1. Организация и техника статистической сводки.

2. Графические способы изложения данных правовой статистики.

Тема 5. Абсолютные, относительные и средние величины

Понятие об абсолютных величинах. Виды абсолютных величин и особенности их применения в правовой статистике. Виды обобщающих показателей и их значение при проведении статистического анализа. Понятие и виды относительных величин. Значение относительных величин при проведении статистико-правового анализа. Особенности расчета относительных величин. Понятие средней величины. Значение метода средних величин в выявлении типичных черт массовых процессов общественной жизни. Специфика применения средних величин в правовой статистике. Виды средних величин и способы их исчисления. Проблема показательности средних величин. Среднее квадратическое отклонение. Коэффициент вариации.

Вопросы к семинару

1. Значение относительных величин при проведении статистико-правового анализа. Особенности расчета относительных величин.

2. Проблема показательности средних величин.

Тема 6. Ряды распределения численности и индексы

Понятие рядов распределения численности. Виды: вариационный, типологический и динамический. Специфика аналитических задач и построение рядов в правовой статистике. Виды динамических рядов. Условия построения. Понятие об индексах. Сущность индексируемой системы. Расчет индивидуальных индексов. Базисный и цепной способы расчета индексов. Расчет агрегатных общих и групповых индексов. Особенности применения индексов в правовой статистике.

Вопросы к семинару

1. Виды динамических рядов.

2. Расчет агрегатных общих и групповых индексов.

Тема 7. Статистическая связь

Понятие об установлении и измерении связи явлений. Статистическая связь — проявление объективно существующей взаимосвязи между социальными явлениями и процессами. Виды связи: функциональная и корреляционная. Методы установления и измерения связи между явлениями в правовой статистике. Метод параллельных рядов. Метод факторных группировок. Корреляционный анализ. Расчет коэффициента корреляции. Проблемы овладения методами установления и измерения связи между явлениями в правовой статистике, методом параллельных рядов и факторных группировок.

Вопросы к семинару

1. Понятие об установлении и измерении связи явлений.

2. Статистическая связь — проявление объективно существующей взаимосвязи между социальными явлениями и процессами.

3. Виды связи: функциональная и корреляционная.

4. Методы установления и измерения связи между явлениями в правовой статистике.

Тема 8. Статистические методы в правовой статистике

Задачи статистико-криминологического исследования. Программа и план исследования. Методы сбора уголовно-статистической информации. Показательность криминологической информации и достоверность выводов. Методы обобщения и обработки уголовно-статистической информации. Применение ЭВМ в криминологических исследованиях. Показатели, характеризующие уровень, структуру и динамику преступности. Прогнозирование преступности и ее причин. Виды криминологических прогнозов.

Вопросы к семинару

1. Задачи статистико-криминологического исследования.

2. Методы сбора уголовно-статистической информации.

3. Методы обобщения и обработки уголовно-статистической информации. Применение ЭВМ в криминологических исследованиях.

4. Показатели, характеризующие уровень, структуру и динамику преступности.

5. Прогнозирование преступности и ее причин. Виды криминологических прогнозов.

Тема 9. Анализ и оценка правовой статистики

Анализ статистических показателей преступности, преступников, судимостей и мер наказания. Анализ и оценка статистических данных о деятельности суда, органов прокуратуры и внутренних дел. Основные статистические показатели работы прокурора, следователя, судьи, органов внутренних дел. Анализ показателей уголовно-правовой и гражданско-правовой статистики. Методика овладения организацией и осуществление анализа показателей.

Вопросы к семинару

1. Анализ статистических показателей преступности, преступников, судимостей и мер наказания.

2. Анализ и оценка статистических данных о деятельности суда, органов прокуратуры и внутренних дел.

3. Основные статистические показатели работы прокурора, следователя, судьи, органов внутренних дел.

4. Анализ показателей уголовно-правовой и гражданско-правовой статистики.

5. Методика овладения организацией и осуществление анализа показателей.

Тема 10. Уголовная статистика зарубежных государств

Особенности зарубежной уголовной статистики. Организация учета преступлений и преступников. Характеристика единых отчетов о преступности ФБР (индекс преступности). Уголовная статистика зарубежных государств о преступности. Оценка зарубежной уголовной статистики в трудах иностранных и российских криминологов.

Вопросы к семинару

1. Особенности зарубежной уголовной статистики.

2. Организация учета преступлений и преступников.

3. Характеристика единых отчетов о преступности ФБР (индекс преступности).

4. Уголовная статистика зарубежных государств о преступности.

5. Оценка зарубежной уголовной статистики в трудах иностранных и российских криминологов.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛИРУЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ

Общие положения

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине «Правовая статистика» включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, проведения деловых игр, обсуждения докладов и сообщений и др.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенной теме (темам) учебной дисциплины. Проводится в форме тестирования.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине, проводится в форме зачета.

