Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


II. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕРТИКАЛЬНЫХ ГРАНИЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО ПОЛЯ ЧЕЛОВЕКА



Исходное положение: Учитель стоит спереди, или сбоку от Ученика на возвышении (например, на стуле). При измерении вертикального поля Ученик не должен приседать, так как поле деформируется и его

реальные размеры искажаются.

Методика выполнения:

1) Потрите ладони до ощутимого тепла (не над головой Ученика! ), активизируя энергообмен. Настройтесь на работу с фантомными чувствами (упражнение “мяч”)

2) Поднимите руку (или две руки) максимально высоко над головой Ученика.

3) Дайте себе команду: “Почувствовать границу поля Сознания Ученика”

 

4) Постепенно опускайте руку вниз до появления в ладонях фонового

(гудящего, покалывающего, давящего) ощущения.

 

5) Спросите Ученика о возникающих ощущениях.

 

v В норме граница поля Сознания над головой Ученика должна быть 60

см и более.

 

Значение упражнения.

1) Для Ученика – убедиться на практике в существовании собственных энергоинформационных полевых структур, почувствовать их послойно. Наработка ощущения объема, более качественного восприятия окружающего пространства.

2) Для Учителя – убедиться на практике в возможности контакта с полевыми структурами и влиянии через них на плотное тело человека.

3) Измерение показателей поля Сознания используется как один из факторов определения готовности к обучению на II Ступени c внутренним видением.

4) Измерение параметров полей у разных учеников на разных стадиях обучения позволяет наработать высокую объективность. У большинства начинающих обучение, энергетические поля в полтора-два раза меньше нормы по размеру и по плотности. По мере занятий ощущаемая граница постепенно расширяется, что свидетельствует об оздоровительном эффекте.


Упражнение 4

“Сухой Тибетский Массаж” Самостоятельно, в паре, втроем.

 

Исходное положение: Ученик в позиции стоя.

 

Методика выполнения самостоятельного варианта:

v Дыхание при работе с биоэнергией производится через рот с усилием на вдохе и выдохе. На вдохе кончик языка, упираясь в нёбо, препятствует свободному прохождению воздуха. На выдохе свободно располагается во рту.

 

Таблица 1. Вход и выход биоэнергии в организме.

Выход биоэнергии Вход биоэнергии
Внешняя поверхность конечности Внутренняя поверхность конечности
Спина и бок Живот
Задняя поверхность головы Передняя поверхность головы

I. Подготовительный этап:

1) Энергичными движениями разотрите одну руку от плеча до кончиков пальцев ладонью другой руки по внешней поверхности, затем от кончиков пальцев до плеча по внутренней поверхности до получения ощутимого тепла.

2) Аналогичным образом необходимо растереть и другую руку. Затем поочередно растирать: внешнюю и внутреннюю стороны ног, области копчика и живота, голову, начиная сзади с затылочной части и заканчивая областью лица.

3) Потрите ладони до ощутимого тепла, активизируя энергообмен. Настройтесь на работу с фантомными чувствами (упражнение “мяч”)

II. Работа с руками:

1) Немного согнув в локте, вытяните левую руку вперед.

 

2) На вдохе, захватив правой рукой ощущения биоэнергии (плотность,

волны, тепло, холод, вибрация) в области седьмого шейного позвонка,


активно (движения рук не вялые, а более резкие) перемещайте биоэнергию по внешней стороне левой руки к кончикам пальцев.

 

На выдохе перемещайте поток (той же рукой), вдавливая вовнутрь, от кончиков пальцев вверх по внутренней стороне руки до подмышки.

3) Повторите 5-10 раз пункт № 2.

4) Таким же образом поработайте с правой рукой (рис.23)

 

III. Работа с ногами:

1) Захватив ощущение биоэнергии в области копчика (на вдохе), активизируйте поток биоэнергии вниз, к стопе за счет активных (не вялых, а более резких) движений обеих рук.

На выдохе направьте поток биоэнергии по внутренней стороне ноги, вдавливая ее вовнутрь от стопы до нижнего энергетического центра.

2) Повторите 5-10 раз пункт № 1.

3) Таким же образом поработайте с другой ногой (рис.24)

 

IV. Работа с верхним энергетическим центром:

1) На вдохе, захватив ощущение биоэнергии в области седьмого шейного по- звонка, переместите ее через голову, а на выдохе вдавите ее в лицо и шею. Повторите данный элемент 5-10 раз.

 

V. Активизация нижнего энергетического центра:

1) Помассируйте обеими руками область копчика.

2) На вдохе захватите ощущение биоэнергии в районе копчика и подтаскивающими движениями поднимите поток к бокам на уровне поясницы.

3) Образовав руки в виде двух чаш, соберите ощущения биоэнергии в районе боков.

4) Переведите две чаши вперед и на выдохе сделайте резкий толчок руками к себе, вдавливая биоэнергию вовнутрь, выливая чаши в нижний энергетический центр.

5) Повторите 5-10 раз цикл, состоящий из пунктов № 2-4.


Важные комментарии:

1) Данное упражнение рекомендуется делать утром в качестве одного из элементов зарядки, так как оно мощно пробуждает и активизирует организм, улучшает вход и выход энергии.

2) Рекомендуется выполнять упражнение 5-10 минут, постепенно увеличивая общее время (количество повторения циклов)

3) Делайте упражнение медленно, прислушиваясь к ощущениям. Постарайтесь почувствовать движение биоэнергии, как в ладонях, так и во всем теле. Необходимо также следить за тем, чтобы эти ощущения не прерывались.

4) Недостаточно чувствительные места рекомендуется проработать биоэнергией дополнительно. При хорошем выполнении, после окончания V элемента упражнения возникают ощущения стекания биоэнергии по внешней стороне и вхождения ее по внутренней стороне конечностей.

5) Попробуйте ощутить ход биоэнергии без помощи ладоней, исключительно по мысленной команде.

6) Упражнение можно выполнять как в положении лежа, так и в положении сидя.

7) Данное упражнение можно делать в паре: Ученик находится в позиции стоя, вытянув руки вперед и немного согнув их в локтях. Учитель поочередно работает с каждой конечностью, выполняя элементы I-V. После окончания элемента II, Ученик может опустить руки вниз.

8) Данное упражнение можно делать втроем (2 Учителя, 1 Ученик): при этом каждый из Учителей по очереди работает с каждой из конечностей (рука, рука, нога, нога и т.д.).

9) В Элементе №4 стоит понимать, что мы работаем с энергоинформационным потоком, который протекает вверх по заднесрединному меридиану от копчика до головы и далее, по переднесрединному меридиану вниз, к нижнему энергетическому центру.

 

 

Значение упражнения

1) Активизация циркуляции биоэнергии в организме

2) Усиление и улучшение входа и выхода биоэнергии через энергетические центры

3) Усиление кровообращения


4) Развитие дыхательной системы

5) Помогает телу проснуться

6) Синхронизация плотного и тонкого тел после сна

 

Упражнение 5

“Перемещение ощущений” (Парно, самостоятельно )

Исходное положение: Ученик в позиции сидя, стоя, лежа. Глаза открыты.

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 1316; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь