Тема № 27 Реализация норм права

Примерный рабочий план

1. Реализация правовых норм в механизме правового регулирования.

2. Типология форм реализации норм права.

3. Реализация норм права и требование законности.

Методические указания

Рассматривая первый вопрос, студент должен, прежде всего, определится с подходами к определению понятия реализации норм права. После чего определить место реализации норм в процессе правового регулирования. Являясь его завершающей и наиболее значимой стадией важно помнить, что реализация норм права может протекать и на более ранних стадиях механизма правового регулирования. Но все равно это своеобразный логический итог регулятивной функции права. Именно реализация правовых норм делает право «живым», действенным. В связи с этим, интересной представляется дискуссия о возможности реализации права вне правоотношений.

Рассматривая основные формы реализации учитывайте, что их особенности зависит от способа правового регулирования. Использование прав, соблюдение запретов и исполнение обязанностей, вот те основные формы, на которые необходимо обратить особое внимание, не забывая о том, что существует еще одна особая форма реализации – правоприменение.

Законность выступает неотъемлемой частью всего процесса правового регулирования, но в процессе реализации на завершающем этапе правового регулирования она приобретает своеобразные черты.

Тема № 28 Правоприменительная деятельность.

Примерный рабочий план

1. Понятие и признаки правоприменительной деятельности.

2. Стадии правоприменительной деятельности.

3. Принципы и требования, применяемые к правоприменительной деятельности.

Методические указания

Рассмотрение данной темы имеет большое не только теоретическое, но и практическое значение.

В юридической литературе сложилось множество в той или иной мере различающихся между собой определений понятия " применение права". Поэтому необходимо проанализировать данную дефиницию с учетом подходов выработанных в науке. Правоприменение как государственно-властная деятельность осуществляется в двух формах: оперативно-исполнительной, т.е организацию выполнения предписаний правовых норм, позитивное регулирование с помощью индивидуальных актов, и правоохранительной, т.е деятельностью, направленной на охрану норм права от каких бы то ни было нарушений, применение мер государственного принуждения к правонарушителям, обеспечение исполнения назначенных мер наказания (взыскания), а также принятие мер по предупреждению. При рассмотрении первого вопроса следует уделить внимание и тем случаям, когда правоприменительная деятельность является необходимой.

Правоприменительный процесс осуществляется в определенной последовательности. При уяснении второго вопроса нужно показать особенности стадий правоприменения как основных этапов рассмотрения юридического дела, с учетом специфики правоохранительной деятельности.

Правоприменительная деятельность всегда осуществляется в соответствии с определенными, общепризнанными во всех странах принципами и требованиями. Они проходят красной нитью через все стадии правоприменения, и имеют немаловажное значение для нормального функционирования всего механизма правового регулирования. Среди них важнейшее значение имеют принципы законности, социальной справедливости, целесообразности и обоснованности принимаемых в порядке правоприменения тех или иных решений. Покажите разграничение между понятиями требования и принципы правоприменения.

Тема № 29 Проблемы структуры и типологии правоприменительных

Актов.

Примерный рабочий план

1. Понятие и признаки правоприменительных актов.

2. Структура правоприменительных актов.

3. Виды правоприменительных актов.

Методические указания

Данная тема представляет большое значение в рамках формирования будущего специалиста, поэтому её рассмотрение предполагает учет не только общих, но и специфических черт правоприменительных актов. Теория государства и права разрабатывает правовые и теоретические основы для уяснения сущности и содержания правоприменительных актов, дает основания для классификации и выделяет специфические акты правоприменения используемые в повседневной правоприменительной деятельности.

Рассмотрение первого вопроса следует начать, прежде всего, с общей характеристики правоприменительных актов. Акты применения, или индивидуальные акты, не являются источниками права. Они не содержат в себе каких-либо общих правил поведения, а лишь применяют соответствующие нормы права к конкретному случаю, событию или лицу. Покажите отличие актов правоприменения от нормативно-правовых актов, учитывая, что они рассчитаны не на многократное, а на однократное применение. К тому же обращены они к строго установленному лицу или кругу лиц, издаются применительно к строго определенному случаю или случаям. При рассмотрении первого вопроса постоянно помните, что акты правоприменения характеризуются как общими, так и специфическими признаками.

Второй вопрос также имеет большое значение, позволяя в дальнейшем на практике применить теоретические знания при составлении индивидуальных актов. Так, выделяя вводную, описательную, доказательственную, мотивировочную и резолютивную части акта правоприменения, необходимо показать, что существуют такие индивидуальные акты, которые не содержат всех структурных элементов, а в зависимости от вида содержат только некоторые.

Раскрывая третий вопрос, покажите специфику правоприменительной деятельности, которая будет непосредственно отражаться и в актах, в связи с предупреждением правонарушения, в профилактических целях, или же в связи с совершением правонарушения. Особый интерес представляет рассмотрение проблемы разнообразных видов правоприменительных актов в том числе по форме выражения. Могут ли быть акты правоприменения устными (например, акты символы – дорожные знаки, акты-действия – устные распоряжения, конклюдентные акты), или для них всегда должна быть соблюдена письменная форма.

Тема № 30 Правовое сознание и правовая культура

Примерный рабочий план

1. Правовое сознание и правовая культура: понятие, признаки, структура.

2. Место и роль правового сознания в правовой системе.

3. Особенности правовой культуры общества и личности.

Методические указания

Вопросы человеческого сознания всегда привлекали пристальное внимание правоведов всех времен. Вопросы сознания человека имеют немаловажное значение, и рассматриваются, в основном, применительно к вопросам общественного сознания и такой его формы выражения как правосознание. Формирование высокого уровня правосознания и правовой культуры являются одним из важнейших направлений в профессиональной подготовке юриста.

Правосознание и высокий уровень правовой культуры, выступая одними из основных предпосылок для построения правового государства, являются важнейшими каналами воздействия права на поведение людей. Правосознание как форма общественного сознания, отражает правовую действительность в форме юридических знаний и оценочных отношений к праву и практике его реализации, правовых установок и ценностных ориентаций, регулирующих поведение (деятельность) людей в юридически значимых ситуациях.

Раскрывая вопрос структуры правосознания, покажите, в чем выражается эта проблема, связав значение правовой психологии и правовой идеологии в выполнении функций правосознания. Выделяя индивидуальное, групповое, массовое, общественное правосознание, определите основные уровни правосознания.

При рассмотрении вопроса о правовой культуре очень важно определится с общим понятием культуры, правовой культуры общества, правовая культура личности, профессиональной правовой культуры. Необходимо помнить, что правосознание, являясь одним из составных элементов правовой культуры, имеет очень сложные и неоднозначные критерии соотношения.

Второй и третий вопросы необходимо рассматривать с учетом специфики профессиональной деятельности юриста. Так правовое сознание юриста, служит источником правовой активности и внутренним регулятором юридически значимого поведения, а также механизмом его осуществления. Покажите какую важную роль играет правосознание в профессиональной деятельности, к чему приводит низкий уровень правосознания и правовой культуры.

Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 10 Следующая