Тема № 6.3 «Организация и проведение учений и тренировок

По ГО и защите от ЧС»

Учебные цели занятия:

1. Совершенствовать навыки руководящего состава гражданской обороны и ТП РСЧС Ульяновской области в подготовке и проведении комплексных учений и тренировок, командно-штабных учений и тактико-специальных учений в министерствах и ведомствах, городах, районах и на объектах экономики.

 

Метод проведения занятия: практическое занятие

Место проведения занятия: учебный класс

Время, отводимое на занятие: 1(2) академических часа

 

Нормативные правовые акты

 

1. Федеральный Закон РФ “О гражданской обороне” № 28- ФЗ от 12.02.1998 г.

2. Федеральный Закон РФ “О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера”.№ 68-ФЗ от 21.12 94г.

3. Постановление Правительства Российской Федерации № 547 от 4.09.2003 г. “О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера”.

4. Постановление Правительства Российской Федерации № 841 от 2.11.2000 г. “Об утверждении Положения об организации обучения населения в области ГО.

5. Приказ МЧС №284 от 24.04.2013 г. «Об утверждении инструкции по подготовке и проведению учений и тренировок по ГО, защите населения от ЧС, обеспечению пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах».

6. Организационные указания по обучению населения Ульяновской области в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций на 2011-2015 годы.

 

Литература

 

1. Организация и ведение ГО и защиты населения и территорий от ЧС: Учебное пособие / под ред. Г.Н. Кирилова. - М.: ИРБ, 2011г.

2. Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в ЧС. Под общ. ред. М.И Фалеева. М.: Институт риска и безопасности, 2002 г.

3. Перевосщиков В.Я. и др. Настольная книга руководителя (работника) структурного подразделения по ГОЧС. - М.: ИРБ, 2012 г.

4. Учения и тренировки по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (методическое пособие). Под общ. ред. М.И. Фалеева. М.: Институт риска и безопасности. 2001 г.

 

Организационно-методические указания

Настоящая методическая разработка предназначена для обучения должностных лиц и специалистов гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Лекция по данной теме при очно-заочной форме обучения проводится согласно расчета учебного времени.

Обратить самое серьезное внимание слушателей на актуальность данной темы. Рекомендуется кратко напомнить наиболее характерные недостатки в подготовке и проведении учений и тренировок, имевших место за последние годы на территории Ульяновской области.

Распределение времени по учебным вопросам может быть скорректировано в зависимости от категории обучаемых.

Рассмотрение узловых вопросов темы подкрепляйте показом фрагментов видеофильмов.

Для совершенствования практических навыков обучаемых в отработке учебно-методической документации, в полной мере использовать раздаточный материал.

 

Учебные вопросы и расчет учебного времени

№ п/п	Наименование учебных вопросов	Время (мин.)
1 часовое занятие	2 часовое занятие
I.	Вступительная часть Проверить готовность слушателей к занятию. Объявить тему и учебные цели.
II.	Основная часть Первый учебный вопрос: Виды учений и тренировок, основы их организации и проведения.
Второй учебный вопрос: Сущность и цели командно-штабных учений (КШУ). Подготовка учений, разработка учебно-методических документов. Методика проведения учения.
Третий учебный вопрос: Сущность и цели тактико-специальных учений (ТСУ). Подготовка ТСУ. Руководство учением. Разработка учебно-методических документов. Методика проведения учения.
Четвёртый учебный вопрос: Сущность и цели комплексного учения (КУ). Подготовка КУ. Руководство учением. Разработка учебно-методических документов. Методика проведения учения. Критерии оценки учения. Разбор КУ.
Пятый учебный вопрос: Сущность и цели объектовых тренировок. Подготовка объектовой тренировки. Руководство тренировкой. Разработка учебно-методических документов. Методика проведения объектовой тренировки.
Шестой учебный вопрос: Сущность и цели проведения «Дня защиты детей», соревнований «Школа безопасности» и полевых лагерей «Юный спасатель». Планирование, подготовка и методика проведения. Разработка учебно-методических документов. Методика проведения.
III.	Заключительная часть Подвести итоги занятия. Поставить задачи на самостоятельную работу по изученному материалу.

 

Содержание занятия

I. Вступительная часть

Обучение и практическая подготовка руководящего состава и специалистов органов власти и управления, руководителей и персонала предприятий и учреждений вне зависимости от их организационно-правовых форм и видов собственности, а также всего населения способам защиты от опасностей природного, техногенного и военного характера являются одними из приоритетных направлений совершенствования системы защиты населения и территорий. При этом особое внимание уделяется отработке необходимых навыков и умений в процессе учений и тренировок.

Проведение учений и тренировок по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций является высшей и наиболее эффективной формой подготовки министерств и ведомств, городов, районов и объектов экономики в целом, их органов управления, руководящего состава, гражданских организаций гражданской обороны, сил областной территориальной подсистемы (ОТП) РСЧС, рабочих и служащих, не входящих в состав формирований, а также населения, не занятого в производстве и сфере обслуживания, к решению задач гражданской обороны и ОТП РСЧС.

Они позволяют проверить реальность планирующих документов на выполнение мероприятий гражданской обороны и ОТП РСЧС на мирное и военное время, а также дают возможность практически отрабатывать весь комплекс мероприятий гражданской обороны и ОТП РСЧС с учетом особенностей территориального размещения, специфики производства объектов экономики и других особенностей.

В отдельных случаях для оказания методической помощи в организации и проведении учений по решению начальника Главного управления ГОЧС области, начальника управления по делам ГОЧС города, начальника отдела района могут привлекаться специалисты Главного управление ГОЧС области, управлений (отделов) по делам ГОЧС, преподаватели УМЦ по ГОЧС Ульяновской области и инструктора ГОЧС курсов по ГОЧС категорированных городов.

Непременным условием успешного проведения учений и достижения поставленных целей является детальная проработка при их подготовке всех организационных и учебно-методических вопросов, а также необходимый уровень подготовки самих участников (руководителей и участников).

II. Основная часть

Первый учебный вопрос:

 

«Виды учений и тренировок, основы их организации и

проведения».

 

Учения и тренировки по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций являются высшей и наиболее эффективной формой подготовки министерства, ведомства, территорий и объектов экономики в целом, их руководящего состава, органов управления по делам ГОЧС, НАСФ, рабочих и служащих, не входящих в формирования, а также населения, не занятого в производстве и сфере обслуживания к решению задач в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Во исполнение Федерального закона «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» Постановлением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2003 г. № 547 утвержден единый для страны «Порядок подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций». Этим постановлением фактически введена система всеобщего обучения различных возрастных и социальных групп населения правилам поведения и основным способам защиты от чрезвычайных ситуаций, утверждены соответствующие формы обучения руководителей, специалистов, командно-начальствующего состава сил РСЧС и гражданской обороны (в том числе объектового уровня) с целью выработки у них умений и навыков по управлению силами и средствами для действий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

Установлены периодичность и порядок проведения командно-штабных, тактико-специальных, комплексных учений и тренировок.

Командно-штабные учения (КШУ) продолжительностью до трех суток проводятся:

в федеральных органах исполнительной власти и органах исполнительной власти субъектов РФ - один раз в два года;

в органах местного самоуправления - один раз в три года.

Командно-штабные учения или штабные тренировки на предприятиях, в учреждениях и организациях - ежегодно продолжительностью до одних суток.

Тактико-специальные учения (ТСУ) продолжительностью до восьми часов проводятся:

с формированиями повышенной готовности (6 часов) – один раз в год;

с остальными формированиями (12 часов) – один раз в три года,

Комплексные учения (КУ) продолжительностью до двух суток с периодичностью один раз в три года проводятся:

в органах местного самоуправления;

в организациях, отнесенных к категории по гражданской обороне.

На объектах с численностью работающих 5 тыс. и более КУ проводятся по производствам, цехам, группам цехов.

КУ с органами управления сельских администраций проводятся один раз в три года в ходе КШУ, проводимых органами местного самоуправления.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Breaking 1х1 до 2х лет тренировок
2. I. ПОЧЕМУ СИСТЕМА МАКАРЕНКО НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ
3. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
4. II. Система обязательств позднейшего права
5. II. Соотношение — вначале самопроизвольное, затем систематическое — между положительным мышлением и всеобщим здравым смыслом
6. II.2.6. Методы математической статистики
7. III. Проведение таможенного досмотра
8. IV. Тематика и перечень курсовых работ и рефератов.
9. MS Word. Работа с математическими формулами
10. VI. ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО ПО ОРГАНАМ И СИСТЕМАМ
11. VII. Организация и проведение конкурса
12. VIII. Общение и система взаимоотношений