Тема № 3. Субъекты современного международного права. Международная правосубъектность. Признание и правопреемство в международном праве

Стр 1 из 13Следующая ⇒

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Воронеж

Автор:

Юрова Н.М., к.ю.н., доцент, доцент кафедры теории и истории права и государства ЦФ ФГБОУВПО «РАП».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры теории и истории права и государства ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 01 от 27 августа 2012г.).

Утвержден Учебно-методическим советом ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 3 от 05.10.2012 г.)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………………..4

Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………..16

Тематические планы……………………………………………………………..17

Программа учебного курса…….………………………………………………..21

Планы семинарских занятий…………………...….……………………………33

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя…….134

Примерная тематика контрольных заданий……...…………………………139

Примерная тематика курсовых работ……………………………………….143

Литература………………………………………….…………………………146

Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………….162

Введение

Учебно-методический комплекс дисциплины «Международное право» подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») и определяет содержание и структуру дисциплины.

1. Цели освоения учебной дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая.

В процессе освоения дисциплины студент готовится к решению следующих профессиональных задач:

в нормотворческой деятельности:

· участие в подготовке международных договоров Российской Федерации;

· участие в подготовке решений международных межправительственных организаций;

· участие в работе международных организаций и конференций;

· участие в подготовке нормативно-правовых актов, соответствующих международно-правовым обязательствам Российской Федерации;

в правоприменительной деятельности:

· обоснование и принятие в рамках должностных обязанностей решений, связанных с реализацией международно-правовых обязательств Российской Федерации, участие в представлении интересов Российской Федерации в работе органов международных организаций и международных судов;

· совершение действий, связанных с реализацией норм международных договоров Российской Федерации, а также общепризнанных принципов и норм международного права;

· совершение действий, связанных с реализацией и применением в Российской Федерации обязательных решений международных организаций, решений и постановлений Европейского Суда по правам человека;

· составление юридических документов, опосредующих правоприменительную деятельность органов международных организаций и российских государственных органов, связанную с применением международно-правовых норм;

в правоохранительной деятельности:

· обеспечение международного правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

· предупреждение, пресечение, раскрытие и расследование международных преступлений, преступлений международного характера;

· участие в деятельности по обеспечению международного сотрудничества Российской Федерации по вопросам борьбы с преступностью, международным терроризмом, по оказанию правовой помощи по гражданским, семейным и уголовным делам, выдаче преступников;

· международно-правовая защита основных прав и свобод человека;

в экспертно-консультационной деятельности:

· консультирование по вопросам международного права, деятельности международных межправительственных организаций;

· консультирование граждан, организаций и государственных органов по вопросам международно-правового сотрудничества с иностранными государствами, международными организациями;

· консультирование по вопросам обращения граждан и юридических лиц в международные судебные органы, составление и рецензирование необходимых документов;

· международно-правовая экспертиза документов;

· консультирование по вопросам применения в Российской Федерации норм международных договоров Российской Федерации, обязательных решений международных организаций, решений и постановлений Европейского Суда по правам человека;

· экспертиза принимаемых в Российской Федерации решений органов государственной власти, нормативно-правовых актов на предмет их соответствия международным обязательствам Российской Федерации;

в педагогической деятельности:

· осуществление преподавания международного права в образовательных учреждениях (кроме высших учебных заведений);

· участие в организации повышения квалификации работников предприятий и учреждений, государственных служащих, чтение лекций и проведение занятий по актуальным вопросам международного права;

· правовое воспитание в духе уважения и соблюдения международных обязательств Российской Федерации, основополагающих прав и свобод человека и гражданина, обеспечения прав и интересов Российской Федерации на международной арене.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):

В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Общекультурные компетенции:

· осознание социальной значимости своей будущей профессии, достаточный уровень профессионального юридического правосознания (ОК-1);

· способность добросовестного исполнения своих профессиональных обязанностей, соблюдение профессиональной этики юриста (ОК-2);

· владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–3);

· способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК–4);

· обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК–5);

· нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

· стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–7);

· способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

· способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК–9);

Профессиональные компетенции:

в области нормотворческой деятельности:

· готовность участвовать в разработке международных и внутригосударственных нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК–1);

в области правоприменительной деятельности:

· способность осуществлять профессиональную деятельность на уровне развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК–2);

· способность обеспечивать соблюдение международных договоров, общепризнанных принципов и норм международного права субъектами права (ПК-3);

· способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, требованиями международного права (ПК–4);

· способность применять международные договоры Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, решения международных организаций, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК–5);

· способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК–6);

· владение навыками подготовки юридических документов (ПК–7);

в области правоохранительной деятельности:

· готовность обеспечивать международную законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК–8);

· способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК–9);

· способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

· способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК–13);

в области экспертно-консультационной деятельности:

· готовность принимать участие в проведение юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, в том числе с точки зрения их соответствия международным обязательствам Российской Федерации (ПК-14);

· способность толковать различные международно-правовые акты (ПК–15);

· способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам международного права (ПК–16);

в области педагогической деятельности:

· способность преподавать международно-правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

· способность управлять самостоятельной работой обучающихся по изучению международного права (ПК-18);

· способность эффективно осуществлять правовое воспитание с учетом знаний по международному праву (ПК-19).

Помимо общих профессиональных задач, в процесс изучения курса «Международное право» студент должен:

• иметь представление:

− об основных актуальных характеристиках системы международного права;

− о современном состоянии и тенденциях развития системы международного права;

− о проблемах в сфере современного международного права, об основных направлениях международного сотрудничества;

− о главных особенностях применения норм международного права в правовой системе Российской Федерации;

− о наиболее прогрессивном опыте регулирования внутригосударственных отношений нормами международного права;

– о месте и роли отдельных отраслей международного права в международно-правовой системе.

• знать:

− предмет, цель и задачи курса, источники и структуру, основные дефиниции международного права;

− историю и закономерности формирования и развития международного права;

− основные положения науки международного права.

− важнейшие международные организации, особенности их компетенции и деятельности;

− содержание основных отраслей и институтов в соответствии с программой курса

− механизм реализации норм международного права в соотношении и взаимосвязи с нормами национального права.

• уметь:

− свободно оперировать соответствующим понятийным и категориальным аппаратом;

− анализировать современную ситуацию как в мире, так и отдельных регионах и государствах, давать юридическую оценку событию, факту или ситуации в соответствии с международно-правовыми нормами;

− анализировать и применять нормы действующего международного права, а также доктрины наиболее квалифицированных специалистов;

− оценивать степень эффективности международно-правового регулирования применительно к конкретной жизненной ситуации;

− самостоятельно выявлять и изучать новые юридические вопросы, появляющиеся в сфере международно-правового регулирования, опираясь на действующее международное право и специализированную литературу.

2. Требования к результатам освоения программы дисциплины:

После освоения дисциплины «Международное право» студент при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности:

Должен знать правовую природу и особенности системы международного права; сущность и содержание основных понятий и категорий международного права; объект, предмет, методологию международного права; основные закономерности осуществления международных межгосударственных и международных негосударственных отношений; важнейшие пpоблемы внешней и внутpенней политики Pоссии, совpеменных междунаpодных отношений; основные международные договоры и нормы российского законодательства, в соответствии с которыми реализуются права и обязанности государств в процессе их взаимодействия, и обеспечивается международная безопасность; источники международного права, их соотношение по юридической силе; основополагающие принципы и нормы международного права, механизм их формирования и реализации в современных международных отношениях; положения важнейших междунаpодно-пpавовых документов ООН, ВТО, СОВЕТА ЕВРОПЫ, ЕВРАЗЭС, ОДКБ, ЮНЕСКО и дpугих междунаpодных оpганизаций, pегламентиpующих деятельность в области междунаpодных отношений, межрегионального, гуманитаpного и культуpного сотpудничества непосредственно связанные со специализацией; уметь толковать и применять в своей будущей профессиональной деятельности нормы международных правовых актов; основания и виды ответственности государств и физических лиц за нарушение норм международного права; законные основания отказа государств от выполнения своих международных обязательств; международно-правовую базу и механизм защиты основных прав и свобод человека; механизм реализации норм международного права в российском законодательстве; роль и значение профессиональной юридической деятельности в решении задач и проблем, стоящих перед Российским государством на международном уровне; общекультурные и профессиональные качества юриста, его профессионального правосознания, основные проявления правового нигилизма и недостатков в работе правоохранительных органов и профессионального юридического образования;

Способен добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; обладает культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе. Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры. Способен правильно применять теоретические знания по международному праву, определить место международного права в системе социальных и юридических наук, предмет его изучения, а также функции науки международного права. Владеет основным понятийным аппаратом системы международного права, правильно оценивать роль и значение профессиональной юридической деятельности в решении задач и проблем, стоящих перед Российским государством на международном уровне; формировать общекультурные и профессиональные качества юриста, высокое профессионального правосознание, бороться с проявлениями правового нигилизма и недостатками в сфере профессионального юридического образования, точно их использовать в правотворческой и правоприменительной практике; понимает взаимосвязь и современные тенденции развития международного права в условиях экономических интегративных процессов, анализирует юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализирует, толкует и правильно применяет нормы международного права в конкретных практических ситуациях; владеет навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ПК-2).

Осознает необходимость саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства, имеет уважительное отношение к праву и закону; умеет оперировать основными юридическими понятиями и категориями; способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально значимые проблемы и процессы; способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности, знает международное право в области борьбы с коррупцией и иными видами преступности; умеет оценивать российское конституционное и отраслевое законодательства с точки зрения его эффективности и оптимальности, а также его соответствия международно-правовым актам, направленным на борьбу с коррупцией; владеет навыками работы с антикоррупционным международно-правовыми актами и международной судебной практикой, осознает роль объективных и субъективных факторов в формировании системы международного права, понимает взаимосвязь норм внутригосударственного и международного права (взаимодействие правовых систем), знает исторический генезис и современное состояние процессов становления и развития международно-правовых понятий и институтов и их взаимосвязь и зависимость от социальных, политических и экономических процессов развития современного международного права; умеет анализировать социально значимые процессы и проблемы современного международного права в целях определения их влияния на закономерности развития международного права; владеет навыками сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах развития России, зарубежных государств и всего международного сообщества для решения профессиональных задач; может определить источники международного права, выступающие регуляторами внутригосударственных отношений, знает требования, предъявляемые к подготовке и принятию нормативно-правовых актов, а также основы правотворческой юридической техники (ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1);

Обладает необходимыми навыками работы с юридическими документами, способен осуществлять их толкование и систематизацию, обладает навыками анализа различных правовых явлений, разрешения правовых проблем и коллизий. Способен на принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом; способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. Знает содержание, формы и способы реализации норм международного права в Российской Федерации, обеспечения прямого действия международного права в Российской Федерации, способы защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина, умеет применять нормы международного права в конкретных практических ситуациях, знает сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов судебного контроля и осуществления функций надзора в деятельности Президента РФ, законодательных, исполнительных и судебных органов, Прокуратуры и других правоохранительных органов в области соблюдения международных обязательств Российской Федерации, умеет анализировать коллизии международного и внутригосударственного права и способы из разрешения на основе действующего российского законодательства, владеет навыками разрешения коллизий между нормами международного и внутригосударственного права; знает содержание основных положений международного права, юридических фактов как необходимых предпосылок международно-правовых отношений, их субъектного состава, объектов и содержания, мер международно-правовой ответственности за нарушение предписаний международного права, обладает навыками толкования норм и способен к анализу, толкованию и применению норм международного права для решения конкретных международных ситуаций и казусов¸ способен давать квалифицированные консультации по вопросам международного права, обладает навыками анализа правоприменительной практики (ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13, ПК-15, ПК-16).

Способен давать теоретико-правовую оценку поведению субъектов права, разграничивать правомерное и противоправное поведение, определять виды противоправного поведения, а также анализировать их причины, осознает значимость института прав человека и роль государства в обществе, знает международное право в области прав человека и гражданина, международные акты в области прав человека, реальное состояние с соблюдением основных прав граждан в России, обладает навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина, способен соблюдать права человека и гражданина в своей профессиональной деятельности, а также использовать свои профессиональные юридические знания в целях защиты прав и свобод человека и гражданина, в том числе и в международных органах защиты прав человека, в частности, Европейском Суде по правам человека; способен выявлять обстоятельства, способствующие нарушению норм международного права, владеет приемами осуществления основных процессуальных действий при разрешении международно - правовых конфликтов; демонстрирует знание трудов ведущих ученых-международников, международное право и практику его реализации, умеет творчески осмысливать современные международно-правовые конструкции, концепции, теории, владеет методологией научного поиска и исследования; знаетучебную и учебно-методическую литературу

по международному праву, способен преподавать самостоятельно, под контролем преподавателя на необходимом теоретическом и методическом уровне проводить учебные занятия – пробные лекции, семинарские занятия, коллоквиумы, консультации и т.д; способен управлять самостоятельной работой обучающихся; способен эффективно осуществлять правовое воспитание; обладает методологией и приемами педагогической деятельности (ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-14, ПК-17, ПК-18, ПК-19).

Отдельные из вышеуказанных результатов освоения дисциплины студент в полной мере может продемонстрировать только при условии освоения других предусмотренных стандартом дисциплин.

3. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина «Международное право» относится к базовой части профессионального цикла ООП (Б.З).

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

в области знаний: базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «Теория права и государства», «История», «Социология», «Политология», «Конституционное право», «Гражданское право»; знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом; знаниями об основных этапах и важнейших культурно-познавательных событиях; начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях;

в области понимания: пониманием научных терминов и понятий, осознанием эволюционного процесса развития общества, рассмотрением права и государства во взаимосвязи с иными социальными явлениями и процессами;

в области умения, навыка: умениями проводить аналитические исследования с привлечением различных источников информации; навыком оперировать необходимым логическим аппаратом, сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности, выделять общие связи и зависимости на отдельных этапах развития того или иного социального явления, применять на практике основные результаты научных теоретико-правовых исследований.

Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «Теория права и государства», «История», «Социология», «Политология», «Конституционное право», «Гражданское право».

Данный курс является базовым для изучения курсов «Международное частное право».

Освоение данной дисциплины является основой для изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла.

При изучении дисциплины используются различные формы проведения занятий: лекции, семинары, деловые игры. В связи с ограниченным объемом учебных часов, отводимых на аудиторные занятия, большое число тем изучается в ходе самостоятельной подготовки. Для ее организации предусматривается выполнение контрольных письменных заданий. Кроме того могут быть использованы следующие виды самостоятельной работы студентов: рефераты, тесты, составление конспектов рекомендованных преподавателем монографических исследований и научных статей, подготовка и участие в научных студенческих конференциях. Учебной программой предусмотрено написание студентами курсовых работ.

За последние годы по международному праву было опубликовано много новой учебной литературы, монографий и статей. У студентов появилась возможность в процессе подготовки к семинарским занятиям сравнивать, выбирать и пользоваться разносторонней информацией для накопления и углубления своих знаний. Рекомендуемая основная и дополнительная литература, необходимая для углубленной подготовки к занятиям и разработки докладов по выбранной теме в целях формирования у студентов юридического мировоззрения, указана в планах семинарских занятий.

Большая роль в успешном усвоении студентами учебного материала принадлежит самостоятельной работе над учебной литературой, научной периодикой, нормативным правовым материалом. Следует постоянно обращаться к таким изданиям, как академический специальный журнал «Государство и право», специальной научной периодике – журналам «Российское правосудие», «Правоведение», «Журнал российского права», «Российский юридический журнал», «Международное публичное и частное право», «Московский журнал международного права», «Журнал российского права», «Бюллетень Европейского Суда по правам человека», «Российский ежегодник международного права», «Юрист-международник», «Журнал международного частного права», «Российский юридический журнал», «Евразийский юридический журнал» и др., а так же к изданиям, официально публикующим нормативные правовые акты: «Собранию законодательства Российской Федерации», «Российской газете», «Бюллетень международных договоров».

Изучение курса завершается экзаменом в 7 семестре.

Объем дисциплины и виды учебной работы

для студентов очной формы обучения

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
очная
На базе среднего (полного) общего образования	На базе среднего профессионального юридического образования
Зачетные единицы – общая трудоемкость по ФГОС	4 з.е. – 144 ч.	4 з.е. – 144 ч.
Зачетные единицы – семестровая трудоемкость по ФГОС	4 з.е.	4 з.е.
Всего аудиторных занятий из них:
Лекции
Семинарские занятия
Самостоятельная работа под контролем преподавателя, НИРС, сессия
Контрольные задания (кол-во)
Курсовая работа (семестр)	2*	–
Форма итогового контроля	Экзамен

* - дисциплина по выбору студента

Тематический план

(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)

для студентов очной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования

№ п/п	Разделы (темы) Дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары	с/р
	Тема 1. Понятие и сущность современного международного права. Основные тенденции развития современного международного права		2 (в интерактивной форме)
	Тема № 2 История возникновения и развития международного права	–	2 (в интерактивной форме)
	Тема № 3 Тема 3 Субъекты современного международного права. Международная правосубъектность. Признание и правопреемство в международном праве.
	Тема № 4 Источники современного международного права. Нормы международного права. Реализация норм международного права.
	Тема № 5 Основные принципы международного права
	Тема № 6 Международное публичное право, международное частное право, внутригосударственное право: их соотношение	–	2 (в интерактивной форме)
	Тема № 7 Право международной ответственности		2(в интерактивной форме)
	Тема № 8 Право международных договоров		4 (в интерактивной форме)
	Тема № 9 Территории и другие пространства в международном праве. Международное морское право	–
	Тема № 10 Право международных организаций и конференций
	Тема № 11 Право внешних сношений	–
	Тема № 12 Население в международном праве	–
	Тема № 13 Право международной безопасности
	Тема № 14 Международное право прав человека	–	2 (в интерактивной форме)
	Тема № 15 Право вооруженных конфликтов
	Тема № 16 Международное сотрудничество в борьбе с преступностью. Международное уголовное право	–
	Тема № 17 Международное воздушное право	–
	Тема № 18 Международное космическое право	–
	Тема № 19 Международное ядерное право	–
	Тема № 20 Международное право охраны окружающей среды	–
	Тема № 21 Международное экономическое право и процесс		2 (в интерактивной форме)
	ИТОГО

Тематический план

(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)

для студентов очной формы обучения

на базе среднего профессионального юридического образования

№ п/п	Разделы (темы) Дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары	с/р
	Тема 1. Понятие и сущность современного международного права. Основные тенденции развития современного международного права		2 (в интерактивной форме)
	Тема № 2 История возникновения и развития международного права	–	–
	Тема № 3 Тема 3 Субъекты современного международного права. Международная правосубъектность. Признание и правопреемство в международном праве.
	Тема № 4 Источники современного международного права. Нормы международного права. Реализация норм международного права.
	Тема № 5 Основные принципы международного права	–
	Тема № 6 Международное публичное право, международное частное право, внутригосударственное право: их соотношение	–	2 (в интерактивной форме)
	Тема № 7 Право международной ответственности		2 (в интерактивной форме)
	Тема № 8 Право международных договоров		2 (в интерактивной форме)
	Тема № 9 Территории и другие пространства в международном праве. Международное морское право	–
	Тема № 10 Право международных организаций и конференций
	Тема № 11 Право внешних сношений	–
	Тема № 12 Население в международном праве	–
	Тема № 13 Право международной безопасности
	Тема № 14 Международное право прав человека	–	2 (в интерактивной форме)
	Тема № 15 Право вооруженных конфликтов
	Тема № 16 Международное сотрудничество в борьбе с преступностью. Международное уголовное право	–
	Тема № 17 Международное воздушное право	–
	Тема № 18 Международное космическое право	–
	Тема № 19 Международное ядерное право	–
	Тема № 20 Международное право охраны окружающей среды	–
	Тема № 21 Международное экономическое право и процесс		2 (в интерактивной форме)
	ИТОГО

Программа учебного курса

Тема № 1. Понятие и сущность современного международного права

Понятие международного права. Сфера действия международного права, его основные признаки и функции. Международное право как система права и как учебная дисциплина. Особенности системы международного права. Предмет регулирования международного права, основные черты современного международного права. Проблемы ограничения государственного суверенитета в современном международном праве. Конституционализация международного права и другие современные тенденции развития международного права.

Система международного права: отрасли международного права, подотрасли и правовые институты в пределах отраслей.

Наука международного права.

Тема № 2. История возникновения и развития международного права

Зарождение международного права, его характерные черты в условиях Древнего мира.

Развитие международного права в период, прошедший от падения Римской империи до Вестфальского мира, в рамках международных отношений федеральных государств.

Прогрессивные тенденции международного права в период от Вестфальского мира до Гаагских конференций мира. Конференции мира в Гааге 1899 г. и 1907 г. Возникновение и развитие современного международного права.

Первая мировая война и Версальско-Вашингтонская система. Октябрьская революция 1917 г. и международное право. Лига Наций.

Вторая мировая война и международное право. Развитие международного права в послевоенный период.

Российское государство и международное право.

Планы семинарских занятий

Вариант 1.

1. Назовите основные подходы к периодизации истории становления и

развития международного права.

2. Подготовить реферат на тему: Понятие «гуманитарной интервенции».

Вариант 2.

1. Каково современное содержание принципа прав наций на самоопределение и его соотношение с принципом невмешательства во внутренние дела государств?

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