Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Методические указания для выполнения курсового проекта



Методические указания для выполнения курсового проекта

 

Общие положения

Курсовой проект позволяет закрепить и углубить знания по дисциплине «Технология строительной керамики», приобрести навыки использования основных технологических процнссов и является полтверждением того, что студент умеет применить полученные знания при решении конкретной задачи.

Дисциплина является профилирующей (TSK4305), установленной ГОСО РК 3. 08. 356 – 2006. специальность 050730 – Производство строительных материалов, изделий и конструкций.

Курс «Технология строительной керамики» включает теорию основных технологических процессов производства керамических материалов и изделий различного назначения, принципы подбора керамических масс и устройства аппаратов и машин, применяемых для производства керамических изделий. Рассматривает структурно-механические критерии оценки качества керамических масс, основы технологии сушки и обжига керамических изделий, особенности технологии производства керамических изделий различного назначения.

Данная дисциплина призвана сыграть большую роль в дальнейшем ускорении темпов развития промышленности строительных материалов и тем самым способствовать созданию строительной базы в нашей стране.

Задачей курсового проектирования является систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и производственных навыков студентов, углубленное изучение материала в объёме одной из тем дисциплины «Технология строительной керамики», развитие расчётно-графических навыков в самостоятельном решении комплексной технико-экономической задачи. Курсовой проект должен предусматривать техническое совершенствование производства с целью повышения производительности труда, роста выпуска продукции, улучшения её качества и снижения себестоимости, а также улучшения условий труда.

Курсовой проект является большой, ответственной и самостоятельной работой, для выполнения которой студент должен обладать следующими качествами:

1. Способностью к творческой проектной работе, связанной с решением той или иной производственной задачи на основе глубокого технико-экономического анализа, и с учетом новейших достижений отечественной и зарубежной науки и техники в данной отрасли;

2. Умением обосновать и выбрать наиболее эффективное производственное оборудование применительно к принятой схеме технологического процесса, а также правильно его разместить;

3. Умением рассчитать потребное количество сырья, материалов, основные производственные процессы;

4. Способностью к самостоятельному проектированию автоматических линий, аппаратов, технологических установок и приспособлений;

5. Творческой инициативой;

6. Умением последовательно и лаконично изложить сущность курсовой работы и четко ответить на заданные вопросы при защите проекта.

Последовательность выполнения курсового проекта

Техническая документация курсового проекта состоит из текстовой и графической частей.

Текстовая часть должна быть объемом 20 – 25 страниц на листах стандартного размера (формат А4) писчей бумаги и включать следующие разделы:

- введение;

- основные свойства сырья и вспомогательных материалов;

- номенклатура выпускаемой продукции и её свойства;

- технологическая схема процесса и подробное её описание

- режим работы завода и основных цехов;

- материальные расчёты процесса;

- расчёт аппарата, рекомендуемого в задание на проектирование;

- выбор и составление спецификации оборудования;

- контроль и автоматизация процесса;

- охрана окружающей среды;

- техника безопасности;

- список использованных источников.

Графическая часть проекта выполняется на 1 листе чертёжной бумаги (формата А4), на котором изображается технологическая схема производства всего предприятия. Схема вычерчивается в аксонометрии.

 


Оформление результатов курсового проектирования

Студент должен правильно определить границы своей работы, не увлекаться второстепенными вопросами, а концентрировать мысль на решении главной задачи.

Все основные расчеты и выбор оборудования надо производить по упрощенным методам с максимальным использованием стандартов, номограмм, справочных таблиц, промышленных каталогов и альбомов проектных организаций.

Пояснительная записка должна быть краткой и ясно изложенной, написана литературно грамотно. Не допускается сокращение слов, за исключением общепринятых. Все страницы нумеруются. При использовании литературных материалов надо ссылаться на них с указанием номера источника по списку литературы и страницы.

Приводимые формулы и численные расчеты должны быть снабжены расшифровкой значения букв, чисел и размерностей входящих в них величин. Все оформление и текст расчётно-пояснительной записки должны быть выдержаны в стандартных обозначениях. Расчеты выполняются в определенной последовательности, теоретически обосновываются и сопровождаются пояснительным текстом.

Пояснительная записка должна иметь оглавление.

На листе чертежной бумаги форматом А1 вычерчивается технологическая схема производства. При расположении оборудования и приспособлений технологической линии следует избегать перекрещивания материальных потоков.

Каждый аппарат должен быть размещен таким образом, чтобы его можно было легко установить и обслужить, производить наружный осмотр и текущий ремонт, демонстрировать и заменять. С этой целью на чертеже указывают технические площадки и лестницы для обслуживания.

Вспомогательное и транспортное оборудование также должно быть размещено на фундаментах, опорах и площадках.

Штамп обязательно помещается в нижнем правом углу листа.

Проработав имеющуюся отечественную и зарубежную литературу, в которой освещен заданный или близкий технологический процесс к выданному заданию, студент приступает к выполнению курсового проекта.

Все разделы проекта, освещенные в пояснительной записке, должны отвечать требованиям времени, отражать современный этап развития производства строительной керамики.

Введение

Во введении необходимо описать роль и значение строительной керамики в развитии научно-технического прогресса в современном строительстве. Современное состояние и перспективы развития производства керамических материалов и изделий в Республике Казахстан и за рубежом. Описать сущность и назначение заданного технологического процесса. Дать обоснование о наличие в Казахстане сырьевой базы для получения керамических строительных материалов, по используемому оборудованию, принятой технологии производства. Кратко описать технологические процессы, происходящие при изготовлении изделий. Показать пути совершенствования технологического процесса, сырьевых материалов и используемого оборудования.

Основные свойства сырья и вспомогательных материалов

Для разработки технологической схемы производства и выполнения технологических расчетов необходимо знать состав и основные свойства сырья и вспомогательных материалов.

Подробное описание свойств сырья и вспомогательных материалов (добавок различного назначения) студент берет из нормативно-технической документации и технической литературы. При отсутствии нормативно-технической документации характеристики свойств сырья должны быть приняты из технической литературы и включены в курсовой проект.

Рекомендуется в пояснительной записке привести: химический, гранулометрический и минералогический составы глины; водные свойства глины; физико-механические свойства глиняной массы; сушильные и термические свойства глины. В конце раздела привести таблицу следующего содержания:

Таблица 1 – Характеристика сырья для получения керамических

изделий

Вид сырья Показатель Размерность Значение (норма) Источник информации
1 2 3 4 5
1.        
2.        
3.        
и т.д.        

Охрана окружающей среды

При современных вредных воздействиях промышленных производств на окружающую среду под защитой ее понимается в первую очередь защита биосферы. Биосфера, по определению академика В.И. Вернадского –совокупность биологически активных зон. окружающих поверхность Земли. Сюда относятся гидросфера (океаны, моря, озера и т.д.), верхний слой земной коры (метосфера), и нижний слой атмосферы (тропосфера) животных и растительным миром.

Наиболее существенными источниками загрязнения окружающей среды предприятий, промышленности строительных материалов являются отходящие газы, отходы, образующиеся в ходе технологического процесса и сбросы отработанной технологической воды.

Кроме того, источниками загрязнения окружающей среды являются механические потери сырья, промежуточных и готовых продуктов вследствие не герметичности оборудования и транспортных коммуникаций.

В этом разделе курсового проекта указывается, на каких стадиях технологическою процесса получаются отходы, куда они направляются, какое оборудование применяется для их переработки и возврат в производственный цикл, как осуществляется очистка отходящих газов. Дается техническая характеристика принятого в проекте способа транспортирования и хранения готовой продукция.

Техника безопасности

Мероприятия по технике безопасности должны включать условия безопасной эксплуатации основных аппаратов и мероприятия по охране труда рабочих. Условия безопасной работы аппаратов должны достигаться в первую очередь использованием конструктивных решений их отдельных частей и узлов, применением специальных устройств, площадок для оборудования, ограждений и т.п. Кроме того, должны быть даны конкретные рекомендации по технике безопасности в период проведения ремонта аппаратов, их пуска и ликвидации вынужденных остановок (например, извлечения негабаритных кусков материала из полости дробилок).

Мероприятия по охране труда рабочих должны включать сведения о размещении рабочих мест, защите их от воздействия шума и вибраций, применении индивидуальных средств зашиты.

Методические указания для выполнения курсового проекта

 

Общие положения

Курсовой проект позволяет закрепить и углубить знания по дисциплине «Технология строительной керамики», приобрести навыки использования основных технологических процнссов и является полтверждением того, что студент умеет применить полученные знания при решении конкретной задачи.

Дисциплина является профилирующей (TSK4305), установленной ГОСО РК 3. 08. 356 – 2006. специальность 050730 – Производство строительных материалов, изделий и конструкций.

Курс «Технология строительной керамики» включает теорию основных технологических процессов производства керамических материалов и изделий различного назначения, принципы подбора керамических масс и устройства аппаратов и машин, применяемых для производства керамических изделий. Рассматривает структурно-механические критерии оценки качества керамических масс, основы технологии сушки и обжига керамических изделий, особенности технологии производства керамических изделий различного назначения.

Данная дисциплина призвана сыграть большую роль в дальнейшем ускорении темпов развития промышленности строительных материалов и тем самым способствовать созданию строительной базы в нашей стране.

Задачей курсового проектирования является систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и производственных навыков студентов, углубленное изучение материала в объёме одной из тем дисциплины «Технология строительной керамики», развитие расчётно-графических навыков в самостоятельном решении комплексной технико-экономической задачи. Курсовой проект должен предусматривать техническое совершенствование производства с целью повышения производительности труда, роста выпуска продукции, улучшения её качества и снижения себестоимости, а также улучшения условий труда.

Курсовой проект является большой, ответственной и самостоятельной работой, для выполнения которой студент должен обладать следующими качествами:

1. Способностью к творческой проектной работе, связанной с решением той или иной производственной задачи на основе глубокого технико-экономического анализа, и с учетом новейших достижений отечественной и зарубежной науки и техники в данной отрасли;

2. Умением обосновать и выбрать наиболее эффективное производственное оборудование применительно к принятой схеме технологического процесса, а также правильно его разместить;

3. Умением рассчитать потребное количество сырья, материалов, основные производственные процессы;

4. Способностью к самостоятельному проектированию автоматических линий, аппаратов, технологических установок и приспособлений;

5. Творческой инициативой;

6. Умением последовательно и лаконично изложить сущность курсовой работы и четко ответить на заданные вопросы при защите проекта.


Поделиться:



Популярное:

  1. BIM как частный случай PLM. Жизненный цикл продукта, жизненный цикл строительного проекта.
  2. I I. Цели, задачи, результаты выполнения индивидуального проекта
  3. I. Методические указания к изучению курса
  4. I. Титульный лист: название фирмы, юридический адрес, имена и адреса учредителей, суть проекта.
  5. I.4. СЕМЬЯ И ШКОЛА : ОТСУТСТВИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ
  6. II. Ассистивные устройства, созданные для лиц с нарушениями зрения
  7. II. Краткое описание (резюме) проекта
  8. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ (ГРАФИЧЕСКИХ) РАБОТ
  9. II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
  10. II. Порядок представления статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений
  11. II. Результаты выполнения индивидуального проекта
  12. III. Защита статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 733; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.024 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь