Объясните значение следующих фразеологизмов и употребите их в подходящем контексте.

Во весь голос, семи пядей во лбу, на седьмом небе, ломать голову, попасть впросак, бить баклуши, с гулькин нос, вкривь и вкось, на скорую руку, задеть за живое, гроша ломаного не стоит, мозолить глаза, куда глаза глядят, потемкинские деревни, филькина грамота, яблоко раздора.

Рекомендуемая литература:

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, 1998. – С. 67-81, 117-171.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2005.–С. 78-81.

3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Экзаменационные ответы. – Ростов-на-Дону, 2004. – С. 47-49.

4. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М., 2001. (http: //www.hi–edu.ru/x–books/xbook083/01/index.html).

5. Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи. Для технических вузов. – Ростов-на-Дону, 2002. – С. 151-188.

6. Радугин А.А. Русский язык и культура речи. Курс лекций. – М., 2004. С. 74-76.

7. Русский язык и культура речи. (Под ред. В.И. Максимова). – М, 2002. – С. 293-324.

Дополнительная литература:

1. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М., 1997. – С. 4-152.

2. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. – М., 2001. – С. 15-125.

Справочная литература:

1. Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Любое издание.

2. Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов русского языка. – М., 1994.

3. Крысин А.П. Толковый словарь иноязычных слов. – М., 1998

4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. Любое издание.

5. Словарь антонимов русского языка. – М., 1984.

6. Словарь иностранных слов. – М., 1988.

7. Словарь новых слов русского языка. Под ред. Н.З. Котеловой. – СПб, 1995.

8. Словарь омонимов русского языка. – М., 1974.

9. Словарь русского языка: В 4-х томах. – М., 1981-1983.

10. Словарь сочетаемости слов русского языка. – М., 1983.

11. Современный словарь иностранных слов. – М., 2000.

12. Тематический словарь русского языка. Ред. В.В. Морковкин. – М., 2000.

13. Толковый словарь русского языка конца ХХ века. Языковые изменения. – СПб., 1998.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9

ТЕМА: СИСТЕМА СТИЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

Теоретические вопросы:

1. Понятие функционального стиля. Стилевые черты и стилистическая норма.

2. Классификация функциональных стилей. Проблема выделения художественного стиля.

3. Особенности научного стиля, его подстили и жанры.

4. Особенности, условия функционирования; подстили и жанры публицистического стиля.

5. Особенности разговорного стиля.

Тема доклада:

Функции жестов в разговорной речи (Пиз А. Язык жестов (любое издание).

Практические задания:

1. Приведите примеры терминов (не менее 5), используемых в вашей научной специальности. Дайте их определение.

2. Определите стиль текстов, докажите принадлежность текста к тому или иному стилю:

1) Стремление к изучению языка в связи с его носителем (языковой личностью) определяет современное состояние лингвистических исследований, развивающих идеи лингвистической философии В. фон Гумбольдта, Г. Пауля, И. А. Бодуэна де Куртенэ. Однако, как это ни парадоксально, исследователи отмечают нелюбовь сегодняшней лингвистики к конкретному человеку, к идиостилевым особенностям языкового мышления [Пузырёв 2002: 41].

2) На прошлой неделе начальник Управления по налоговым преступлениям ГУВД Кемеровской области полковник милиции Сергей Широков рассказал об итогах работы областных налоговиков за 7 месяцев текущего года. При этом Сергей Анатольевич скромно сравнил Федеральную налоговую службу с Богом, который " смотрит за всеми гражданами, получающими доходы, а мы следим за теми, кто уклоняется от уплаты налогов с этих доходов".

3) Есть карманники-«верхушечники», работающие по верхам с минимальным риском, тянущие то, что плохо лежит. Таким очень помогают модные сумки и еще распахивающиеся сумки – «самосвалы» с магнитными застежками, оттопыривающиеся карманы и... наша традиционная русская беспечность. Другие «спецы» работают с «мойкой» – лезвием отечественного производства.

Составьте таблицу жанров, используя материал для справок.

