Активизация и гармонизация энергоструктуры головного мозга

(зарядка для мозга).

«Прокачка головы» Рис. 16-21.

Парно, самостоятельно

Исходное положение: Ученик в позиции сидя. Учитель стоит сбоку от Ученика или за его спиной.

Методика выполнения

v Упражнение выполняется на основе способа «Дыхание мыслью» (см.

Упражнение “Энергетическое дыхание мыслью через части тела”).

v Учитель, прикладывая руки к определенным участкам головы Ученика, посылает поток биоэнергии из одной руки в другую, направляя его через центр головы.

v Поток биоэнергии идет через центры ладоней. Куда направлены пальцы Учителя не принципиально, но руки не должны соприкасаться между собой.

v Пальцы соединены между собой, без расстояний. Большой палец не торчит как «антенна».

v Ученик прислушивается к своим ощущениям не только в голове, но и во всем организме.

Позиция № 1, рис. 16.

Приложите ладонь левой руки на лобную часть, ладонь правой руки - на затылочную часть головы. На вдохе из левой руки поток биоэнергии через голову «втекает» в правую руку. Затем правая рука на выдохе посылает поток биоэнергии, а левая ладонь его принимает.

Позиция № 2, рис. 17.

Меняем положение: ладонь левой руки располагается на теменной части, а ладонь правой - на затылочной части головы, поток биоэнергии проходит через мозжечок. «Прокачка» головы потоком биоэнергии осуществляется тем же способом, что и в Позиции № 1.

Позиция № 3, рис. 18.

«Прокачка» головы потоком биоэнергии производится по диагонали от левого затылочного бугра к правой лобно-височной области и обратно.

Позиция № 4, рис. 19.

«Прокачка» головы потоком биоэнергии производится по другой диагонали: от правого затылочного бугра к левой лобно-височной области и обратно.

Позиция № 5, рис. 20.

Ладони правой и левой рук располагаются параллельно друг другу на затылочно-теменной части головы. «Прокачка» головы потоком биоэнергии осуществляется аналогично Позиции №1.

Позиция № 6, рис. 21.

Правая ладонь располагается на макушке головы. Необходимо мысленно направлять поток биоэнергии вертикально вниз - вверх, от головы через туловище, и далее через стопы в Землю и обратно. Заканчиваем на восходящем потоке (снизу вверх).

Важные комментарии:

1) Возможно возникновение неприятных ощущений в голове, что свидетельствует о неразвитых сосудах головного мозга.

2) Данное упражнение можно выполнять до возникновения легкого неприятного напряжения, что является признаком допустимой нагрузки при развитии энергообмена головного мозга. Через несколько дней все неприятные ощущения должны исчезнуть.

3) В каждой позиции количество повторений может составлять от 10 до 20 раз в зависимости от силы потока биоэнергии и реакции на ощущения в го- лове Ученика. Через 3-4 занятия количество движений в упражнении может быть увеличено.

4) На расстоянии 70-80 см на стене можно прикрепить лист бумаги, в центре которого нарисован черный кружок диаметром 4-5 мм.

Значение упражнения

1) Активизация центра осознания ощущений и гармонизация его на новом качественном уровне.

2) Усиление межполушарных связей, связей между зонами и долями головного мозга.

3) Развитие корковых и подкорковых структур головного мозга.

4) Синхронизация энергоинформационных систем правого и левого полушарий.

5) Развитие и укрепление сосудистой системы головного мозга.

6) Улучшение работы гомеостатического механизма, отвечающего за равновесие в динамической системе энергоинформационного обмена, а так же за систему кровообращения головного мозга.

7) Профилактика инсультов.

8) Улучшение обменных функций всего организма

9) Улучшение зрения.

10) Укрепление ликворной системы.

Дополнительные элементы для гармонизации состояния Ученика и выравнивания его биополя:

1) Элемент «Шлем».Обходя по часовой стрелке, встаньте за спиной Ученика. Подтаскивающими движениями поднимите поток биоэнергии внутри Ученика от копчика до головы. Переведите поток биоэнергии вперед, остановив обе руки в районе щитовидной железы Ученика. Данный элемент делается только один раз. Далее повторите 5-7 раз следующее: за- хватывающими движениями рук из области щитовидной железы переместите биоэнергию назад к шейному отделу позвоночника и переведите через голову Ученика вперед и вниз до области щитовидной железы (рис. 12).

2) Элемент «Гармонизация поля над головой».Обходя по часовой стрелке, встаньте спереди от Ученика к нему лицом. Дайте себе мысленную команду почувствовать поле сознания над головой Ученика. Поставьте руку над головой Ученика и, почувствовав ладонью данное поле, начните совершать круговые движения по часовой стрелке для гармонизации. Сделав 2-3 круга, медленно опустите руку, ведя поток биоэнергии вниз по переднесрединному меридиану до нижнего энергетического центра (рис. 13).

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78