Правила первичного и сертификационного тестирования собак для канистерапии. Нормативные документы

Термины и определения

УСЛУГИ ДЛЯ НЕПРОДУКТИВНЫХ ЖИВОТНЫХ

Подготовка и аттестация собак

Для реабилитации инвалидов.

Общие требования

В настоящем стандарте применены термины по ГОСТ Р 54955, ГОСТ Р 54953, а также термины и определения с соответствующими определениями:

3.1 канис-терапия: Социальная, поведенческая, двигательная и иная реабилитация пациентов при помощи специально обученных, подготовленных и аттестованных собак.

3.2 «собака - средство реабилитации»: Собака, подготовленная и дрессированная по нормативу «собака - средство реабилитации», прошедшая квалификационную аттестацию и имеющая свидетельство о соответствии нормам подготовки к применению в качестве средства реабилитации пациентов.

3.3 «собака - помощник в реабилитации»: Собака, подготовленная и дрессированная по нормативу «собака - помощник в реабилитации», прошедшая квалификационную аттестацию и имеющая свидетельство о соответствии нормам подготовки к применению в качестве помощника в реабилитации пациентов.

3.4 свидетельство «собаки - средства реабилитации»: Документ, соответствующий международным правилам, с надписью «свидетельство соответствия собаки нормам подготовки к применению в качестве средства реабилитации пациентов» и содержащий сведения о собаке, включая кличку, породу, окрас, пол, дату рождения, идентификационный номер.

Примечание — Свидетельство должно иметь порядковый номер по реестру и дату его выдачи. Срок действия свидетельства - три года со дня выдачи, после его окончания собака должна проходить переаттестацию.

3.5 свидетельство «собаки - помощника в реабилитации»: Документ, соответствующий международным правилам, с надписью «свидетельство соответствия собаки нормам подготовки к применению в качестве помощника в реабилитации пациентов» и содержащий сведения о собаке, включая кличку, породу, окрас, пол, дату рождения, идентификационный номер.

3.6 реестр свидетельств «собаки – средства реабилитации» и «собаки - помощники в реабилитации»: Список выданных свидетельств, содержащий сведения о собаке, включая кличку, породу, окрас, пол, дату рождения, идентификационный номер, а также порядковые номера свидетельств, даты их выдачи, ФИО владельца собаки, дату освидетельствования, состав аттестационной комиссии.

Примечание — Реестр свидетельств ведет уполномоченный орган.

3.7 подготовка собаки: Первичная проверка собаки на потенциальную пригодность к дрессировке, как средства реабилитации или помощника в реабилитации пациентов.

3.8 дрессировка собаки для целей реабилитации инвалидов: Подготовка собаки к аттестации и дальнейшему применению в качестве средства реабилитации или помощника в реабилитации пациентов.

3.9 квалификационная аттестация: Испытание собаки в соответствии с нормативами подготовки «собак - средств реабилитации» и «собак - помощников в реабилитации», проводимое аттестационной комиссией.

3.10 ветеринарный осмотр: Общий осмотр ветеринарным специалистом и проверка наличия действительного ветеринарного паспорта домашнего животного, а также проверка регистрации, вакцинаций и идентификационного микрочипа.

3.11 инструктор по подготовке «собак - средств реабилитации»: Специалист, имеющий квалификацию для подготовки «собак - средств реабилитации».

Примечание — квалификация инструктора должна быть подтверждена соответствующим свидетельством.

3.12 вожатый: Человек, достигший возраста 14 лет, сопровождающий и управляющий собакой во время аттестации.

3.13 экзаменатор – условный пациент: Человек, специально подготовленный для непосредственной проверки реакции собаки на заданные пункты тестов.

3.14 идентификационный микрочип: Идентификационный носитель информации, имплантируемый непродуктивному животному.

3.15 норматив проверки подготовки «собаки - средства реабилитации» и «собаки - помощника в реабилитации»: Тест, выполняемый экзаменатором-условным пациентом в присутствии аттестационной комиссии по установленным требованиям.

3.16 переаттестация собак: Повторное тестирование собаки по нормативу проверки подготовки «собаки - средства реабилитации» и «собаки – помощника в реабилитации», проводимое по истечении срока действия соответствующего свидетельства и в других необходимых случаях.

4 Общие требования

В применении собак для реабилитации инвалидов методами канис-терапии [1], [2], [3], [4], [5] различают следующие этапы:

- подготовка;

- дрессировка;

- аттестация собак.

4.1 Требования к подготовке собак

В процессе первичной проверки собак на потенциальную пригодность к дрессировке отбираются собаки, достигшие возраста шести месяцев, здоровые, не имеющие дефектов развития или травм, препятствующих работе, не показывающие агрессии к человеку и другим животным, не имеющие слишком выраженного пищевого, охотничьего, игрового поведения, не ведущие себя пугливо, нервозно, замкнуто, безразлично или активно-грубо по отношению к людям [2].

Требования к дрессировке собак

Дрессировка собак осуществляется различными методами. Методики и сроки дрессировки собак индивидуализированы в зависимости от их особенностей и целей дальнейшего применения. В результате дрессировки согласно [2], [3], [4] собака должна приобрести устойчивые навыки для прохождения аттестации.

Требования к аттестации собак

4.3.1 Квалификационная аттестация собак проводится в виде тестирования. Тестирование проводится по двум степеням сложности: нормативам «собака - средство реабилитации» и «собака – помощник в реабилитации».

4.3.2 Собаки, сдавшие полностью весь тест, получают свидетельство «собаки-средства реабилитации».

Собаки, сдавшие тест в ограниченном варианте, без пунктов: Е (Послушание), Л (Кресло-каталка), М (Игра с пациентом), О (Лапы), получают свидетельство «собаки-помощника в реабилитации».

4.3.3 Тестирование проводится в присутствии аттестационной комиссии, которая состоит из четырех и более человек и включает в себя:

ветеринарного специалиста,

медицинского специалиста,

инструктора по подготовке «собак - средств реабилитации»,

специалиста по методам реабилитации с собакой.

Ветеринарный специалист оценивает состояние здоровья собаки. Медицинский специалист оценивает безопасность экзаменатора-условного пациента в общении с собакой. Инструктор по подготовке «собак - средств реабилитации» оценивает уровень подготовки собаки. Специалист по методам и технологиям реабилитации с собакой оценивает пригодность собаки как средства реабилитации.

4.3.4 Тестирование проводят в помещении с искусственным освещением. Во время тестирования должна проводиться непрерывная видеозапись каждой собаки таким образом, чтобы на ней отчетливо были видны все движения животного.

4.3.5 Во время тестирования исключаются дополнительные отвлекающие факторы, кроме содержащихся в тесте.

4.3.6 К тестированию допускаются собаки, достигшие возраста шесть месяцев, имеющие идентификационный микрочип, ветеринарный паспорт, необходимые вакцинации и антигельминтную обработку в соответствии с ветеринарным законодательством. Перед началом тестирования член аттестационной комиссии - ветеринарный специалист проводит ветеринарный осмотр животного.

4.3.7 Схема расположения участников тестирования собак приведена в Приложении А.

4.3.8 Все пункты теста по соответствующим нормативам должны быть выполнены. Если один пункт теста по нормативу не выполнен, тестирование считается не пройденным в целом. Любое сомнение в выполнении теста необходимо трактовать в сторону его невыполнения.

4.3.9 Тест выполняется с собакой на поводке. На собаке должен быть обычный ошейник (не удавка, не рывковая цепочка, не парфорс). Не допускается применение электронных ошейников и прочих устройств, которые могут изменить поведение собаки.

4.3.10 Вожатый должен отдавать команды спокойным негромким голосом или жестами. Команды, отдаваемые собаке вожатым во время прохождения всего теста или его части, могут быть произвольными (не нормативными).

Примечание — Порядок прохождения теста (чередование заданий по тестам) после пункта А может быть любым, на усмотрение аттестационной комиссии.

4.3.11 Вожатый не должен применять к собаке сильное и резкое механическое воздействие, в том числе рывки поводка, насильственное усаживание и пр. Однако вожатый может прикасаться к собаке, мягко поправляя ее. Разрешается ласкать и угощать собаку в процессе прохождения теста, а также повторять команды несколько раз.

4.3.12 Собака должна двигаться спокойно, без рывков в стороны и прыжков. Собака не должна активно навязывать свое общество экзаменатору – условному пациенту.