Стили речи
научный	публицистический	разговорный	офиц.-деловой

Материал для справок: монография, доклад, репортаж, реферат, патентное описание, словарь, передовая статья, очерк, беседа на бытовую тему, методическое пособие, спор, частное письмо, личный дневник, лекция, доверенность, заявление, сопроводительное письмо, диссертация, записка.

1. Расскажите сказку (например, «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок») в научном, публицистическом стиле.

5. Отредактируйте предложения научного стиля:

а) В настоящее время сетевые технологии претерпевают бурное развитие.

б) Данная тема вызывает большой интерес и принята как одна из приоритетных областей развития в Российской Федерации и ряде зарубежных стран.

в) Современное состояние экономики, энергетики и экологии выдвигает необходимость проведения интердисциплинарных исследований.

г) Структура работы состоит из введения, основной части и заключения.

В каких ситуациях слова с уменьшительно–ласкательными суффиксами уместны и как их употребление в речи характеризуют говорящего?

1. А ваш телефончик, адресочек?

2. А мне два салатика, пожалуйста.

3. Справочку принесите.

4. Списочек огласите.

5. Не нажал кнопочку, проехал остановочку!

6. Бабулечка, билетик предъявите!

7. Доченька, где здесь аптека!

8. Танечка Петровна, можно Вас на минуточку!

9. Опаздываете, голубушка.

10. Входите, дорогуша.

Рекомендуемая литература:

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, 1998. – С. 107-117.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2005. – С. 59-69.

3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Экзаменационные ответы. – Ростов-на-Дону, 2004. – С. 49-68.

4. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М., 2001. (http: //www.hi–edu.ru/x–books/xbook083/01/index.html).

5. Данцев А.А., Нефёдова Н.В. Русский язык и культура речи. Для технических вузов. Ростов-на-Дону, 2002. – С. 188-225.

6. Радугин А.А. Русский язык и культура речи. Курс лекций. – М., 2004. – С. 98-129, 181-231.

7. Русский язык и культура речи. Под ред. (В.И. Максимова). – М, 2002. – С. 73-93.

8. Русский язык и культура речи. (Под ред. О.Я. Гойхмана). – М., 2002. – С. 16-46.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10

Тема: ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ

В СИСТЕМЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ

Теоретические вопросы:

1. Условия функционирования, подстили, жанры официально-делового стиля.

2. Стилевые характеристики официально-деловой речи: точность, стандартизованность, лаконичность, неиндивидуальность и т.д.

3. Основные языковые нормы деловой речи: лексические, морфологические, синтаксические.

4. Вопрос о канцеляризмах и штампах.

Практические задания:

1. Проанализируйте документы по следующей схеме:

а) в рамках какого жанра и подстиля составлен документ;

б) определите реквизиты документа;

в) выявите языковые особенности (на лексическом, морфологическом, синтаксическом уровнях) документа;

г) укажите на ошибки, допущенные при составлении документов.

Документ № 1.

Доверенность.

Я, Нестеров Иван Данилович, в связи с болезнью доверяю своему брату Нестерову Николаю Даниловичу получить на Донецком заводе холодильников причитающуюся мне заработную плату и премию за сентябрь 1982 г.

08.10.82 И. Нестеров

Подпись Нестерова И.Д. удостоверяю.

Главный врач Донецкой городской больницы № 45

08.10.82 М.С. Супрун

Документ № 2.

Деловое письмо-ответ

Штамп Экспериментального научно-исследовательского института металлорежущих станков

И.о. директора «Системпроект» Петрову Б.Б. 121200, Москва, Г-200, ул. Берзарина, 7

О высылке каталога

В ответ на Ваше письмо от 10.09.94 сообщаем, что, к сожалению, не можем выслать Вам последний каталог токарно-карусельных станков, так как он еще находится в печати.

Директор института А.А. Иванов

Объясните значение слов, называющих различные виды служебных документов. При необходимости обращайтесь к толковому словарю.

Аккредитив, аттестат, бюллетень, директива, извещение, коммюнике, меморандум, резолюция, сертификат, ультиматум.

3. Составьте и запишите предложения с типичными языковыми конструкциями заявления:

Ввиду (чего), в силу (чего), вследствие (чего), за неимением (чего), по причине (чего), согласно (чему), в связи с (чем), благодаря (чему), за недостатком (чего).

Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая