|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 40. Италия - страна классического Возрождения.
Италия - страна классического Возрождения, где оно прошло все этапы своего развития. Протореннесанс - дученто (двухсотые годы, XIII в.), треченто (трехсотые годы, XIV в.), когда закладывались основы нового мировоззрения, наметился поиск новых форм. Раннее Возрождение - кватроченто (четырехсотые годы, XV в.) - основные задачи ренессансной эпохи находят своё практическое воплощение, складывается эстетический идеал нового человека. Высокое Возрождение - чинквеченто (пятисотые годы, XVI в.) - кульминация развития новой культуры, наивысший расцвет всех видов и жанров искусства. Позднее Возрождение - кризис ренессансной культуры, ярко проявившийся в маньеризме. Тема 41. Флоренция - центр искусства Раннего Возрождения. Тема изучается студентами самостоятельно Расцвет итальянских городов-государств. Особенности исторического развития отдельных областей Италии и обусловленные этим возникновение местных школ. Флоренция - центр итальянского искусства XV в. Формирование городских ансамблей. Крупнейшие мастера архитектуры (Брунеллески, Микелоццо, Альберти). Донателло - глава нового реалистического направления в скульптуре. Боттичелли и Пьеро делла Франческа - крупнейшие живописцы Флоренции XV в. Тирания Медичей. Лоренцо Великолепный и его двор. Рекомендуемая литература:
Тема 42. Искусство Высокого Возрождения в Италии. Тема изучается студентами самостоятельно Кульминация великой культуры Возрождения. Италия - арена столкновения интересов крупнейших европейских держав. Роль Рима, Венеции и Флоренции в политической и культурной жизни Италии, уменьшение значения локальных школ. Новый тип художника-титана, его многосторонность. Утверждение в искусстве гуманистического идеала гармонически развитого, прекрасного человека. Стройность, логическая ясность композиционных построений произведений и высокое мастерство их исполнения. Высшее достижение синтеза искусств. Качественно новый скачок художественной теории, её глубокий гуманизм. Рекомендуемая литература:
Тема 43. Особенности искусства Северного Возрождения. Специфика Возрождения в странах Северной Европы (Голландия, Германия, Франция). Утверждение в искусстве бесконечного многообразия и красоты земной жизни, как проявления божественного порядка. Человек как равноправная часть прекрасной действительности. Приобщение художников Северного Возрождения к достижениям итальянского искусства и проблема сохранения национальных традиций. Крупнейшие мастера Северного Возрождения.
Семинарское занятие № 4 Тема: Искусство эпохи Возрождения. Вопросы: 1. Генезис и основные черты культуры Ренессанса. 2. Эстетика и формирование художественного видения нового типа в искусстве Ренессанса. 3. Кризис гуманизма и основные тенденции в искусстве Позднего Возрождения. Рекомендуемая литература: 1. Варакина Г.В. Основные этапы истории европейского искусства. Учебное пособие. Ростов-на-Дону. 2006. 2. Янсон Х.В., Янсон Э.Ф. Основы истории искусств. СПб.. 2002 3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Очерки. Выпуск 1. М., 1985. 4. Данилова И.Е. Искусство средних веков и Возрождения. М., 1964.
Тема 44. Западноевропейское искусство XVII в. Общая характеристика. Достижения западноевропейской культуры XVII в. Подъём точных и естественных наук. Развитие философии, литературы, театра, музыки. Западноевропейское искусство XVII века как новая ступень художественного сознания, отражающая содержание исторического процесса. Возникновение разветвленной системы жанров как выражение углубленного интереса к реальности и как средство его разностороннего отображения в искусстве. Природа реалистических тенденций. Проблема стиля в искусстве XVII в. Значение творческих достижений искусства XVII в. для последующих эпох. Тема 45. П.П. Рубенс и художественные антиномии барочного мироощущения. Черты народности, жизнерадостная цельность восприятия мира во Фламандском искусстве. Формирование барочного типа церковного зодчества и алтарной композиции во фламандском искусстве. Преобладание аллегорических циклов в дворцовых интерьерах. П.П. Рубенс - ведущий мастер европейского искусства XVII в. Основные вехи творческой биографии. Чувственно-земная интерпретация христианской легенды в алтарных композициях антверпенского собора. Роль античной темы в творчестве Рубенса. Раскрытие в творчестве Рубенса могучих и полнокровных сил бытия. Исторические циклы Рубенса, природа его аллегории. Образ природы в творчестве Рубенса. Рубенс как глава фламандской школы живописи. Тема 46. Творчество Н. Пуссена. Идейные основы и структура художественного образа стиля классицизм. Философское и научное осознание закономерностей мироустройства прогрессивной французской мыслью XVII в. Преобладание светских тенденций в культуре Франции. Ведущая роль классицизма, его художественная природа (главенство героической темы, господство разума над чувством, возвышенный характер человеческих действий и переживаний). Н. Пуссен - ведущий мастер классицизма XVII в. Основные вехи творческого пути. Освоение классического наследия, взаимосвязь с течениями итальянского искусства. Влияние Пуссена на парижскую школу. Тема человеческой судьбы в творчестве Пуссена, апология разума и воли в натуре героя. Идеи совершенного и гармоничного бытия человека в природе. Характер идеального пейзажа Пуссена. Воздействие системы Пуссена на европейскую живопись. Тема 46. Рембрандт и внестилевая линия искусства в Западной Европе XVII в. Значение революционной борьбы голландцев для художественного процесса. Ведущая роль бюргерства в культуре Голландии. Формирование развитой жанровой системы искусства. Появление художественного рынка. Творчество Рембрандта как одна из вершин мирового искусства. Основные черты творческой биографии художника. Портретное творчество Рембрандта. " Ночной дозор" и трансформация группового портрета в историческую картину на современную тему. Автопортреты Рембрандта. Библейские сюжеты и характер их интерпретации как трагических коллизий человеческой судьбы. Школа Рембрандта и её место в истории голландской живописи. Тема 47. Картина мира в искусстве эпохи Просвещения. Тема изучается студентами самостоятельно Просвещение - идеологическое движение и эпоха в истории мировой художественной культуры. Своеобразие вклада стран европейского региона в становление мировоззренческих представлений и художественной " картины мира" Просвещения. Основные направления в искусстве эпохи Просвещения; классицизм, просветительский реализм, сентиментализм. Общность принципов творческого метода (должное как существующее) и различия в направленности и результатах поиска " совершенного человека". Углубление процессов профессионализации художественного труда. Роль искусства и личности художника в обществе. Рекомендуемая литература:
Семинарское занятие № 5 Тема: Европейское искусство XVII-XVIII веков. Вопросы:
Литература:
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 539; Нарушение авторского права страницы