Выполнение курсовых или контрольных работ по дисциплине «Правовая статистика» для студентов всех форм обучения учебным планом не предусмотрено.

4.2. Перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету

1. Понятие статистики. Предмет статистической науки. Организация статистики в РФ.

2. Роль статистики в познании социального явления.

3. Методологические основы статистики.

4. Общенаучные методы в статистике.

5. Понятие о законе больших чисел и теории вероятностей как научной основы анализа статистических данных.

6. Отрасли статистики.

7. Предмет и метод правовой статистики.

8. Значение правовой статистики в деятельности правоохранительных органов.

9. Отрасли правовой статистики и ее место в системе юридических наук.

10. Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения.

11. Формы, виды и способы статистического наблюдения.

12. Понятие о программе статистического наблюдения.

13. Организация статистического учета в судах, органах прокуратуры, внутренних дел.

14. Единый учет преступлений и документы первичного учета в правоохранительных органах и органах юстиции.

15. Понятие и содержание статистической сводки. Организация и техника статистической сводки.

16. Понятие группировок. Группировочные признаки и интервалы.

17. Виды группировок и их применение в правовой статистике.

18. Понятие о статистических таблицах. Виды таблиц.

19. Табличный метод представления данных правовой статистики.

20. Обобщающие показатели, их виды и значение в правовой статистике.

21. Понятие и виды относительных величин. Их применение в правовой статистике.

22. Понятие средней величины, виды средних величин и способы их исчисления.

23. Проблема показательности средних величин. Среднее квадратическое отклонение. Коэффициент вариации.

24. Способы расчета показателя вариации.

25. Ряды распределения и их применение в правовой статистике.

26. Общие понятия об индексах и значение индексного метода, анализа правовых явлений.

27. Статистическое изучение динамики правовых явлений.

28. Статистическое изучение взаимосвязи социально-правовых явлений.

29. Графический метод представления данных правовой статистики.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

В соответствии с учебной программой по дисциплине “Правовая статистика”, в целях подведения итогов текущей успеваемости студентов предусмотрено проведение рубежного контроля в форме тестирования. Тестирование преследует цель оперативного влияния на успеваемость студентов в течение всего семестра и курса обучения в целом. Для его проведения разработан перечень тестовых заданий.

Форма задания

Для тестов текущего контроля успеваемости используется стандартная форма заданий, состоящая из основы, представляющей собой формулировку проблемы, которую студент должен рассмотреть, и нескольких (не менее трех) закодированных порядковыми номерами вариантов ответов, один из которых является правильным.

Схема стандартной формы тестового задания.

Основа (основной текст, как правило, это определение, утверждение, вопрос, задача и т.д.).

Варианты ответа, один из которых правильный.

1)...

2)...

3)...

4)...

Правильный ответ трансформирует основной текст тестового задания в истинное утверждение. Остальные ответы (неправильные или частично правильные) преобразуют основной текст тестового задания в ложное утверждение.

Процесс тестирования имеет временные ограничения, среднее время, выделяемое для ответа на задание теста, не должно превышать одну - две минуты. Поэтому при разработке тестовых заданий (их объема и сложности) авторы-составители исходили из данного бюджета времени на его решение.

Отбор содержания для тестовых заданий и вариантов теста

Тестовые задания составлены в рамках материала, предусмотренного для изучения программой курса, и отражают наиболее важные и значимые вопросы.

Из предложенных ниже тестовых заданий с использованием специальной компьютерной программы методом случайной выборки формируются варианты тестов с таким расчетом, чтобы суммарная категория сложности тестовых заданий в сформированных вариантах тестов была одинаковой.

Порядок тестирования

Каждому из тестируемых выдается вариант теста и контрольный лист теста, в котором следует заполнить верхнюю информационную часть (номер темы, группа, фамилия обучаемого, дата тестирования).

В контрольном листе теста указывается номер варианта теста. Обучаемый, сдавший контрольный лист теста без указания номера варианта теста, получает оценку «неудовлетворительно».

Во время тестирования студентам запрещается:

а) разговаривать;

б) пользоваться нормативными источниками и учебной литературой.

При нарушении данных требований преподаватель вправе при подведении итогов и выставлении оценки студенту уменьшить количество правильных ответов на число нарушений, допущенных им во время тестирования.

Подведение итогов тестирования

Это один из ключевых моментов данной формы контроля – перевод в оценку количества правильных ответов по определенной шкале, которую устанавливает кафедра. Как правило, обучаемый получает по результатам тестирования удовлетворительную оценку (зачет), если правильно ответит на половину предложенных тестовых заданий плюс один правильный ответ. Оценки по тестированию имеют такое же значение, как и все другие оценки, полученные студентом на семинарских и практических занятиях по данной учебной дисциплине.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 Следующая ⇒