Задачи и цели осмотра места происшествия

Чёткое представление об этом делает Осмотр места происшествия целенаправленным, устремлённым и творческим действием.

В общем виде, цели и задачи осмотра места происшествия:

1. Непосредственное изучение следователем обстановки места происшествия для выяснения характера и обстоятельств расследуемого события. Обстановка места происшествия – это определённый порядок вещей, существующий на момент осмотра.

2. Обнаружение, собирание, закрепление, предварительное исследование и оценка следов и других вещественных доказательств.

3. Получение информации для выдвижения и проверки следственных версий.

4. Получение данных для организации оперативно-розыскных мероприятий (ОРМ).

5. Выявление причин и условий, способствующих совершению преступления.

Утвердительное или отрицательное решение этих задач на месте, как правило, нельзя считать окончательным, особенно это важно в «очевидных» случаях. Осмотр места происшествия является средством выяснения обстоятельств, подлежащих доказыванию, относящихся к предмету доказывания.

13.ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОГО ОБЫСКА И ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЕГО ПРОИЗВОДСТВА.

групповой обыск – предполагает обыск у группы лиц, как правило, проходящих по одному делу. Довольно сложная вещь, привлекаются новые люди, которые не знают – что искать. Необходимо надлежащим образом подготовить понятых. Проблема: изымают все (оперативная группа 10-15 человек), а возвращать изъятое будет один следователь. Руководитель группы обычно не занимается непосредственно обыском, определяет – что необходимо изъять, что нет, последовательно работает со всей группой.

С точки зрения психологии обыск – сложное следственное действие. Имея во многих случаях представление об объектах, которые требуется отыскать, следователь не знает их места нахождения. Проведение обыска предполагает наличие у следователя различных психологических качеств. Умений и навыков. Наибольшую сложность в связи с обыском представляет решение задач по определению возможных мест укрытия искомого. Следователь при обыске должен внимательно следить за поведением обыскиваемых лиц. Часто о месте нахождения следователь какие-то данные получает. При проведении обыска от следователя требуется проявление выдержки, самообладания.

14.ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА ПОДОЗРЕВАЕМОГО.

Показания обвиняемого, как и свидетеля, являются доказательствами. Разрабатывая тактику допроса обвиняемого, необходимо уяснить:

- обвиняемый заинтересован в исходе дела;

- он наиболее осведомлён о событии, преступлении и некоторые обстоятельства (например, мотив) лучше всего можно узнать именно от обвиняемого.

Обвиняемый может признать свою вину полностью, частично, либо отрицать её. Допрашивая обвиняемого необходимо иметь в виду, что мы можем столкнуться с самооговором, который может быть результатом самых различных обстоятельств (незаконные способы ведения следствия, желание осужденного переехать (этапироваться) в другую местность).

Обвиняемый должен знать, в чём он обвиняется. Он, как и подозреваемый, вправе, а не обязан давать показания, для него они – средство защиты.

В связи с этим криминалистическая тактика рекомендует:

- учитывать индивидуальные особенности каждого обвиняемого;

- допрашивается раньше тот, участие которого в преступлении менее значимо (в зависимости от степени участия);

- учитывать взаимоотношения между обвиняемыми.

Тактика допроса обвиняемого также требует свободного рассказа, использования доказательств; возможно самостоятельное написание, явка с повинной. После стадии свободного рассказа – стадия вопросов (третья): вопросы хорошо, тщательно продуманы, в определённой последовательности.

Закон запрещает два вида вопросов:

- наводящие вопросы – в самой своей постановке предполагают один из вариантов ответа;

- улавливающие вопросы – когда в одном вопросе содержатся два и более вопроса и ответ на один вопрос распространяется и на другие.

При выяснении необходимо всё тщательно записать, используя терминологию допрашиваемого.

15.ВИДЫ ОБЫСКА. ПОДГОТОВКА СЛЕДОВАТЕЛЯ К ПРОИЗВОДСТВУ ОБЫСКА.

Виды обыска.

1. По объекту: личный обыск; обыск в помещениях; обыск участков местности; обыск транспортных средств.

2. По последовательности: первичный обыск; повторный обыск. Производится тогда, когда по нашему убеждению, нашим выводам обыскиваемое лицо успокоилось и возвратило домой то, что прятало. Мнение лектора – дополнительного документа, постановления не нужно.