П р и м е ч а н и е — Примерами активного навязывания являются тыканье мордой, подача лапы без команды, залезание на руки и т. п.

4.3.13 Собака не должна активно реагировать на других собак и людей в помещении.

4.3.14 Собака должна быть спокойна и управляема.

4.3.15 Отдельный тест считается выполненным, если собака выполнила задания, указанные в тесте, полностью.

4.3.16 Если собака проявила агрессию, испуг, упрямство, рычит, лает, скулит, изменяет заданную позу без разрешения, вырывается или резко отодвигается от экзаменатора, тест считается не выполненным.

4.3.17 Тест можно пересдавать любое количество раз, но с интервалом не чаще семи дней после предыдущей аттестации.

4.3.18 В процессе тестирования и аттестации оформляются протоколы аттестации.

Протокол аттестации – это документ, заполняемый на каждую собаку, допущенную к аттестации, каждым членом аттестационной комиссии с указанием данных собаки, идентификационного микрочипа, даты, места и результата аттестации, описанием собаки. Протокол аттестации заверяется личной подписью члена комиссии. Рекомендуемая форма протокола аттестации представлена в Приложении Б.

4.3.19 Результаты тестирования с видеозаписью заносятся в реестр и подлежат хранению в уполномоченной организации, проводящей аттестацию, там же хранятся оригиналы протоколов аттестации.

4.3.20 Уполномоченная организация ведет реестр, в который вносят номера выданных свидетельств и внесенные в свидетельства сведения об аттестованных собаках.

Требования к переаттестации собак

4.4.1 Переаттестация собаки в виде повторного тестирования проводится через три года по тем же правилам, что и первичная аттестация.

4.4.2 Переаттестация может быть проведена ранее трех лет в следующих случаях:

- при возникновении претензий к подготовке и поведению собаки со стороны потребителя услуги по методам канис-терапии или со стороны уполномоченного контролирующего органа;

- если собака перенесла травму, операцию под общим наркозом, длительное заболевание, заболевание нервной системы, кастрацию или стерилизацию.

Требования к содержанию тестов

Тесты по аттестации собак включают 15 заданий и разработаны с учетом правил международной организации TDI по подготовке собак для канис-терапии [6]. Виды и содержание тестов приведены в Приложении В, таблица В.1.

Виды и содержание тестов для аттестации собак, применяемых для реабилитации инвалидов

Таблица В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
ТЕСТ А - Встреча	Собака сидит или лежит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор - условный пациент (далее экзаменатор) подходит и останавливается в двух метрах от собаки и ее вожатого. Экзаменатор подходит на расстояние вытянутой руки и радостно приветствует вожатого (пожимает руку, хлопает по плечу) Экзаменатор спрашивает вожатого, как зовут собаку и громко повторяет ее имя, потом обходит вокруг вожатого и собаки. Экзаменатор проверяет собаку: гладит ее, трогает уши, рот, ступни и хвост. Экзаменатор может обнять собаку. Внимание: Во время этой проверки Экзаменатор параллельно проверяет опрятность и чистоту собаки, выглядит ли она здоровой и ухоженной, наличие паразитов и упитанность. Экзаменатор должен указать на проблемы состояния животного и дать советы по устранению указанных недостатков	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, ставить лапы на экзаменатора, вести себя робко, агрессивно, нервозно, совершенно безучастно. Собака должна быть вежливой и терпеливой ко всем действиям экзаменатора
ТЕСТ Б - Трость/Клюка/ Неуклюжий незнакомец	Собака сидит или лежит около вожатого на расстоянии не более 50 см от вожатого. Экзаменатор, горбясь, опираясь на трость или клюку, подходит неуклюжей походкой и начинает говорить необычным голосом. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку клюкой	Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной и вежливой, может медленно отодвинуться в сторону, не мешая движению экзаменатора
ТЕСТ В - Общение	Группа людей из 2-5 человек стоят в помещении. По возможности с ними рядом находятся собаки (1-2). Там же находятся кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д. По команде экзаменатора вожатый с собакой начинают движение по стрелкам-указателям. Вожатый и собака на ослабленном поводке проходят через группу людей и собак. Собака может находиться, как слева, так и справа от вожатого. Группа людей обходит около и вокруг вожатого с собакой, при этом они негромко и спокойно разговаривают.	Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной, не тянуть поводок, не отвлекаться на людей и собак. Допустим умеренный интерес и рассматривание людей и собак.

Продолжение таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	Вожатый с собакой по команде «Рядом», обходит группу слева, затем справа. Вожатый с собакой проходит через группу (не напрямую, а змейкой, по стрелкам-указателям) 3 раза
ТЕСТ Г – Отношение к еде	Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см лицом к экзаменатору. Экзаменатор роняет кусочки еды (корма) на пол. По возможности другие собаки (1-2) также находятся вместе со своими хозяевами в этой комнате. Экзаменатор просит пройти мимо еды вожатого с собакой по команде «Рядом». Затем вожатый с собакой разворачиваются и идут обратно, поднимая кусочки еды с пола (собака не должна бросаться к ним)	Собака не должна активно стремиться к еде, вести себя агрессивно, нервозно, охранять еду, лизать или съедать. Собака должна реагировать на еду нейтрально. Допускается интерес без избыточной активности и стремления облизать (съесть)
ТЕСТ Д - Ходунки	Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор, громко разговаривая, приближается с помощью ходунков к вожатому с собакой. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку ходунками	Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной и вежливой, собака может медленно отодвинуться в сторону, не мешая движению экзаменатора
ТЕСТ Е -Послушание (необязателен для получения свидетельства «собака – помощника в реабилитации»)	Собака сидит слева от вожатого на расстоянии не более 50 см лицом к экзаменатору. Тест выполняется при помощи 10-метрового поводка (обычный поводок заменяется на 10-метровый). Допускается давать собаке произвольные команды. Команда «Сидеть»: экзаменатор просит вожатого посадить собаку. Допустимо дать команду несколько раз, если это нужно. Не допускается насильно сажать собаку. Команда «Лежать»: экзаменатор просит вожатого положить собаку. Допустимо дать команду несколько раз, если это нужно. Не допускается насильно укладывать собаку. Команда «Выдержка»: экзаменатор просит вожатого отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вожатый отходит, останавливается и ждет, пока экзаменатор разрешит вернуться к собаке. Собака должна оставаться в том положении, в котором ее оставил вожатый. Вожатый может дать команду «Ждать» и т.п. несколько раз, если это нужно.	Собака не должна уходить с места, изменять заданное положение, резко срываться с места по команде «Ко мне! ». Собака должна выполнить команду вожатого, при этом команды могут быть произвольными, заменяю-щими по смыслу типовые команды. Команды можно подавать до 10 раз. В положении лежа и сидя собака может находиться в расслабленной позе. При подзыве положение и поза собаки не важны, но собака должна быть на расстоянии касания рукой вожатого.

Продолжение таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	Команда «Ко мне»: экзаменатор просит отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вожатый отходит, останавливается и ждет, пока экзаменатор разрешит подать команду «Ко мне! ». Собака должна подойти к вожатому
ТЕСТ Ж - Собака – собака	Вожатый с собакой и экзаменатор с собакой подходят друг к другу (с расстояния 10 метров), останавливаются и разговаривают несколько минут (собаки по команде «Сидеть»). Потом разворачиваются (собаки по команде «Рядом») и расходятся	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна вести себя спокойно и сдержанно. Допускается умеренное выражение приязни.
ТЕСТ З - Костыли	Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор приближается к собаке с помощью костылей. Экзаменатор гладит собаку по голове и телу и потом достаточно грубо, но осторожно толкает собаку костылями	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна реагировать спокойно. Собака может медленно отодвинуться, не мешая экзаменатору пройти.
ТЕСТ И - Человек – собака	Группа людей из 2-5 человек стоят в помещении. По возможности с ними находятся собаки 1-2. Кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д., не используются в этом тесте. Вожатый с собакой на ослабленном поводке движутся по стрелкам-указателям (собака может находиться с любой стороны от вожатого) через группу людей и подвергает собаку следующим испытаниям: - металлический поднос роняется сзади собаки; - люди громко смеются, разговаривают и хлопают в ладоши; - Один из людей пробегает мимо собаки; - Один из людей громко спорит с другим; - Хлопки зонтом - зонт открывается и закрывается несколько раз подряд	Собака не должна реагировать резко, избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна быть спокойной и не напряженной во время всего испытания. Собака может рассматривать и обнюхивать предметы, но не должна брать их в рот.
ТЕСТ К - Работа в группе с другой собакой	Вожатый стоит, собака рядом в положении сидя. Экзаменатор со своей «собакой-средством реабилитации» приближается к вожатому с собакой. Экзаменатор останавливается в полутора метрах от вожатого с собакой. Собаки находятся по команде «Сидеть». Это положение держат в течение 10 секунд.	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна вести себя спокойно и сдержанно. Допускается умеренное выражение приязни.

Продолжение таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	Вожатый остается с собакой на своем месте, а экзаменатор с другой собакой обходят и останавливаются рядом с вожатым. Собаки находятся в положении по команде «Сидеть». Это положение держат в течение 10 секунд
ТЕСТ Л - Кресло-каталка (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации)	Вожатый с собакой подходит к креслу-каталке с расстояния трех метров (экзаменатор сидит в кресле-каталке), подводит собаку к креслу-каталке и просит собаку пообщаться с экзаменатором. Экзаменатор протягивает к собаке руку, разговаривает с ней. Собака должна потянуться в ответ, дать себя потрогать. Экзаменатор гладит собаку и осторожно толкает собаку ногой	Собака не должна толкать пациента, везти себя агрессивно, бурно или нервозно. Собака должна общаться аккуратно и терпеливо.
ТЕСТ М - Игра с пациентом (Апорт пациенту) (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации)	Экзаменатор находится в кресле-каталке или на полу (в зависимости от размеров собаки). В тесте используют игрушки Собаки. Экзаменатору использует две игрушки. Экзаменатор бросает одну игрушку – несильно и недалеко, примерно на 1 м. Собака должна подать игрушку в руки или положить на колени экзаменатору по команде вожатого с первого раза. Вторую игрушку экзаменатор протягивает собаке. Собака по команде берет игрушку в пасть и держит в течение 10 секунд (до команды вожатого «выпустить игрушку»). Здесь вожатый может сам забрать игрушку у собаки	Собака не должна двигаться резко, выхватывать игрушку из руки, жевать и трепать ее. Собака должна подать игрушку бережно и аккуратно. Собака может уронить и поднять игрушку по команде вожатого.
ТЕСТ Н - Испуг	Экзаменатор подходит к собаке, гладит ее по голове, потом резко вскрикивает и отдергивает руки или отбегает. Собака должна незамедлительно лечь на пол. Вожатый может подать собаке команду «лежать». Команда подается спокойным, негромким голосом. Не допускается укладывать собаку насильно	Собака не должна реагировать агрессивно или нервозно, преследовать убегающего, издавать звуки.
ТЕСТ О - Лапы (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации)	Экзаменатор-условный пациент садится на пол. Вожатый подводит собаку и сажает в 50 см перед лицом экзаменатора-условного пациента. Экзаменатор- условный пациент ласково обращается к собаке, протягивает к ней руку и просит подать лапу. Собака по команде должна подать лапу достаточно бережно, не царапая руку и не подавать лапу без команды.	Собака не должна выдергивать лапу, издавать звуки, нервничать, проявлять агрессию. Собака должна быть терпеливой и вежливой.

Окончание таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	После экзаменатор-условный пациент сжимает лапу собаки в пальцах (сильно, но не причиняя боли). Затем экзаменатор-условный пациент, отпустив первую лапу, берет сам вторую лапу собаки и тоже сжимает ее в пальцах (сильно, но не причиняя боли)
ТЕСТ П - Отношение к игрушке	В этом тесте используется незнакомая для собаки игрушка. Вожатый стоит, собака находится рядом с ним (на расстоянии не больше 50 см) в положении сидя или лежа. Экзаменатор- условный пациент из-за спины собаки выкидывает вперед игрушку	Собака не должна броситься за игрушкой, нервничать, скулить или лаять, проявлять агрессию, натягивать поводок.

Метод канистерапии

I.НАПРАВЛЕНИЯ КАНИСТЕРАПИИ

На взгляд авторов, метод канис-терапии и способ его реализации зависит от тех заболеваний и их симптомов, а так же состояния психики больного.

Можно классифицировать следующие направления, в которых используется канис-терапия.

⇐ Предыдущая 29 30 31 32 333435 36 37 38 Следующая ⇒