3. По способу организации: единичный обыск; групповой обыск – предполагает обыск у группы лиц, как правило, проходящих по одному делу. Довольно сложная вещь, привлекаются новые люди, которые не знают – что искать. Необходимо надлежащим образом подготовить понятых. Проблема: изымают все (оперативная группа 10-15 человек), а возвращать изъятое будет один следователь. Руководитель группы обычно не занимается непосредственно обыском, определяет – что необходимо изъять, что нет, последовательно работает со всей группой.

4. По методу (методике) обыска: последовательный метод; выборочный метод.

5. По количеству участников обыска: одиночный обыск; групповой обыск.

6. По направлению движения при обыске: параллельное движение; встречное движение.

7. По охвату объектов обыска: сплошное обследование; частичное обследование.

8. По характеру действий обыскивающих: без нарушения целостности предметов; с нарушением отдельных частей обследуемых объектов.

Подготовка следователя к обыску:

- до выезда (если обыск в жилом помещении, то санкция прокурора, с 2004 года – суда), представление о месте производства обыска, о личности обыскиваемого и членов его семьи. Основное правило –внезапность. Следователь д.продумать пути скрытого подхода к месту обыска и способы быстрого проникновения в помещение. Исключение преждевременной огласки проводимых мероприятий, наблюдение за обыскиваемым местом. Необходимо ли включение соответствующих специалистов, обеспечение понятых. При проведении личного обыска необходимо включение понятых обоего пола

-после выезда к месту обыска: Инструктаж участников.

16.ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ОБЫСКА ПО ДЕЛАМ О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ Н/Л.

Подготовка к обыску по делам о преступлениях н/л требует особой тщательности. Следует собрать подробные сведения о личности н/л, ясно представить себе его облик, среду, в которой он рос и воспитывался. В зависимости от полученных данных строится план обыска, решается вопрос о времени, месте обыска, наличии других участников, предусмотренных УПК (законные представители).

17.ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА ПОТЕРПЕВШЕГО.

Общий порядок допроса потерпевшего. Потерпевший должен быть допрошен сразу после того, как он явился.

Первая стадия. Начинать допрос необходимо с удостоверения личности потерпевшего. Общий порядок допроса потерпевшего установлен нормами УПК РФ.

По одному делу потерпевшие допрашиваются порознь, кроме проведения очной ставки, когда в показаниях их существенные расхождения. Потерпевшие не должны общаться друг с другом.

Потерпевшие предупреждаются об ответственности за дачу заведомо ложных показаний, а также за отказ от дачи показаний (ст. 308 УК РФ).

Вторая стадия допроса начинается с предложения потерпевшему рассказать о тех обстоятельствах, фактах, по поводу которых он был вызван на допрос. Стадия свободного рассказа. Составляется протокол допроса. Противоречия в показаниях могут быть ликвидированы различными тактическими приёмами:

- путём предъявления потерпевшему имеющихся материалов дела;

- путём постановки уточняющих либо контрольных вопросов;

Если сталкиваемся с фактами умалчивания, либо с фактами дачи ложных показаний, необходимо уточнить (необязательно спрашивая у допрашиваемого) – почему потерпевший даёт необъективные показания. Чаще всего мотивы умалчивания:

- нежелание потерпевшего обнародовать свои собственные поступки, которые по его мнению могут повлечь за собой привлечение к ответственности;

- боязнь огласки компрометирующих потерпевшего обстоятельств;

- боязнь повредить своему родственнику, либо близкому человеку;

- нежелание испортить отношения с обвиняемым, либо его родственниками;

- боязнь мести обвиняемого.

Необъективные показания потерпевший может давать также из желания отомстить обвиняемому. Выяснив, в силу каких причин потерпевший даёт необъективные показания, необходимо их устранить. Важно помочь потерпевшему припомнить забытое и отделить непосредственно воспринятое от различного рода наслоений в памяти.

Для правильной оценки показаний выясняются субъективные и объективные факторы.

-Объективные: продолжительность восприятия, обстановка в момент восприятия

-Субъективные: внутреннее состояние человека, характер восприятия (произвольное – непроизвольное), иные личностные особенности: дефекты зрения, слуха, иных органов.

Для оказания помощи полезно использовать: ассоциации. Наиболее эффективным методом воспоминания является узнавание. Можно помочь восстановить в памяти образ. Необходимо избегать наводящего воздействия.

18.ТАКТИКА ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ОБВИНЕНИЯ И ТАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДОПРОСА ОБВИНЯЕМОГО

Первичный допрос обвиняемого осуществляется после того, как он ознакомился с предъявленным ему обвинением. Дача показаний – это право обвиняемого, и ему д.б. предоставлена возможность дать показания по существу предъявленного обвинения.

- обвиняемый заинтересован в исходе дела;

В связи с этим криминалистическая тактика рекомендует:

- учитывать индивидуальные особенности каждого обвиняемого;

- допрашивается раньше тот, участие которого в преступлении менее значимо (в зависимости от степени участия);

- учитывать взаимоотношения между обвиняемыми.

Тактика допроса обвиняемого также требует свободного рассказа, использования доказательств; возможно самостоятельное написание, явка с повинной.

После стадии свободного рассказа – стадия вопросов (третья): вопросы хорошо, тщательно продуманы, в определённой последовательности.

Закон запрещает два вида вопросов:

- наводящие вопросы – в самой своей постановке предполагают один из вариантов ответа;

При выяснении необходимо всё тщательно записать, используя терминологию допрашиваемого.

19.ПОДГОТОВКА СЛЕДОВАТЕЛЯ К ПРОВЕДЕНИЮ СЛЕДСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА.

Необходима тщательная подготовка, включающая принятие решения о его производстве, планирование и выполнение подготовительных действий.

Необходимость в проведении возникает тогда, когда обстоятельство, существенное для дела нуждается в проверке опытным путем. Прежде чем принять решение о производстве следственного эксперимента необходимо уяснить:

1.какое конкретное событие, факт нуждается в проверке и каково его значение в расследовании

2.возможно ли установить его именно путем проведения следственного эксперимента или для этого нужно провести иное процессуальное действие (например, назначить экспертизу)

3.какие мероприятия необходимы в связи с экспериментом, и каковы возможности их практического осуществления

4.возможно ли создать при производстве следственного эксперимента условия, обеспечивающие его допустимость и достоверность результатов

5.для получения дополнительных данных м.б. проведены допросы и иные следственные действия.

Далее следователь разрабатывает план его проведения В плане д.б. предусмотрены:

1.содержание и цели эксперимента в целом, а также его этапов, отдельных опытов, их кол-во, последовательность

2.место и время его произ-ва

3.мероприятия по реконструкции обстановки. В соответствии с имеющимися у следователя сведениями предметы размещаются так, как они располагались в момент, когда происходило проверяемое событие. Можно использовать макеты, муляжи иные заменители.

4.иные мероприятия по созданию условий, обеспечивающих допустимость эксперимента и достоверность его результатов.

5.предметы, требуемые для эксперимента

6.способы фиксации и необходимые для этого научно-технические средства

7.персональныйсостав участников.

Перед тем, как приступить к производству опытов необходимо сообщить всем участникам их местоположение и убедиться, что приняты все меры безопасности

20.СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РАССЛЕДОВАНИЯ. ОСНОВНЫЕ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ПЛАНОВ.

Большое практическое значение имеет разработка плана расследования. По форме он м.б. устным и письменным. В следственной практике чаще всего используется письменная форма. Устным (мысленным) планом следователь ограничивается обычно в начале расследования. Как правило, после выполнения всех неотложных мероприятий следователь приступает к составлению письменного плана расследования. В нем находят отражение следственные версии, вопросы (обстоятельства), подлежащие выяснению по каждой из них, следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия, необходимые для проверки каждой версии, сроки и очередность их выполнения.

При бригадном методе расследования рук-ль следственной группы с участием всех ее членов составляет общий план расследования по делу и, кроме того, каждый следователь составляет свой, индивидуальный план. Структура и содержание индивидуальных планов во всех случаях будет разная.

По сложным групповым и многоэпизодным делам наряду с общим и индивидуальными планами используются вспомогательные средства планирования: схема структуры преступной группы, схема преступных связей участников, схемы документооборота…

План расследования по делу всегда конкретизируется, дополняется планами следственных действий, которые также м.б. письменными и устными, но предпочтительнее письменным.

В плане следственного действия д.б. четко определены его цель, условия, место, время проведения, содержание подготовительных мероприятий, конкретные участники, их роль, тактические приемы и технические средства выполнения, способы фиксации результатов. Успешное выполнение планов следственных действий – важнейшее условие эффективности расследования. Его успех в конечном итоге зависит от квалифицированного планирования и осуществления следственных действий по обнаружению, фиксации и исследованию доказательств.

Криминалистка рекомендует несколько видов плана:

1. Календарный план. Обычно у следователя несколько дел, разных по срокам, времени. Это приводит к необходимости планирования расследования различных дел во времени, подготовка документов, отчётов и т.д.

2. План расследования по конкретному преступлению.

3. План по эпизодам (обстоятельствам) преступления.

4. План конкретного следственного действия.

21.СПОСОБЫ ФИКСАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ.

Фиксация результатов осмотра места происшествия – это процессуальное закрепление полученной информации о состоянии, свойствах и признаках осмотренных объектов. Она заключается в точном и полном отражении обстановки места происшествия и его отдельных частей, в фиксации обнаруженных предметов и следов, а также производимых при осмотре действий и полученных результатов.

Уголовно-процессуальное законодательство подробно регламентирует порядок фиксации, называя основной приём – протоколирование, и дополнительные: планы, снимки, слепки, кино-, фотозаписи, фотосъёмка.

Протокол – основное средство. Нередко протоколы осмотра места происшествия составляются неудачно, в силу чего возникает необходимость допрашивать понятых, свидетелей, потерпевших. Наиболее типичные ошибки:

- внесение в протокол выводов и суждений следователя вместо того, что действительно обнаружено (следователь – «зеркало»);

- неполное, неточное описание обстановки места происшествия, недостаточно полное описание следов;

- неверное указание размеров, расстояний.

ПРОТОКОЛ

Вводная часть протокола. Место, время, дата проведения осмотра, участники, разъяснение им прав и обязанностей.

Описательная часть. Описание действий по осмотру и результатов его в той последовательности, в которой он производился (ст. 182 УПК). Описание всегда от общего к частному. Описывают следы, вещественные доказательства, указываются приёмы и способы изъятия и фиксации следов, указываются технические средства.

Заключительная (резолютивная) часть. Замечания участников осмотра, какие следы изъяты, как упакованы, куда направлены, сколько фотоснимков (если была фотосъёмка), вид фотосъёмки, время окончания осмотра места происшествия.

План места происшествия – чертёж, изображающий место происшествия, помещёное на плоскости. Это приложение к протоколу, даёт наглядное представление о месте происшествия. План бывает:

- простой (изображается одна плоскость),

- развёрнутый (обстановка, предметы места происшествия отображаются в нескольких плоскостях),

- масштабный – при необходимости указать расстояния между предметами обстановки,

- схематический – без указания масштаба.

Фотоматериалы дают наглядность (расстояния, характерные особенность).

Кино-, видеоматериалы показывают динамику производимых действий.

22.ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ОБЫСКА ПОМЕЩЕНИЙ.

Решение о производстве обыска следователь оформляет своим постановлением, однако этого недостаточно, необходимо получить санкцию прокурора на производство обыска в жилом помещении (с 2004 года – санкцию суда). В случаях, не терпящих отлагательства, обыск м.б. произведен без санкции с обязательным уведомлением прокурора и получением его санкции в течение 24 часов.

В постановлении указывается лицо, у которого надлежит произвести обыск, определяются границы поисковых действий, по возможности перечисляются подлежащие отысканию и изъятию предметы и документы, в общей форме указываются фактические данные, послужившие основанием для обыска.

Каждый обыск в тактическом отношении индивидуален. До выезда на обыск следователь д.составить себе четкое представление о месте его производства, это необходимо для определения объемов поисковых действий, позволит предварительно наметить последовательность действий на месте обыска, подготовить необходимые технические средства.

Для получения информации о месте обыска следователь м.запросить из соответств-го жилищного органа поэтажный план здания, лично ознакомиться с местом намечаемого обыска или местностью, где предполагается производить поисковые действия.

На основе материалов уг.дела и данных, полученных в процессе оперативно-розыскных мероприятий, следователь д.составить себе представление о личности обыскиваемого, и членов его семьи, их образе жизни, занятиях, распорядке дня.

Основное тактическое правило обыска – внезапность. Выполнение его следователем лишает лицо, совершившее преступление, возможность сокрытия или уничтожения вещественных доказательств заинтересованными лицами.

В ходе подготовки к обыску следователь на основе имеющейся информации должен продумать пути скрытого подхода и способы быстрого и бес препятствования проникновения в помещение.

Исключение преждевременной огласки проводимых мероприятий.

Поскольку не исключается, что обыскиваемые в ходе обыска будут стараться избавиться от уличающих их доказательств и в связи с этим могут выбросить в окно компрометирующие их предметы в состав следственной группы включаются участники, которым поручается наблюдение за обыскиваемым помещением, охрана места объекта.

Если на месте обыска предполагается большой объем технических работ, то для их выполнения приглашается вспомогательный персонал.

В ходе подготовки следователь принимает меры к обеспечению присутствия на месте обыска понятых.

Для обеспечения нормальных условий поиска и предотвращения возможности уничтожения имеющихся доказательств обыскиваемый и другие находящиеся с ним лица м.б. сосредоточены в одной комнате, им может быть запрещено разговаривать м/у собой, звонить по телефону, покидать обыскиваемое помещение до окончания обыска.

Из обыскиваемого помещения удаляются дети.

При обыске в помещении следователь все время передвигается в одном направлении, например по спирали, по часовой стрелке, обследуя один предмет за другим, затем – центр комнаты, стены, пол, после чего переходит в другое помещение.

Если в ходе производства поисковых действий владелец помещения по к-л причине отказывается открыть запертое хранилище, следователь справе сам вскрыть данное помещение, примененный при этом способ д.б. отражен в протоколе.

Между родом деятельности обыскиваемого лица, его склонностями, увлечениями и способами сокрытия разыскиваемых предметов и документов, выбором мест для устройства тайников прослеживается определенная связь.

На направление поиска м.указывать поведение обыскиваемого и членов его семьи.

При производстве обыска на рабочем месте, в гостинице, общежитии обследованию подлежат предметы, находящиеся в собственности или пользовании обыскиваемого. Следователь не вправе производить поисковые действия в отношении имущества других лиц, работающих или проживающих с обыскиваемым. Он лишь может предложить осмотреть свои вещи на наличие чужого имущества

23.ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА Н/Л ОБВИНЯЕМОГО

Обусловлены своеобразием их психики н/л могут дать показания о фактах, которые не заметили взрослые. Однако, у детей только еще вырабатывается способность критически относиться к воспринятым фактам, анализировать их, фиксировать существенные связи. Подготовка к допросу н/л требует особой тщательности. Следует собрать подробные сведения о его личности, ясно представить себе его облик, среду, в которой он рос и воспитывался. В зависимости от полученных данных строится план допроса, решается вопрос о времени, месте, обстановке допроса, способе вызова, приглашении других участников, предусмотренных УПК.

Допрос н/л подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться без перерыва более 2 часов, а в общей сложности более 4 часов в день.

В допросе н/л подозреваемого, обвиняемого участвует защитник, который вправе задавать ему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей.

В допросе н/л подозреваемого, обвиняемого, не достигшего возраста шестнадцати лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно.

Прокурор, следователь, дознаватель обеспечивают участие педагога или психолога в допросе н/л подозреваемого, обвиняемого по ходатайству защитника либо по собственной инициативе.

Педагог или психолог вправе с разрешения прокурора, следователя, дознавателя задавать вопросы несовершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому, а по окончании допроса знакомиться с протоколом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Эти права прокурор, следователь, дознаватель разъясняют педагогу или психологу перед допросом н/л подозреваемого, обвиняемого, о чем делается отметка в протоколе.

Порядок, установленный частями первой, второй, третьей и пятой настоящей статьи, распространяется и на проведение допроса н/л подсудимого.

Законные представители н/л подозреваемого, обвиняемого допускаются к участию в уголовном деле на основании постановления прокурора, следователя, дознавателя с момента первого допроса н/л в качестве подозреваемого или обвиняемого.

Дети легко поддаются внушению. Момент начала допроса д.б. определен таким образом, чтобы ребенок был бодрым, отдохнувшим.

Получить от н/л развернутые показания в ходе свободного рассказа довольно сложно, поскольку он еще не способе полно и логически стройно рассказывать о воспринятых обстоятельствах. Поэтому большую часть допроса занимает вопросно-ответная форма. Вопросы д.б. краткими, понятными по форме и содержанию, касаться отдельных деталей, но не наводящие.

Причинами недостоверных показаний н/л м.б. как их заблуждение, так и ложь, причем последняя бывает и безмотивной. Обычно же ложные показания даются под влиянием стыда, страха, неправильно понятого чувства солидарности, просьб и внушений со стороны взрослых. Необходимо установить причину недостоверных показаний. Для оказания помощи м.б. использованы детализации допроса, активизация ассоциативных связей, допрос на месте происшествия или с предъявлением объектов. Основной метод убеждение. Положительные результаты м.дать допрос о сопутствующих обстоятельствах и повторный допрос. Н/л, дающий ложные показания, иногда и сам готов изменить свою позицию, но не знает как это сделать. Необходимо облегчить ему задачу перехода от ложных показаний к истинным.

24.ПОНЯТИЕ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ. ЕГО ВИДЫ.

При расследовании некоторых преступлений возникает задача идентифицировать какой-то объект (орудие преступления, предметы преступного посягательства, отыскиваемый преступник). Установить объект можно различными путями (допрос, осмотр места происшествия. Однако чаще всего применяется предъявление для опознания.

Предъявление для опознания – это следственное действие, заключающееся в том, что опознающий (опознающее лицо) решает вопросы сходства, тождества либо различий путём сопоставления признаков двух объектов, одни из которых предъявлен в натуре, а другой существует в виде мысленного образа.

При предъявлении для опознания у опознающего последовательно реализуются формирующий и опознавательный процессы. Первый включает в себя мысленное усвоение, осознание образа человека или предмета, второй – их распознавание. при опознавательном процессе осуществляется восприятие опознаваемых объектов в натуре, мысленное сопоставление их с образами ранее воспринятыми, оживление в памяти признаков этих объектов и решение вопроса о тождестве или различии.

В основе опознания объекта при его предъявлении опознающему лежит психический процесс узнавания.

Различают два вида узнавания

-симультанное (синтетическое) – формирование вывода исходя из общего восприятия объекта без выделения каких-либо элементов и анализа признаков. Пример: опознание часто наблюдаемых объектов (родственники, знакомые, личные вещи).

-сукцессивное (аналитическое) – узнавание осуществляется путем выделения и дифференциации, прежде всего отдельных признаков, на основе которых складывается общий образ и делается вывод о тождестве или различии объектов

Виды предъявления для опознания в зависимости от объекта: Объектами могут быть люди (живые лица), трупы, вещи, орудия преступления, документы, животные, помещения и участки местности.

Иные Виды:

1.опознание в натуре (человек)

2.опознание по фотоснимкам

3.киноизображениям

3.видеозаписям

4.маскам

5.слепкам с отдельных частей тела умерших, погибших, убитых.

Правила проведения предъявления для опознания

Предъявлению для опознания дожжен предшествовать допрос, позволяющий ответить на вопросы: при каких условиях опознающий наблюдал объект; опознает ли, по каким признакам.

Количество объектов в сумме должно быть не менее трёх. Исключение – труп.

Если производится опознание живых лиц, то живое лицо имеет право занять любое место до предъявления для опознания. Опознающий до предъявления не должен видеть опознаваемых.

Предъявление для опознания проводится в присутствии понятых при соблюдении надлежащих условий. Потерпевшие и свидетели предупреждаются об ответственности за отказ от показаний, за дачу ложных показаний.

Следственное действие протекает в три этапа:

- подготовительный – выбор места, понятых, проверка технических средств, обеспечение охраны;

- рабочий – разъяснение прав, расстановка, организационные вопросы;

- заключительный – фиксация: указывает – опознаёт или не опознаёт. Если да, то по каким признакам.

Предъявление для опознания по так называемым функциональным (динамическим) признакам. Они регулируются подкоркой головного мозга, являются результатом динамического стереотипа. Условно делится на два этапа: первый – опознаваемый не знает об опознании, второй – открытое опознание.

25.ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА Н/Л СВИДЕТЕЛЯ.

Допрос потерпевшего или свидетеля в возрасте до четырнадцати лет, а по усмотрению следователя и допрос потерпевшего и свидетеля в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет проводятся с участием педагога. При допросе н/л потерпевшего или свидетеля вправе присутствовать его законный представитель.

Потерпевшие и свидетели в возрасте до шестнадцати лет не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. При разъяснении указанным потерпевшим и свидетелям их процессуальных прав, предусмотренных соответственно статьями 42 и 56 настоящего Кодекса, им указывается на необходимость говорить правду.

При участии в допросе потерпевших и свидетелей в возрасте до четырнадцати лет, а по усмотрению суда и в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет участвует педагог. Допрос несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, имеющих физические или психические недостатки, проводится во всех случаях в присутствии педагога.

До начала допроса н/л председательствующий разъясняет педагогу его права, о чем в протоколе судебного заседания делается соответствующая запись.

Педагог вправе с разрешения председательствующего задавать вопросы несовершеннолетнему потерпевшему, свидетелю.

При необходимости для участия в допросе несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, указанных в части первой настоящей статьи, вызываются также их законные представители, которые могут с разрешения председательствующего задавать вопросы допрашиваемому. Допрос потерпевшего или свидетеля, не достигшего возраста четырнадцати лет, проводится с обязательным участием его законного представителя.

Общее тактическое правило: допрос д. Производиться как можно быстрее после исследуемых событий.

Дети легко поддаются внушению. Момент начала допроса д.б. определен таким образом, чтобы ребенок был бодрым, отдохнувшим. При длительном допросе нужно предусмотреть перерыв для отдыха. Место допроса малолетнего д.б. привычным для него: школа, дом, улица, где он играл, и наблюдал интересующее событие. Подросток 14-16 обычно допрашивается в кабинете следователя.

Причинами недостоверных показаний н/л м.б. как их заблуждение, так и ложь, причем последняя бывает и без мотивной. Обычно же ложные показания даются под влиянием стыда, страха, неправильно понятого чувства солидарности, просьб и внушений со стороны взрослых. Необходимо установить причину недостоверных показаний. Для оказания помощи м.б. использованы детализации допроса, активизация ассоциативных связей, допрос на месте происшествия или с предъявлением объектов. Основной метод убеждение. Положительные результаты м.дать допрос о сопутствующих обстоятельствах и повторный допрос. Н/л, дающий ложные показания, иногда и сам готов изменить свою позицию, но не знает как это сделать. Необходимо облегчить ему задачу перехода от ложных показаний к истинным.

26.ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОНОВЫ ПРОВЕРКИ ПОКАЗАНИЙ НА МЕСТЕ.

Это следственное действие применяется при расследовании убийств, краж, изнасилований и др. Нет единого понимания этого следственного действия, разные авторы по-разному понимают его сущность. Это и осмотр, и допрос на месте, и уличная операция, и воспроизводство преступлений, и проверка показаний (наиболее правильное).

Задача – проверить, насколько показания соответствуют объективным данным реальности. На месте мы допрашиваем, допрашиваемый демонстрирует элементы обстановки.

Существует ошибочное мнение у некоторых следователей, что если он выедет на место происшествия, возьмёт понятых и подозреваемый в их присутствии даст показания, последнему будет труднее отказаться от своих показаний. Это не главное. Если подозреваемый (обвиняемый) примет решение отказаться от ранее данных показаний, он это сделает, даже если признавался при понятых.

Некоторые авторы-криминалисты рекомендуют при проверке показаний на месте происшествия использовать приёмы, применяемые при следственном осмотре. Это следственное действие далеко от обыска. При обыске не фиксируются действия лица, у которого производится обыск.

Проверка показаний производится при понятых. Она не ставит целью получить новые показания. Её задача – проверка имеющихся. По этому основанию проверка показаний и следственный эксперимент совпадают. Это не допрос, не обыск, не осмотр, не опознание. Вывод – это самостоятельное следственное действие.

Наиболее целесообразна проверка показаний для того, чтобы лицо показало обстановку, место. Следователь устанавливает, в какой степени эти сведения соответствуют действительности.

Часто это следственное действие проводится, когда об одних и тех же обстоятельствах показания даёт несколько лиц (их процессуальное положение неважно). В этих ситуация оно проводится для вывода – правдивы ли эти показания или нет, отсюда большое значение этого следственного действия.

В отношении обвиняемого, также как и в следственном эксперименте, соблюдается принцип добровольности. Доказательственная сила заключается в том, что не наблюдая ранее обстановку, её предметы, лицо не может указать их состояние, положение. Характеристики, их взаиморасположение.

Доказательственное значение проверки показаний проверяется при возможности что-то сопоставить с чем-то, какими-то данными.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